今天，我们如何做校长

“今天,我们如何做校长”这个话题,是个我们必须直面的深沉而严肃的命题： 在社会迅速发展的今天,经济全球化,科技信息化,改变了世界共存发展的方式;     

今天，我们做怎样的校长

一、做一名有思想的校长 关于素质教育，有很多说法和理解，既有理论层面的，也有实践层面的，还有哲学层面的。     

我们需要“四字”校长

校长是一所学校的领头羊,对于学校的发展起着举足轻重的作用。作为一名普通教师,我们需要这样的＂四字＂校长。     

我们需要“四字”校长

校长是一所学校的领头羊,对于学校的发展起着举足轻重的作用。作为一务普通教师,我们希望的是这样的校长：     

校长要“蹲下”，更要“融入”

A老师由于爱研究,工作出色。老校长退休后,他被提拔起来作了校长。“新官上任三把火。”A校长自上任以来,为了体现自己的“铁面无私”,教师偶犯小错,就在会上毫不留情地批评一通,走路也常常是目不斜视。不出一年,不但制订的制度未能得到很好的落实,与老师们的距离也越来越远,管理工作也越来越难以开展。老师们总是避着他,什么事都不愿向他说,他在学校成了“孤家寡人”。两年后,不得不离开,到新的学校去任职。     

今天我们如何做校长

校长要把贯彻党的教育方针作为自身的崇高职责;要成为教育改革的推进、开拓和探索;要成为凝聚全校师生的核心;应该是学生心目中最受敬重和最值得仿效的人。     

校长，请尊重教师

案例一：李老师是一位年轻教师，这天正当她讲得绘声绘色时，突然“哐”的一声，教室的门被推开了，学生们的目光不约而同地离开书本向发出异声的门口瞅去。只见校长正夹着一个笔记本不慌不忙地穿过学生中间的过道向教室的后排走来。原来是校长要进行“突袭”，推门听课来了。李老师的心不由“咯噔”一下。尽管这节课她像以往一样作了精心准备，然而心中还是陡然生出一丝紧张，于是原本精心设计的课堂教学也显得不那么连贯了，孩子们也似乎回不到刚才的气氛中了，思路无意中也似乎被打断了。于是，一节原态的原本正常的课反而弯得辊为仓促、瞥脚．     

今天我们怎样做校长

人们常说“:一个好校长,就是一所好学校。”这句话很清楚地表明了校长对于一所学校的发展所具有的重要意义。而现在,教育在整个社会中所处的特殊地位使得校长的意义已经不仅仅局限于一所学校的发展。家长对子女的期望、社会对人才的要求、教师的专业化成长等,统统指向了学校,指     

“作文校长”田荣俊

他半路出家做教师却成了“作文名师”，他把“作文”当成提高学校整体办学质量的重要抓手，他就是曾经作文书里的那个“田老师”“作文教学特色学校”竹园小学的校长田荣俊，一位和作文形影不离的“作文校长”。[编者按]     

校长要会说“隐语”

教师会上,校长指名道姓地斥责张老师,张老师惭愧地低下头。最后校长还撂下一句话：“有一些教师,别敬酒不吃吃罚酒。我把丑话说在前头,这些教师要为你们的行为负责。将来学校有什么处罚,别怨我没说!”张老师是有点过分：上课敷衍塞责,作业批改频频出错,有时还忘记上课呢,家长都找上门来,难怪校长生气!可校长的“火”也许大了些,众目睽睽之下,没有顾及到张老师的自尊心。     

校长，教师为何不领你的情

作为校长,没有不愿意把自己学校管理好、经营好的,但许多时候,校长的良苦用心却得不到教师的理解。且让我们从现实工作案例中窥见一斑。     

今天，我们应该这样培训教师——湖南省冷水江市校长谈教师培训

本期校长沙龙的主题是教师培训。由湖南省冷水江市教育局局长玉建龙同主主持,参与该活动的校长全部来自冷水江市,他们分别是：红日实验学校王勤、李虹,中连中心学校朱德源,梓龙中心学校钟文革,三尖中心学校周松初,冷水江市教师进修学校刘承勇。     

今天，你们就是校长

每天来到学校,总喜欢和担任早迎的孩子们站在一起。三个小朋友,鲜艳的红领巾,一字儿排开,标准的队礼,清亮的口令。和她们站在一起,感受到的大多是一种昂扬的状态,享受到的是蓬勃的生命激隋。     

校长，教师为何不领你的情？

作为校长,没有不愿意把自己学校管理好、经营好的。但许多时候,校长的良苦用心却得不到教师的理解。且让我们从现实工作案例中窥见一斑。     

因为敬业，您的真心我们将永记

本刊致敬词 人最难忘的经历或许不是恐惧、羞辱、痛苦和尴尬,人有时会忘记那些经历。但在成长中那些真正帮助我们的人和事,那些带来美好感动和收获的回忆是最难忘的。     

今天，我们怎样当老师

我国绝大多数教师都是爱岗敬业,关爱学生的。他们辛勤耕耘在教育第一线,为我国社会主义建设培养了众多人才。     

如此“敬业”是好老师吗

一提到好老师,大家的脑海里首先蹦出的就是“敬业”两个字。可是,什么样的“敬业”才是真正的好老师呢？     

有些校长为何“弃官不做”

一是无钱.跟城里学校相比,农村学校基本没有任何创收,望天吃饭,维持学校日常基本运转尚且困难,哪有奖金福利刺激教职工的工作积极性,在当今市场经济的冲击下,一切向钱看的观念影响,校长难当啊!加之在"普九"验收校园建设中欠下的沉重债务,各路债主逼得校长焦头烂额,无处藏身.再说,校长的劳动价值也没有真正得到体现,校长职务津贴从来都难于兑现,在学校经费困难的情况下,一些开支还得由校长自掏腰包,让人心寒!     

推进素质教育，校长要“三到”

一所学校能否扎实有效地推进素质教育，校长是第一责任人。校长重视，教师就重视；校长冷淡，教师更消极；有什么样的校长，就有什么样的学校。     

给校长的六条建议

很多时候都是校长给我们老师提建议,今天在这里我也想给亲爱的校长们提几条建议,这些都是我们作为一个普通教师的心里话,希望校长们可以听听我们的心声.