普通高校文献检索课实习和考核新方法

介绍了用检索报告作为文献检索课实习和考核方法的具体操作方式,分析了实习考核效果,指出了这一方法的可行性和实效性。     

文献检索课教学方法经验谈

本文围绕如何提高文献检索课教学质量一题,从四个方面总结归纳出一套行之有效的教学方法.     

论文献检索课实习课题的选取

探讨了文检课实习课题的选取方法及选题的主要影响因素，并对如何选题作了讨论     

关于文献检索课实习教材的调查分析

目前,文献检索课印刷型实习教材主要有三种类型：一是纯实习指导型教材;二是理论教学与实践教学并重的教材;三是信息检索手册和指南类图书。笔者对这些实习教材的结构和内容作深入分析,在此基础上,指出今后文检课实习教材应朝配套型、专业性、实用性、综合性、电子型的方向发展。     

农业院校文献检索课实习环节改革研究

网络环境下，计算机检索技能已成为大学生必须具备的基本素养之一。农业院校文献检索课实习也因此要改革。改革为计算机检索实习为主，手工检索实习为辅。从实习内容、实习方法到实习手段及实习辅导置都需要有新的改进。     

从实习看文献检索课教师的知识结构

本文论述了文检课实习选题的原则，并探讨了文检课教师必备的知识结构以及进行知识更新的方法。     

文献检索课实习及成绩评定方式探讨

概述了全国各高校文献检索课实习及成绩评定方式大致情况后,从文献检索课的教学内容、教学条件、教学方式、实习方式等方面考虑,探讨了文献检索课实习及成绩评定方式应该达到的效果,并据此设计了一种实习及成绩评定方式,即以平时课后实习作业为平时成绩,期末写一篇综述为期末成绩,两者相加为总成绩     

论文献检索课的实习环节

实习是文献检索课教学的重点环节，实习效果直接影响教学质量。结合工作实践，对影响文献检索课实习效果的课题的选择、主题词的提取、检索策略的制定、实习内容的设计、作业的批改等过程进行了探讨。     

《文献检索与利用》课的当务之急

<正> 在高校开设《文献检索与利用》课一般已有五、六年了。它的现状如何?前景如何?是从事《文献检索与利用》课教学工作的广大教师所关心的事。也是我们应当认真总结、研究的事。关于现状,大致可以归纳如下:(1)学生普遍欢迎。凡是在开课前做了充分准备,能保证教学质量的院校,这门课都受到了学生的普遍欢迎。特别受到研究生的欢迎。他们把这门课叫做“了解世界的窗户”,“给科技人员增加了一只眼,一只手”,“是打开知识宝库的金钥匙。”“把我引入了一个神秘的,丰富多彩的世界”等等。     

谈谈文献检索课中有关专利文献检索的几个问题

结合教学经验,比较分析了近几年所使用的文献检索课教材中有关专利文献及其检索内容中存在的某些问题及教学时应注意的问题     

文献检索课实习教学法-独立完成文献综述

<正> 多年来,我们在文献检索课结束之前,要求学生运用本课程的知识和方法,对某一方面的文献和情报进行全面、系统的检索,独立地完成一篇文献综述——这种方法,对巩固和扩大教学成果,培养和增强学生的情报意识和情报能力等,可以起到事半功倍的效果。我们在讲完检索部分后,即向学生宣布:学期结束前,每位同学必须按要求交出一篇文献综述作为期终考试的答卷,而不再进行任何其它形式的期末考试。并用两个课时的时间讲解布     

医学研究生文献检索课教材内容初探

指出了现行医学研究生文献检索课教材内容上存在的不足,提出信息时代该课程内容改革的新方案,其教材内容应包括五大部分：概论篇、手检篇、机检篇、查新篇和情报篇     

我国文献检索课实习教学文献研究现状分析

运用文献计量方法,对1990-2007年发表的有关我国高校文献检索课实习教学的215篇文献从年代分布、期刊分布、论文单位分布、论文著者情况、论文主题内容几个方面进行统计分析,揭示了我国高校文检课实习教学研究的热点,发现目前研究中存在的一些问题,提出了推进我国高校文检课实习教学的建议。     

文献检索课实习与考试系统的设计与实现

文章介绍了文献检索课实习与考试系统的特点,以及系统结构和功能。