常用俗语探源

我们平时在表达某些特定意思时,常会使用一些耳熟能详的俗语。你知道这些俗语都是怎么来的吗?下面就选择几个常用的俗语,加以解释。     

以讹传讹而成的俗语

在我国民间广泛流传的许多俗语,都是有一定的来由的,其中有一些是由于语音讹传而来的。探寻一下这些俗语的来源,你一定会发现非常有趣。     

英美当今流行的一些英语俗语（1）

中国人在学习英语的过程中,拥有词汇是必须的,你若熟知大量英语短语,包括英语的成语、谚语、俗语、俚语和惯用词语,那么对你在与英国人交流时会获得意想不到的效果,对中学生而言更是如此。如果我们在学习英语的过程中对英美俗语有更进一步的了解,并能加以正确应用,那么我们的英语的理解力就会有突飞猛进的上扬。我们知道,英语成语或谚语与中国的成语或谚语一样多为古典和先人的一些经典之语,并流传下来;但俗语和俚语恰恰是普通人或某些圈子内或地域性语言,这些虽说浅显简单,但是通俗易懂,是一种极为接地气的一种语言表现方式。而且,俗语和俚语是最受现代人喜欢的语言表现形式。下面我们来见识见识一些英美国家当今流行的一些俗语和俚语以及这些俗语和俚语的来历印故事。     

读俗语 填性格

在小学语文课本里,经常出现一些用来比喻人性格特点的俗语,多由三字组成。这些俗语贴切风趣,入木三分。如:软骨头——比喻没有骨气的人。下面这些都是从语文课本里挑出的俗语,你能准确地写出它们分别比喻的是什么样性格的人吗?请填入括号里。     

母亲的俗语

母亲不识字,但肚子里有许多俗语,这些俗语都是底层劳动者对生活的总结。我从小听惯了母亲这些张口就来的俗语,如今回想起来,它们起码在一定程度上塑造了我的行为方式和思维方式。     

四肢五官与英语惯用语

每一种语言都有它独特的成语和俗语。而学习外语的人经常在学习这些习惯用语时会感到很困难,这是因为你不可能从组成某个习惯用语的字面意思上来理解它的含义。     

瘾食

厨以恒而传,刀火相聚烩天地;食因瘾而长,千秋万载福众生. ——题记 "徒弟,你心里要有百姓,你要让他们幸福,你要有瘾,才会有食.""师父……"我从梦境中惊醒.日复一日,我终究还是没有悟到. 我在水中看着自己年轻的面容,那些高高的帽子一个接着一个戴在我的头上.我笑了,轻蔑地,猖狂地笑了,名誉不过是做了土的东西.很快我又陷入失落,我赢得了荣耀,却不明白师父的话.     

说我胖我就喘

说你胖你就喘,我是胖了之后才知道有这句俗语的。但是,我很早就知道另外一句俗语:听话听声,锣鼓听音。这句话是样板戏《沙家浜》里阿庆嫂的台词。我刚听到这句话的时候还不知道含义,后来     

Good rockin’ Festival 秋季J-ROCK发碟计划进行表

美食之秋、运动之秋………同样,你也可以选择过一个摇滚之秋。就像今秋 J-ROCK 界来势凶猛,从9月底至12月初都接连不断有新歌上市。因为这些音乐,这个秋天你将告别沉寂,将身心都投入到激情中去。     

台州方言动物俗语的文化阐释

语言与地域文化有着密切的联系。台州独特的民俗文化和地理环境是台州方言动物俗语产生和发展的基础,同时,这些动物俗语也承栽着丰富的地域文化信息。因此,对台州方言动物俗语的研究,不应该避开其文化背景,而应该从文化的角度出发,来更好、更充分地解释一些特殊的动物俗语。     

从《红楼梦》译例看汉语俗语的英译

俗语是汉语语言中很有特色的一部分,其特色也就决定了它们在英译中的困难.本文以<红楼梦>中汉语俗语的英语译文为例说明在汉语俗语英语中容易出现形象色彩的改变、形式美感的减值和文化信息的缺损三方面的现象,因此在俗语的英译中这些方面的问题值得特别关注.     

品味秋

秋,是天高云淡的季节;秋,是北雁南飞的季节;秋,是充满果香的季节;秋,又是落木萧萧的季节。我衔着一枚落叶,任思绪飘飞感叹,秋是多彩的.又是多味的……而奶奶却说:“秋是苦的。”“你爷爷走那年啊,就是一个寒秋,冰凉的雨打在老屋门前那口棺木上。我就嘱咐他,老伴啊,你放心的去吧。有儿子闺女呢!你这辈子,为我为儿女吃了不少的苦,老天爷有眼哪!你走了,他也为你掉眼泪,走吧,你别不放心我,我好好的活,跟你在时一样……”     

"物称东西"的俗语源浅探

“东”、“西”本为方位名词，为何结合到了一起泛指各种事物呢？从古至今不少人对个中缘由表示了浓厚的兴趣．有着各种不同的说法。诸如春始秋成说、南火北水说、东京西京说等达九种以上。由于这些说法都是人们根据一定肘期的社会生活与民间传闻的联想．将两种事物联系起来试图解释社会上广泛流传的俗语得义之由．俗语词“东西”之语源即此。     

禅籍战事格斗俗语分类及其宗门含义

与战争有关的俗语俗谚,自有人类以来就一直繁衍着。它们在被禅门师徒引用进禅籍文献时,又被添加出特殊的宗门含义,使得这些常用俗语的含义在禅籍文献中变得扑朔迷离。围绕这些战争俗语在禅籍中的使用情况,可将之分为战前类俗语、战中类俗语、战后类俗语,并对其具体的宗门含义进行研究。     

解读细悟亦出趣

问:老师,你认为说明文有趣吗?答:这个问题不够严密——你应该认识:“趣”和文体没有绝对的联系而和文章有关系,和读者有关系。说明文在出趣上有难度。因为,我们通常说的说明文其功用是实用而不是欣赏。其实,说明文亦有趣。1.生动形象的解说出文趣当你读到《死海不死》中的两个故事时,你是否觉得这篇文章有趣?答案是肯定的。并且在这种趣的“导引”下,我们去发现“死海”本身的趣;当你读到“这些石刻狮子有的母子相抱,有的交头接耳……”“(天上的云)有时象羽毛,有时象鱼鳞……”你是否觉得有趣呢?这些生动的语言,让你在轻松中去认识事物和事理。当你读到狄杜进兵耶路撒冷这些故事,俗语或细     

俗语与同义的成语

成语是文人雅士对名言典故的高度概括,多用四字格,雅致凝练,一般用于书面语;而俗语是从民间口语中提炼出来的,生动俚俗,多用于口语中。在一般文章(或文学作品)中,议论、叙述、描写时多用成语,而人物对话里会选用俗语。有时,同一件事或同一个语意,往往成语是一种说法,俗语又是另一种说法,这样就形成了同义的成语与俗语。你能根据下列俗语写出同义的成语吗?1.你走你的阳光道,我走我的独木桥——2.脑袋搬家——3.临上轿现扎耳朵眼儿——4.跳进黄河也洗不清——5.人心不足蛇吞象——6.鸡蛋碰石头——7.脱裤子放屁——8.当一天和尚撞一天钟——9.…     

俗语在班级管理中的运用

<正>从小就听奶奶讲过一些俗语,比如"蛇有蛇路,蟹有蟹路……"当时并不明白俗语中的文字具体讲明了什么道理。随着年龄的增长,对这句话有了自己的理解,简单来说,就是不管你是谁,总有一种办法是适合你生存的。乍一听,俗语的内容与班级管理十分不搭。的确,只有遇到类似的情形才能找到匹配的方法解决。去年九月我跟班,但是毕业班中插进了十名新生(学校拆掉一个平行班),使我的班级又成了一个新的集体。虽然这十名学生没在我班读过书,但其     

秋

<正>闲下来时,总会很容易察觉到秋的痕迹,而这些痕迹总会引发我一连串不知来自何方的思绪。秋紧跟在夏的后面,当你开始适应夏的炎热时,它会悄然而至,带来微微凉意,使得烦躁的心忽地一下子静下来,很静很静,静到无欲无求,静到不想再动。     

深化生活语言中的物理知识

日常生活中,我们常会涉及一些民谚、俗语和成语.这些生活语言中含有丰富的物理知识,如果我们平时能注意分析,了解这些语言,就可以在生活中深化物理知识,这对我们学习物理知识、应用物理知识会带来很大的帮助.下面列举一些事例供你参考.     

深化生活语言中的物理知识

日常生活中,我们常会涉及一些民谚、俗语和成语．这些生活语言中含有丰富的物理知识,如果我们平时能注意分析,了解这些语言,就可以在生活中深化物理知识,这对我们学习物理知识、应用物理知识会带来很大的帮助．下面列举一些事例供你参考．