运动控制论的应用——介绍一个回归方程的实例

近年来,体育界日益感到迫切需要提高体育教育过程,特别是运动训练过程的效果和精确性,这就使得控制论的思想和方法在运动实践中得到了实际的应用。经过许多学者和实践者的努力研究和不懈探索,一门新的体育科学分支——运动控制论——已经逐渐形成。运动控制论提出的思想和方法对体     

体育科学与系统论、控制论和信息论

体育科学的对象是人。人和一切生物一样,属于一种概率性的系统。就是说,人的各种行为和结果不能象机械系统一样,按预见的方式准确地相互作用,一定的作用始终只引起一定的结果。在体育教学和运动训练中不存在确定性的规律,而只遵循更广泛的规律——统计的规律或者概率的规律。为了提高体育教学和运动训练的效果和精确性,二十世纪的科学——系统论、控制论和信息论就自然而然地进入了体育科学领域,形成了象程序教学、模式训练这样一些     

用控制论的理论改进体操技术教学

控制论是一门研究机器和生物控制与通讯的科学。已经在军事、工业、科学研究中发挥了特殊的作用。在体育教学训练领域,也开始探索用控制论的理论指导科学的教学与训练。这是体育科学发展的一条必经之路,也是现代科学技术在体育领域里应用的必然结果。体操教学是一个有目的、有计划、有组织的活动,是可以用控制论的方法进行研究的。从控制论角度认识体操教学过程,不仅可以加强教学原     

请看《控制论与运动》

为了提高体育教育、运动训练过程的效果和精确性,体育界的学者和实践者试图用控制论的思想和方法来研究解决这些问题。人民体育出版社出版的《控制论与运动》即是一本介绍运动控制论的入门     

论系统方法在体育科学研究中的属性和基本原则

<正> 二十世纪中叶以来,科学技术进入整体化和综合化的发展过程。随着系统论、信息论、控制论的出现,使体育科学技术方法冲破了传统思维方式的束缚,进入了对系统总体优化的技术预测,技术评估,电子计算机辅助设计的新格局。体育作为社会文化的一个重要组成部分,也受到了系统理论、系统思想的影响和渗透,系统方法已越来越多的应用到体育科学理论研究,体育发展战略研究,体育预测,决策和管理研究当中。运动训练,体育教学也应用了系统方法。从系统理论系统思想的高度看,系统方法具有系统性、综合性、动态性和层次     

对体育教育控制论的几点看法

一九四八年美国数学家诺伯特·维纳提出控制论之后,这一新的横断学科理论已逐步渗透到各个领域,它对体育科学也产生了很大影响。我国体育界人士也陆续利用这种理论进行体育研究,力求把控制理论引入体育运动、体育教学中去。从目前这方面研究的课题来看,比较偏重于体育运动利用统计学、电子计算机等方面的研究成果建立运动训练模型,制订教学与训练计划,研制某些光电仪器、器材,对体育运动进行定量分析和控制。但对体育教育的结构,体育教育的体系,体育教育的经济以及体育教育的管理和体育教学中控制理论的运用等方面的研究是很不够的。几年来我们在体育教育、教学和研究的实践过程中感到目前对体育教育控制论的这     

控制论在苏联运动训练中的运用

如何有效地控制运动训练过程,是包括我国在内的许多国家体育界都极为关注的重要问题,因为它直接关系到运动成绩的提高。苏联体育界从六十年代初就开始采用控制论的思想和方法来解决这个问题。二十年来,取得了明显成功,并积累了较为丰富的经验。我国体育界对控制论的研究则刚刚起步,了解苏联在这方面的情况,借鉴其成功经验,对于促进我国运动训练的科学化,提高运动水平,大有必要。概况从1964年开始,苏联把控制论的基本     

体育教学信息方法论初探

信息论、系统论和控制论是本世纪四十年代随着科学技术的发展,跨学科学术研究的交叉和渗透而发展起来的。它的出现,为新时期的学术研究提供了新的设计思想和新的研究方法。近年来“三论”的基本原理被广泛用于体育科学的研究,对体育教学、训练等产生了越来越大的影响。我们知道,传统的教学论,还属于经验性教学,它对教学过程的诸因素及其相互关系     

投篮技术练习的最佳控制

投篮技术教学与训练最终目的就是要通过肌肉的活动,按照运动者的意图,对球实现一种最佳的控制——投篮命中。那么,采用什么方法能使得投篮技术练习达到最佳效果呢?这是投篮技术教学与训练的根本问题。近年来,由于控制论、信息论和系统论的出现,各个领域的科学研究有了更进一步的深入。“三论”的产生对整个体育科学门类有重要的指导作用;同样,它对投篮技术     

试论控制论在体育教学和训练中的应用

(一) 科学的发展,不仅包括从深度和广度上发展已经建立的那些学科,而且还有赖于新科学的出现,新科学的出现和发展,将改变世界的科学图景和当代科学家的思维方式。控制论(Cybernetics)就是这样一门具有超学科意义的边缘科学,并在各个学科领域中,正在发挥日益重大的作用。本文所谈控制论在体育教学和训练中的应用,其目的就是要提高教学和训练质量。理论控制论或者叫作普通控制论是关于控制过程和信息(Information)过程的科学,它的客体是功能系统,这是控制论的出发点和基础,其功能性表现在三个     

关于排球基本功训练程序问题

排球的基本功,就是在排球运动中经常起着基础和保证作用的素质,它体现在思想品质,基本知识、基本技术、身体素质等各个方面。(把我国的排球运动技术水平全面提高,为开创体育战线的新局面;为振兴中华做出贡献,这是时代的要求。)当今排球运动的发展规律,也要求我们必须抓紧基本功的严格而系统的训练。我们以控制论的思想,在教学和训练的体会和观察,根据教学训练内容和各连贯性的有关因素,反映出提高基本知识和运动技术水平的过程,有着控制性的程序教学和训练的问题,从以下四个方面谈谈我们的粗浅看法:     

开了好头,趟了新路,任重道远——记篮球运动科学训练讨论会

中国篮球协会、北京体育科研所于1984年7月10日至16日在北京联合召开了篮球运动科学训练讨论会。参加会议的有从事篮球训练工作的教练员、科研人员、体育高等院校的教师,还有运动生理、生物力学、运动心理、体育统计和仪器设备等学科的科学工作者计78人。这是建国以来我国篮球界研讨科学化训练的第一次会议。会议的目的,是学习新的科学知识,以系统论、信息论、控制论的科学理论为指导,运用系统工程的思路和方法研讨篮球运动训练,集思广益,共同商讨改进我国篮球运动的训练工作,使之向新的广度     

浅谈控制论与体操训练

控制论在运动训练中的运用,据了解,国外还在探索阶段。发表此文的目的在于介绍控制论的有关原理、方法,更在于引起识者和有兴趣的读者逐步创造条件,进行研究,以期在八十年代在训练科学的研究领域中跟上现代体育科学发展的步伐,从多学科的角度探讨实现诸如选材、最佳化训练与预测成绩的新径。     

浅谈信息在武术教学中的应用

控制论进入体育领域,对体育的发展产生了很大的影响,许多人借鉴控制论的方法进行教学和训练,都取得了很大成绩。因此,自觉地运用控制论的基本理论,从新的高度认识武术教学,指导武术教学实践,对提高教学质量很有益处。体育控制论是指运用信息论、系统论、控制论的方法来研究指导体育教学、训练、科研工作的方法论。信息是控制和系统的基础,一切系统都要通过信息的传输、反馈来实现控制。在武术教学中没有信息的相互传递,就无法进行教学;不会运用信息,就无法搞好教学。     

运动训练系统的控制与演化

随着现代竞技体育的激烈竞争和高技术化,一些先进的科学技术引进到运动训练中来,其中包括现代控制理论和方法。由于运动训练过程的复杂性,很多情况下现代控制论方法失去了作用。为了推动运动训练的科学化进程,本文在全面、深入地认识运动训练过程及其本质的基础上指出了现代控制理论和方法的特点和在运动训练过程中的局限;探讨了非常规控制方法引进到运动训练中来的必要和可能性;以及两种控制方法有机结合的意义和作用。     

“三论”与现代体育教学讲座 整体化教学——兼谈现代体育教学的发展方向

现代学校体育教学改革的指导思想是什么?现代学校体育教学究竟向何处发展?这是大家十分关心的问题。六十年代以来,系统论、信息论、控制论(简称“三论”)作为“超科学意义的科学”被引入体育领域后,首先在竞技体育中获得成功,使现代运动训练产生了一个革命性的变革,获得了飞速的发展。学校体育教学从中受到了启示,于是人们开始用“三论”的基本原理,探索现代体育教学发展的方向和对传统的体育教学进行改革。这是现代体育教学发展中的一个十分重要的趋向。     

浅析控制论在排球运动训练中的应用

运动训练是以不断改善运动员的机能状态,创造优异成绩为主要目的的复杂教育过程。六十年代初期,苏联、东德、西德等体育强国先后将控制论的体系引入体育领域,结合体育运动的特点,进行了大量的理论研究和实验性探讨,以寻求运动训练过程的最佳化。这使得传统的思维方式和研究方法受到了猛烈的冲击,促进了体育管理工作的改进和运动成绩的提高。近年来,我国的体育工作者也在这方面做了一些有益的尝试。     

体育新学科介绍(三)

体育测量学体育测量学是一门新兴的体育方法类学科,它主要研究,作为教师究竟如何带着持续改进教学的观点和为了达到预定的教学目的主导教学与训练过程;作为教练员应如何应用科学的训练方法达到改进运动训练、提高训练水平目的的科学过程。体育测量学是教师进行教学、教练指导训练所必备的一门学科。     

运动训练的新形式——体育选修课

运动训练是提高学校运动技术水平,培养体育骨干,推动群众性体育活动的重要手段。根据我校当前运动训练经费不足和运动训练具有一定的随意性等现状,结合师专教育的特点,我们在运动训练的实践中逐步摸索出把运动训练与体育教学有机结合的新的运动训练形式——体育选修课,体育选修课按体育教学管理制度进行管理,按运动训练内容、形式和方法进行训练。多年来,我校培养了大批体育人才,在省历届高校田     

大学生于春3000米障碍模式训练

一、前言 模式训练是当今运动训练方法变革中较为科学的方法之一。它以体育控制论的基本原理为指导,对所控制的对象与过程,建立量化指标并程序化,运用信息原理对控制对象实施有目的、有计划、有针对性的控制。 从１９９５年开始,我们运用控制理论原理,对我校长跑运动员于春同学进行了第二专项的开发——３０００米障碍,并采用模式控制训练,几年来成绩提高较快。 二．模式训练与控制指标的选择 （一）所谓模式训练即教练员根据一定的预计时间,用模式的方法对运动员进行科学训练。 具体地说,就是指教练员对各个不同项目的运动员进行…