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《中等数学》1986,(6)
教学参考 数学归纳法的教学·········.····.……张鸿顺(1,2) 一类无理方程解的讨论····“·”·”…余吾(1·5) 推荐两个不等式·”····……”·“……洪玉兴(1.7) 数学中一种基本的思想方法一类分法 ··········.·……陆克毅张文贵(1,9) 谈中学数学教学中的逆向思维训练 ..........·.....·..·..·.……张连昌(1,工2) 微型机在数学教学中的应用·”……张杰夫(1·16) 数学的猜想与论证”··”…孙振华扬颖(2,2) 八五年高考数学试题的若干特点一凤良仪(2·4) 概念的引入与创造性思维.·..··……霍润德(… 相似文献
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形如 1·2 2·3 3·4……n(n+1)、 1·2·3 2·3·4 3·4·5……n(n+1)(n+2)、 1/(1·2) 1/(2·3) 1/(3·4)……1/(n(n+1))、 1~2 2~2 3~2……n~2 1~3 2~3 3~3……n~3 之类的数列,求其前n项之和的问题,不少数学复习资料上列出了求和公式,也有些人从不同的方面探讨其求和方法,但对中学生来说,或者不知公式来源,或者不易理解方法,因而我们 相似文献
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高中《代数》第二册有这样两道习题: 求和:(1) 1·2+2·3+3·4+……+n(n+1)。 (2) 1·2·3+2·3·4+3·4·5+……+n(n+1)(n+2)。(原题要求用数学归纳法证明)。下面我们来进一步讨论: 设等差数列{a_n},按下述法则构成一个新数列 相似文献
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《数学教学》2000,(1)
第一期目录续谈《上海数学高考改革的几点思考》,一 二,..…,...……,...···.··.········……文里(1一1)关于过程教学的几点思考··……朱华根(1一4)平面内点的位置与坐标“活动式”教学记实 ...........……,,,.......……,···……陈蓉(1一7)要重视模型在立体几何教学中的应用···一 .................................……,…刘剑(1一时多媒体技术在几何教学中的作用一《多媒体数 学教学课件的设计与应用》课题组(1一11)开放型教学方法的实践·····……邓继业(1一14)应用观的分岐与转变·········……沈翔… 相似文献
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《中学教研》2003,(12)
数学教学模式的选择与灵活运用······……曹一鸣1(1)呼唤适度“教育优患”················,····……王光明2(1)试论我国中小学数学教学模式的多样性…徐文彬4(1)数学课程改革与教材编写—简论教材编写的恰当定位 …,..........................············……郑毓信10(1)数学课程改革深人发展之若干关键问题···············…… .........................·..··············……郑毓信12(1)专论对《“高中数学课程标准”的框架设想》的思考 李世杰候万胜吴卫国3(1)… 相似文献
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*括号前的数字表示期数,括号内的数字表示页数。**装订合订本时,请拆下总目录放到合订本的最前面。 一、教材教法探讨钱谈创造性思维品质的培养······……冯唯1(2)要注重学生严谨思维的培养······……黄万尧1(6)思维的可逆性与数学教学·········……叶坚2(3)充要条件的教学漫谈·,·············……尹慕文2(7)待定系数法及其教学···············……群燕2(12)怎样设计一堂课的教学程序·f····,··…胡增明3(2)观察能力的培养及其应用…赵跃杰虞祝成3‘4)“发现法”教学一例····… 相似文献
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《数学教学》1983,(6)
教学法一般问题多面体和旋转体的教学············……张领(6一汉)球面距离的教学探讨···4··…吴家钦王德兴(6一28)要什么,找什么·········……姚文华杨浩清(1一8)从一道高考题看加强基本训练···,··…张家瑞(1一24)注意“数学模型”的教学—中学数学联系 实际的一些看法········..········……张弓(3一1)关于培养特殊与一般的推理能力问题 .................................·······一吴世煦(5一5)数学教学中的“进”与“退,,.········……蒋省吾(6一5)教材教法研究关于数学… 相似文献
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《江苏教育》2002,(24)
视点………萧玲(1:1)·………萧玲(2:1)………金声(3:1)………苏宁(4:1)………·王铁军(5:1)………·尹伟民(6:1)………柳夕浪(7:1)………·洪梅(8:1)………杨启亮(9:】)……··王一军(10:1)……··杨启亮(1l:1)……-·陆志平(12:1)守住道德的底线 ……………………………怎一个“德”字了得? ………………………··道德建设的环境保护 ………………………··为“在乎……”叫好 …………………………一教师也是一本“教科书” ……………………--课程培训贵在自主 ………………………··回到“基础”去? ……………………………综合实… 相似文献
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《中学化学教学参考》2002,(12)
□特约专稿□注重基础 培养能力鱼雪玲 (1～ 2· 6)……………抓点带面 培养能力朱 宇 (1～ 2· 1 1 )……………联系实际 培养能力陈勇刚 (1～ 2· 1 5 )……………加强实验 培养能力张雅琴 (1～ 2· 2 0 )……………训练思维 培养能力刘孝元 (1～ 2· 2 3 )……………2 0 0 1年普通高考化学试题分析韩家勋 (4· 1 )……2 0 0 1年普通高考“理科综合能力测试”分析评价报告高考命题专家组 (5· 1 )…………高中化学教学大纲调整分析杨承印 (8～ 9· 1 )……□创新教育□立足实验教学 培养创新能力陈锡恩 (1～ 2· 3 5 )…利用化学实… 相似文献
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