我愿做学习型的特色老人

一1934年1月,我出生在河北省沧州市。1949年在保定农校上学,1951年在河北农大上学,1955年毕业留在学校农场工作,1956年入党。1949年至1955年是我人生最     

送科技到农家 服务“三农”暖民心——沧州市老科协开展科技服务“三农”活动

河北省沧州市老科协是2007年9月建立的,几年来,我们把科技服务三农作为工作重点,组织老科技工作者开展了形式多样的送科技到农家活动,收到了显著成效。创建农业科普示范基地推广新技术、新品种     

独立学院建立特色学习型教师队伍的策略研究

促进教师的专业发展是独立学院教育质量的保证,独立学院作为高等教育改革中的一种办学模式,从基建发展走向特色发展,而师资力量一直是其发展的瓶颈,本文从多元化的策略进行分析,构建符合独立学院发展的具有特色的学习型教师队伍,建立健全的学习机制,探索新的教师教育的发展道路,增强独立学院的竞争力,以特色发展完善可持续发展的终身教师教育。     

我做老科协会长的几点体会

我是2000年开始担任老科协会长的。10多年来,我秉承＂不图名,不图利,老有所为,甘做奉献＂的宗旨,调动广大会员的积极性,在州委、州政府的重视与支持以及有关单位的密切配合下,参与我州经济和社会建设,老科技工作者发挥＂老有所为＂作用,取得了良好的成绩。     

积极探索努力创新切实做好中国特色的老科协工作

湘潭大学老科学技术工作者协会,在"二·四题词"精神的指引和中国老科技工作者协会的指导和影响下,于1992年成立。我们在组织开展活动、科技创新方面做了很多工作,取得了显著成绩。2006年10月,湖南省高校老科协工作座谈会在我校召开,我们向大会作了经验介绍。会议对湘潭大学老科协在科技开发、服务学校、服务会员、服务"三农"方面取得的成绩和经验给予高度评价,并决定将"三服一创"的湘大模式在全省高校及大型企业推广。     

“家的温馨” 节日的问候——2012年中国科协会员日活动掠影

2012年中国科协会员日主题为"家的温馨节日的问候"。全国各学会、地方科协紧紧围绕主题举办形式多样的各类活动。充分体现了科协组织是党和政府联系科技工作者的桥梁、纽带的作用;充分彰显了为广大科技工作者送温暖、办实事,把党和政府的关心和温暖送到科技工作者身边的工作特色;充分展示了科技工作者践行科学发展观、推动科技创新的精神风貌;营造浓浓的节日氛围。-编者-     

老科技工作者是中国特色社会主义建设事业的一支重要力量

2009年是新中国成立60周年,也是中国老科学技术工作者协会（以下简称中国老科协）成立20周年,为庆祝新中国成立60周年,同时也为了庆祝中国老科学技术工作者协会成立20周年,中国老科协开展“辉煌历程2O年”系列纪念活动。编辑出版《金色记忆——中国老科学技术工作者协会辉煌历程20年回顾》是系列纪念活动之一。     

坚持创新 突出重点 形成特色 打造品牌——安徽省科协贯彻落实党的十八大精神几点做法

党的十八大提出全面建成小康社会的宏伟目标,明确了中国特色社会主义事业“五位一体”的新部署,对科技工作、科技工作者和人民团体提出了新的要求,为科技工作者施展才华、勇攀高峰提供了更加广阔的舞台,     

“我做的事,是很平凡的事”——记全国优秀科技工作者张念慈

<正> "西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥,青箬笠、绿蓑衣,斜风细雨不须归。"唐朝诗人张志和的这首《渔歌子》,描述了湖州近郊西塞山秀丽山水和优良的生态环境,这里山光水色情景动人,是一首用诗写的山水画。     

高举中国特色社会主义伟大旗帜 团结带领广大科技工作者为建设创新型国家夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国科学技术协会第八次全国代表大会上的工作报告

我受中国科协第七届全国委员会委托,向大会报告工作,请各位代表审议,并请列席会议的同志们、朋友们提出意见。