广西举办第二届汉字听写大赛

正本刊讯11月26日,广西第二届汉字听写大赛决赛在南宁举行,18支队伍在广西民族大学进行"比拼"。该大赛由自治区教育厅和自治区语委主办,广西民族大学承办。据了解,自今年3月该大赛启动以来,我区14个地级市的各中学经过激烈角逐,18个学校代表队脱颖而出,获得初赛出线资格。其中每队选手6名,领队和指导老师各1名。该大赛采用复赛、半决赛和决赛三级赛制,以分组比赛、积分赛、个人赛和加分赛等形式进行。比赛内容主要有识汉字写拼音、汉字词语听写、汉语成语     

催醒“冬眠”汉字的一声春雷--观看“中国汉字听写大会”感言

每当中央电视台播出“中国汉字听写大会”比赛时,我都会和孩子们同时听写。坦白地说,有许多字词是我的盲点,遇到一些难写的字词,我不得不搁笔,而参赛小选手们却信手拈来,令人感佩不已。     

汉字听写大赛后引发的思考——小学低年级字词听写训练的策略研究

首届《中国汉字听写大会》进行得如火如荼,很佩服那些气定自若、书写如神的选手。但也有不少选手曾大量出现“倒插笔”、写成语完全不解其意、凭音辨字、死记硬背生僻字词的问题。这与我们语文教学中的听写训练极为相似。这些选手出现的问题也曾出现在小学语文低段的课堂。听写是小学语文低段字词教学中的一种基本方式,对学生字词记忆、字音正音及理解感悟有极大帮助。如何让字词听写真正有效呢？笔者在此略作浅析,以作探讨。     

中国汉字听写大会2015全国巡回赛西藏选拔赛举行

<正>2015年5月9日至10日,"中国汉字听写大会2015全国巡回赛西藏选拔赛"在拉萨举行,此次选拔赛由西藏自治区教育厅国家语言文字工作委员会及西藏电视台共同主办,拉萨市教育局国家语言文字工作委员会协办。这是我区第一次组织全区性的汉字听写大会。比赛自今年3月份启动以来,在全区七地市初一、初二学生中进行层层选拔,40名学生进入决赛。经过两天的比赛,最终筛选了5名选手,他们将在5月底或6月初代表西藏自治区参加全国汉字听写     

准确记忆和书写汉字的途径

2013年8月，《中国汉字听写大会》在央视播出，轰轰烈烈地拉开了全国拯救汉字的序幕。笔者在教学过程中也发现许多学生在写字上吃了不少亏。在语文高考中，考查字词的正确写法的题型很多：选择题3分，默写8分，     

第二届“中国汉字听写大会”青海赛区选拔赛落幕

4月12日，第二届“中国汉字听写大会”青海赛区选拔赛决赛在省电视台演播大厅举行。省政协副主席鲍义志、省教育厅及省语委成员单位领导亲临现场，为同学们加油鼓劲并为获奖队颁奖。     

《中国汉字听写大会》写到内蒙古

<正>央视的《中国汉字听写大会》自2013年第一季播出以来,引起了国人的广泛关注,并且在中小学校引起了对汉语言文字学习的重视。在第二季《中国汉字听写大会》全国范围的选拔赛中,包头市包钢第三中学代表队以自治区第一的成绩获得参加全国赛事的资格。2014年2月26日,中央电视台第二季《中国汉字听写大会》内蒙古站分赛区决赛在呼和浩特市落下帷幕。来自内蒙古12所学校的代表队参加了比赛。据悉,第二季《中国汉字听写大会》全国参与选拔人数预计将达2000万人。     

集宁师范学院首届“中国汉字听写”大赛成功举办

<正>6月7日,集宁师范学院首届"中国汉字听写"大赛决赛在泉山校区逸夫楼报告厅成功举行。本次汉字听写大赛旨在引导学生感受汉字之美,规范并提高学生的汉字书写能力。比赛分团体赛和个人赛,团体赛采用积分制,个人赛采用淘汰制。比赛过程中,台上选手比赛激烈,台下观众也都自备纸笔,跟着台上选手认真书写,时而     

从文化角度感悟《中国汉字听写大会》

<正>从2013年8月2日开始,中央电视台科学教育频道推出全新节目《中国汉字听写大会》(以下简称《汉字听写》),并在周末黄金时间播出。央视新闻播音员主持,知名教授点评,充满着人文气息的字词,紧张激烈的听写比拼,台上台下时而专注严肃、时而欣喜若狂、扣人心弦的场景,使该档节目成了收视的热点,播出后同时段收视率飙升4倍,微博话题登顶热门榜,点击突破18万,     

偶遇“中国汉字听写大会”

<正>早就听说央视一套热播"中国汉字听写大会",只是因为觉得"汉字听写"是语文教师寻常经历之事,便未曾过眼。今夏一日,寂寥无事,应了电话那头女儿的再三邀请,我慵懒地坐到电视前,看起了2014年第二届的复赛第四场。只两三分钟,我就被积极的文化情怀吸引住了。我不服输地拿起笔和田格本参与到节目中,职业敏感使我很自然地将"中国汉字听写大会"和"小学语文字词教学"联系了起来。     

蚌埠市：“汉字听写大会”选拔赛落幕

3月1日．蚌埠市“2014中国汉字听写大会”决赛在蚌埠市第二实验小学报告厅举行。本次比赛严格按照央视听写大会的规则进行,稍有不同的是每轮次有六名同学同时上场书写,,主考官严肃认真,三名裁判员秉公裁决,赛场秩序井然。选手们冷静思考,     

广西大学附中将再战“中国汉字听写大会”

本刊讯 继去年获得首届“中国汉字听写大会”第二名后，今年经过我区“写汉字，读经典”大赛活动的选拔，由6名初中生组成的厂西大学附中代表队将再次代表广西参加由国家语委与中央电视台联合举办的第二届“中国汉字听写大会”，并于5月9日赴北京参加总决赛。     

关注频数“两分布”综合题

频数分布表是用表格来整理数据,频数分布直方图是用条形图来描述数据.它们是一个问题的两个方面,既相互独立,又联系紧密.在学习中,经常遇到频数“两分布”综合题. 例1(四川省自贡市中考题)为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,我市举办了首届“汉字听写大赛”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时听写50个汉字,若每正确听写出一个汉字得1分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数直方图如图表: 请结合图表完成下列各题: (1)求表中a的值; (2)请把频数直方图补充完整; (3)若测试成绩不低于40分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?     

从“汉字书写危机”看语文基础教育的缺失

在科技、信息高度发达的今天,国人一直引以为傲的汉字,正遭遇一场前所未有的"书写危机"。河南卫视的"汉字英雄"和中央电视台的"中国汉字听写大会",掀起了一股全民关注汉字的热潮,激起了人们对汉字书写的兴趣和热情,也引发了学术界对语言文字现状与未来走势的思考。透过这股热潮,面对这场危机,作为一名语文教育工作者,应对传统文化、对语文教学进行深刻的反省和剖析,通过各种方式强化汉字书写训练:适量布置抄写字词的作业,将更多的汉字书写题纳入语文考试中,将"汉字听写大赛"纳入学校每学期例行举行的学科技能大赛,开设书法课、重视书写的工整和美观,从而化解危机。     

审视“汉字听写大会”

近段时间，中央电视台播出的中国汉字听写大会（以下简称“汉字听写大会”）成为观众津津乐道的话题。没有大牌明星，没有声嘶力竭的呐喊，只有来自全国各地的中学生，只有安安静静的书写。这档节目自8月份开播以来，观众的关注度持续攀升，掀起了一场汉字听写热潮。据央视统计，“汉字听写大会”播出后，同时段收视率飙升4倍，微博话题登上热门榜，点击突破18万，百度搜索高达42万，演绎了一场不折不扣的“汉字听写”狂欢。     

汉字听写困难儿童字形整体表征的实验研究

本研究采用汉字翻转实验探讨汉字听写困难儿童是否存在汉字翻转效应,探讨两类儿童汉字整体字形表征的质量.研究结果:对于真字,汉字听写困难儿童存在翻转效应,但是小于一般儿童的翻转效应.汉字听写困难儿童的汉字整体表征质量要比一般儿童低.对于假字,一般儿童、汉字听写困难儿童都存在翻转效应,但一般儿童的翻转效应大于汉字听写困难儿童.汉字听写困难儿童存在汉字字形的整体表征,但字形的整体表征水平不高,但不至于影响汉字认读.     

“背”点儿东西

最近,央视举办的＂中国汉字听写大会＂引起全国观众的重视。由来自全国31个省市及港澳台学生组成了32支代表队,最终决出汉字听写最强者,其参赛规模和汉字听写水准均创历史之最。孩子们精彩的表现令人叫绝。这次大赛给我们很多的启示,不仅让我们叹服孩子们惊人的记忆力,更让我感到青少年时期培养记忆力的紧迫性。无论时代怎么变化,记忆力总是学习的根本。     

模拟“汉字听写大会筹备会”教学设计

我们借用央视科教频道热播节目＂汉字听写大会＂形式,在班级里组织、开展了以模拟＂汉字听写大会＂为核心的一系列活动。本节课是＂汉字听写大会的筹备会＂,是一节口语交际课。学生通过五个环节的学习实践活动,提升了沟通能力、口语表达能力。     

『弓腰虫』︱︱︱尺蠖

“撂挑子”、“捋虎须”、“妆奁”、“僭越”……这些词你听过吗？你能写出多少？这个暑期，央视热播的《中国汉字听写大会》舞台上，当主持人念出这些词时，场外不少成年人都傻了眼。“自愿书写团”的大人们更是经常得“零”分--全军覆没！
　　一场由汉字听写引起的“全民汉字狂欢”，席卷了大江南北。     

补台让我有了“三头六臂”

为了搞好期未复习工作，我决定调动小干部助一臂之力。于是找来了小队长吴越，说：“吴越，经过多次检测，你对字词的掌握比较扎实。现在要考试了，老师打算请你做小助手，带领同学们巩固字词，你看怎么样？”他一听老师这样看重他，激动不已，信心十足地说：“老师，您放心吧，我一定能完成这项任务！” 吴越走马上任了。每到自修课，他就拿曹课本，站到讲台上给大家报听写，俨然成了一位小老师。听写结束，他收齐听写本并不往我这儿送，而是找来几个小干部批改。几天下来，小家伙已轻车熟路了。翻看了几个同学的听写本，果真洛版有眼’，…