差一点赶走了天使

暖暖的春风吹进教室，心情随之而惬意。同学们都在认真读书，清脆的读书声引来了一位．听友——燕子。它毫不客气地飞进教室，在上方来回飞翔。叽叽喳喳地叫着。这时有几个学生的精力由学习转到了燕子身上。我拍桌警示，可还是有几个调皮学生时不时地向上看，我很生气。想把燕子赶走，可这时又来了一只。     

面对天使的眼睛

光阴荏苒,转眼又是一个教师节了。过节了,应该说上一句祝福的话,说什么呢,祝所有的教师身心健康快乐吧!这是一句普通的祝福,可细想起来也不容易。今天的教师面临很多挑战,知识结构的变化,观念的更新,教学技术和手段的改进,快节奏的工作方式,教师,压力很大、心理负担很重,我们感     

师者的眼睛如天使

曾有朋友开玩笑问我：你对自己脸部的哪个器官最满意？我总会不无得意地说：当然是我高高的鼻子啦!可朋友说,不对,是你的眼睛,你的眼睛如秋水般宁静清澈。我不由受宠若惊：那是小说里的眼睛啦!     

天使的眼睛

看着不远处玩乐的几个孩子,安克尔像发现猎物的猎手,眼前倏地一亮。从亚利桑那州立监狱越狱后,东躲西藏的他终于逃到了这个距离墨西哥仅100公里的小镇。但余下的这100公     

天使的礼物

“谭老师,我帮您把书中夹着的破纸条清理干净了!”小敏边说边做着鬼脸。     

天使们的石榴

我一直认为,孩子是最纯粹、最透明、最值得人们珍爱的天使。然而,自从接了三(1)班之后,我的工作遭遇了前所未有的挑战。不仅学生的学习、纪律一团糟,而且某些学生有小偷小摸的不良行为,班里经常丢失钱物。面对这50双眼睛,我开始觉得它们不再清澈,有时我甚至问自己:这些孩子,真的是天使吗?最终,一个小小的石榴给了我答案。     

唤醒心中沉睡的天使

每个学生的心中都住着一位天使,只是有的天使在沉睡,需要我们用爱心和耐心去唤醒。只要我们宽容、细心,每个学生的心中就都会种上一棵向日葵。     

另一种天使

新学期,从广州转来了一位学生,叫辰宇。第一次见面,是在办公室里。"老师好!"一句清脆的问候伴着灿烂的笑容。我仔细地打量她:头发拉得直直的,一看就知道做过离子烫之类;脸大大的、黑黑的,还有两颗痣;满脸灿烂的微笑,却没有一丝对教师的畏     

天使爱吃炸酱面

没带高一（9）班化学课前，就已听说这个班的学生不是“省油的灯”。对于参加工作不久的我来说，的确是个挑战，所以我早已做好心理准备，“时时小心，处处留意”。     

想当天使的女孩

邱莹是普宁市流沙第一实验小学六年二班学生。人如其名,晶莹剔透如天使般美好。她总是一脸的恬静,神情中带着超乎她实际年龄的淡定。     

班主任的眼睛

“眼睛是心灵的窗户”，人们常说，看人要看眼。在学校教育工作中，只要我们稍加留心，不难发现这样一个事实：善做班主任工作、能抓好班级管理的教师都有着一双不同寻常的眼睛。     

夕阳天使

下了最后一节课走出校门。西大晚霞灿灿，校门外堤滨路上放学的学生汇成欢笑的河。高三一班的佳晶，我的语文科代表，走到我身边。“老师，”她有些神秘地说，“您知道吗?咱班同学给您起了个外号。”起外号?我有些发怔。在校园，学生之间的“外号活动”并非偶然现象。只是这种思维的结晶大多有贬义色彩，个别的甚至含着戏谑成分。至于学生给老师起外号，十之八九别指望它面目可爱，     

爱心天使

赵英男，1988年1月22日生，现为东北师范大学附属中学高三学生。当赵英男还是个小学一午级学生时，在学校老师的引导下，在父母的大力支持下，英男同学参与了一对一的捐赠助学活动，用自已的压岁钱帮助一位比他大一岁的吉林省农安县贫困人家的孩子于大龙，助他远离失学痛苦，重返校同。他的爱心事迹受到中国青少年发展基金会的表彰。关爱希望工程，这项荣誉使他对热心公益了深刻的领悟.     

把每一个学生都看作天使

今天,值得我欣慰。因为,太多的真诚让我感动了。耳边似乎还回荡着家长会上家长们一声声真挚的感谢：“张老师,我的孩子有这么大的变化,真的太谢谢你了!”“张老师，我们的孩子放在你班上，我们放心。”“张老师。你真的像妈妈一样爱着他们，我非常感动!”[第一段]     

男人中的天使

那年头，还没实行双休日制度，我在爬云岭小学教学。公办、民办教师总共才十二人，加上诸姓中有牛、马、苟、朱、杨、侯等，学生们便背地称我们是“十二生肖”。     

守望的天使

正父母一直是我们的守护天使,用他们的翅膀为我们遮风挡雨。我们悦还是太过懵懂,虽然一直听着这种说法,却无法领悟这句话的真正内涵。荐我们能做的只是希望自己领悟得不要太晚,晚得根本来不及表达,来不及让天使欣慰一下。我的同龄人,希望这篇文章能让你有所感悟。——上海市文来中学陆亦澜     

为天使缝补翅膀

于丹教授讲述了这样一件事：有一个学生亲手绣了一件“十字绣”送给她。里面绣着一个很优雅的女人,弯着腰拿着一根针,底下有一个脏兮兮的小孩,举着胳膊,女人抓着小孩的胳膊。开始她不知道这是什么意思,后来看到了这个学生给她写的字条——其实每个孩子都是掉到地上的天使,他们来到地上是因为翅膀断了,在他们还没有忘记天空的时候,他们一直在寻找为他们缝补翅膀的人。于丹教授讲到这里动情地说：“这就需要成人世界里没有人嘲笑这些孩子的青涩、莽撞、唐突,能够包容他们,能够爱他们,能够鼓励他们缝起翅膀,重新记起天空。”[第一段]     

天使的吻痕

一句善言，可以让人感到温暖；一个故事，可以改变人的一生。     

每个孩子都是天使

每个人都有一双隐形的翅膀。我一直相信孩子是上天派来的天使,他让我们在繁杂的尘世中,感受天真与淳朴。与孩子在一起,我们应该是快乐的。但现实的教育却是让老师与学生都难堪的,我们要做的就是不断地提高孩子的学习成绩。因为在很大程度上,成绩是衡量一个教师教学好坏的标杆。我喜欢文学,无论是在教学中还是生活中,     

孩子是折翅的天使

这一天,我在课堂上发了几次火。 “你怎么回事？老师问你问题怎么不回答？”学生无语。