安徽教育发展的战略思考

今后十年,我国教育工作面临着新技术革命的挑战和国际反动势力推行“和平演变”战略的挑战。教育事业既要为九十年代和下个世纪初的现代化建设提供必需的人才和智力支持,又要为国家政治和社会的长期稳定,为坚持和发展我国社会主义制度,培养大量可靠的接班人。我们必须从这个大背景出发,以面向现代化,面向世界,面向未来的战略眼光,来研究和考虑面向二十一世纪的安徽教育事业的发展与改革。面向未来,是教育的特点,也是教育的重要性所在。因此,在整个社会主义建设事业的协调发展中,必须树立“百年大计,教育为本”的思想观念。“预则立,不预则     

试论新形势下的高校教材建设

试论新形势下的高校教材建设金兰英邓小平同志指出：＂教育必须面向现代化，面向世界，面向未来。＂三个面向的提出，为我国教育发展确立了根本的战略指导思想。指出教育必须为社会主义现代化建设服务，必须适应改革开放和形势发展的需要。社会主义市场经济体制的逐步建立...     

对发展我省教育加速结构改革的几点刍议

一邓小平同志于1983年国庆节前夕给北京景山学校写的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来的题词,为我国进行教育改革指出了明确的方向。这就是要从中国的实际出发,建设具有中国特色的社会主义教育体系,更好地为以经济建设为中心的社会主义现代化服务。教育是培养人的事业,教育改革的根本目的应当是多出人才、快出人才、出好人才,在进行教育改革的过程中,必须从我国经济建设和社会发展现在和将来对人     

中共中央关于教育体制改革的决定

一、教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才、出好人才党的十二届三中全会关于经济体制改革的决定,为我国社会生产力的大发展,为我国社会主义物质文明和精神文明的大提高,开辟了广阔的道路。今后事情成败的一个重要关键在于人才,而要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。社会主义现代化建设的宏伟任务,要求我们不但必须放手使用和努力提高现有的人才,而且必须极大地提高全党对教育工作的认识,面向现代化、面向     

试论中国高等工程教育的发展

党中央、国务院实施“科教兴国”政策 ,受到全国人民拥护。邓小平同志指示 :“科学技术工作必须面向经济建设 ,经济建设必须依靠科学技术” ,教育为本 ,所以高等工程教育必须面向工业建设 ,工业建设必须依靠高等工程教育。江泽民主席再三强调发展教育的重要性 ,指示高等教育要培养社会主义建设高层次人才。朱基总理十分重视发展科技教育。进入2 1世纪 ,我国必须发展高等工程教育 ,试述以下认识。一、培养目标高等教育培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 ,高等工程教育的培养目标也应该如此 ,特别是要工业建设培养高层次人才。…     

关于全国普通高等学校修订工科本科教学计划的原则和规定(建议稿草案)

教学计划是高等学校培养专门人才、组织教学过程的主要依据。修订教学计划必须从中国的实际出发,面向现代化,面向世界,面向未来,全面贯彻党的教育方针,培养适应社会主义现代化建设和科学技术发展需要的德智体全面发展的高级工程科学技术人才。修订教学计划要遵循高等工程教育的客观规律,认真总结我国高等工程教育的历史经验,特别是近几年来教学改革的新鲜经验,汲取国外的有益经验,解放思想,勇于探索,改     

谈职业技术学校的专业设置

我国职业技术教育要同我国经济和社会发展的需要密切结合起来,更好地为社会主义现代化建设服务。这就要求我们,一方面要从实际出发,千方百计地培养提高现有的人才;另一方面则必须面向现代化、面向世界、面向未来,改变传统的教育观念,大力发展职业技术教育,为我国经济与社会发展的需要,造就千百万能坚持社会主义方向,受过良好职业技术教育的各级各类人才。 为此,各级职业技术学校的专业设置,就成为发     

教育督导应促进教育改革

教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育,这是我国教育改革与发展的根本指导思想。我省的经济基础比较薄弱,教育事业的总体水平不高。今后一段时间,要加速安徽的经济振兴和社会发展,教育事业,尤其是基础教育事业,必须相应地协调发展,培养大批初、中级的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。因此我省的教育督导工作,应从国情、省情出发,确立自己的工作重点,更充分有效地发挥调控、导向功能,为我省的教育改革与发展服务。     

论高等职业教育教材改革与建设

从我国目前高等职业教育发展背景出发,结合高等职业教育改革要求,梳理了高等职业教育教材建设存在的主要问题及原因。并结合从事高等职业教育的实际经验,提出了高等职业教育教材改革的八个面向,借此期望对高等职业教育教材建设起到积极作用。     

中共中央关于教育体制改革的决定

党的十二届三中全会关于经济体制改革的决定,为我国社会生产力的大发展,为我国社会主义物质文明和精神文明的大提高,开辟了广阔的道路。今后事情成败的一个重要关键在于人才,而要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。 教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。社会主义现代化建设的宏伟任务,要求我们不但必须放手使用和努力提高现有的人才,而且必须极大地提高全党对教育工作的认识,面向现代化、面向世界、面向未来,为九十年代以至下世纪初叶我国经济和     

适应中小学课程教材改革要求 做好新师资培养工作

根据党的教育方针和国家教委的有关文件精神,上海中小学课程教材改革委员会认为社会主义中小学必须贯彻“教育要面向现代化,面向世界,面向未来,”和“教育必须为社会主义现代化服务,教育必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”的方针,对学生进行德、智、体、美、劳诸方面的教育,使他们成为有良好     

教师实践“三个代表”浅议

教师实践“三个代表” ,必须从自己的工作实际出发 ,系统地学习江泽民“三个代表”理论体系 ,深刻领会精神实质 ,转变观念 ,提升理念 ;必须传播和发展科学技术 ,推动生产力的发展 ;必须宏扬先进文化 ,努力推进社会主义精神文明建设 ;必须忠诚于人民教育事业 ,以高度的敬业精神、全心全意搞好教育工作 ,为社会主义建设培养“四有”新人     

素质教育与初中化学

素质教育与初中化学北京市教育局教材编审部（１０００３９）曹振宇素质教育是面向全体公民的教育，其教育目标在于提高全体公民的素质。从我国社会主义物质文明和精神文明建设的实际需要出发，素质教育主要包括思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质和劳动技能素质四...     

建设有中国特色的社会主义教育体系

<正> 中共中央政治局委员、国务委员兼国家教委主任李铁映,在国家教委1991年工作会议上,作了题为《努力建设有中国特色的社会主义教育体系》的报告,提出今后10年教育工作的总体目标、基本原则和主要任务。——到本世纪末,我国教育工作奋斗的总目标是:建立起适应社会主义现代化建设需要、面向21世纪、具有中国特色的社会主义教育体系的基本框架。——从国际国内大背景出发,站在面向现代化、面向世界、面向未来的战略高度,今后10年,在继续坚定不移地把教育放在优先发展的战略地位的同时,应把坚     

中美初中物理教材比较分析

中学物理教材是物理科学思想、科学知识、科学方法、科学品质的载体 ,它直接决定向学生传授什么知识 ,培养什么能力和进行什么思想教育的问题 ,即决定培养什么人的问题 .它的编著直接关系到物理基础教育的方向和途径 ,关系到教育能否适合学校的需要和为社会的发展服务 .因此 ,研究教材是物理教材自身发展的需要 ,更是社会主义建设发展的需要 .面向 2 1世纪 ,基础教育课程教材改革的重要任务是教材的多样化 .而我国目前的教材多样化建设正处于起步阶段 ,从国外教材中吸取先进经验 ,依然必不可少 .本文拟以美国教材 (ＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅ…     

高职英语教学重在“以人为本”

随着高职教育的迅速发展,高职英语教师要转变教育理念。高职英语课程是一门必修的基础课程,其目标是：培养学生实际应用英语的能力,增强自主学习能力,提高综合文化素养,为提升学生的就业竞争力及今后的可持续发展打下良好的基础。本文针对这一培养目标,论述了教师要确立＂以人为本＂的观念,从学生的实际出发,突破教材、教学条件的限制,采用灵活多样的形式进行教育教学的改革,为培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的目标服务。     

加强县级职教中心建设促进中等职业教育的快速健康发展

党中央、国务院从全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会全局出发，高度重视和关心职业教育工作，要求加快发展职业教育。中等职业教育作为今后一段时期内我国教育改革与发展的战略重点之一，首先必须要有一个大发展。加快中等职业教育发展的重点在农村。为了实现这种大发展，就要集中力量抓好县级职教中心建设。     

发展中医药学必须加快实验教学改革

从中医药学悠久的发展历史出发,论述在发展社会主义市场经济的新形势下,发展中医药学,培养跨世纪人才,必须加快实验室建设和实验教学改革。目标的实现首先要析实验教育观念。     

谈青海体育师资的培养与使用

《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。社会主义现代化建设的宏伟任务,要求我们不但必须放手使用和努力提高现有的人才,而且必须极大地提高全党对教育工作的认识,面向现代化、面向世界、面向未来,为九十年代以至下世纪初叶我国经济和社会的发展,大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合格人才”。体育教育人才的培养与使用也同样是十分重要的,是我国     

深化教育改革 提高教育质量

我国的基础教育改革已经深入到教育教学领域。当前和今后很长时间里,基础教育的重要任务是要落实德育的首要地位,深化教育改革,大力提高教育质量。基础教育改革要着眼为21世纪培养人才,要坚持“面向现代化,面向世界,面向未来”、“德智体诸方面全面发展”、“教育与生产劳动相结合”、“教育为社会主义建设服务”的正确方针。通过改革,将“应试教育”转变到全面提高国民素质的轨道上来,将面向少数升学有望学生的教育转变为面向全体学生的教育,将统得过死、单一要求的教育转变为统一性与灵活性相结合、鼓励办出特色的教育,使学校能更有效地培养社会主义的建设者和接班人。今后一个时期,基础教育应重点抓好几项具有深远意义的改革。进行中小学学制、教学计划、教学大纲和教材改革,是深化教育改革、提高教育质量的一项重要工作。