分析结构特点 把握行车安全

叉车是最为常用的装卸搬运车辆之一,是厂矿企业、车站码头堆垛货物和短距离搬运的主要机械。叉车的结构是港口机械专业学生必须掌握的专业知识,有相当多的港口机械专业毕业生正在从事叉车的管理、驾驶、保养和维修工作。尽管叉车底盘的各个总成与普通汽车有许多相似之处,但是叉车的整体结构又有别于汽车。鉴于叉车的行车事故时有发生,我在讲解叉车时有意识地分析其结构特点对车辆运行的影响,以提高学生对叉车行车安全的认识。一、工作装置在车辆前部。汽车的承载部位大部分处在前后车轮之间,车辆与货物的合力作用线一般总是落在车轮着…     

物联网环境下物流配送一贯化作业管理模式新探

物联网作为一种新兴技术,对物流配送有重要影响。针对物流配送作业中存在订单处理不规范、货物盘点效率低、仓库装卸搬运人力需求高、配送线路不合理、实时跟踪货物配送情况能力差等问题,构建基于物联网环境下物流配送一贯化作业管理模式,实现从订单处理、配货理货、搬运装卸、储存、运输送货、送达服务等连贯化的智能配送作业过程,加快货物在物流过程中的流通速度,减少人工操作失误,对提高物流配送效率和降低物流成本具有重要意义。     

基于教练模式的汽车驾驶课程教学设计

为了提高汽车驾驶课程的教学效果,我们必须结合汽车驾驶课程自身特点进行有效改革。汽车驾驶课程是理论与实践两方面的有效结合,它包括了基础知识、基本操作、道路驾驶以及应用驾驶等方面内容。因此,在教学过程中,对于汽车驾驶课程一定要采取分阶段的方式进行认真设计。本文以教练模式作为基点,对汽车驾驶课程教学设计进行了研究。     

汽车速度警报器

如今，汽车在我们生活中扮演着越来越重要的角色。因此，我想发明一种“汽车速度警报器”。这种警报器连接油门与档位，如果你酒后开车，它便会提醒你：“您好，您现在酒精含量超标，不能驾驶汽车!”     

基于单片机的汽车防误踩油门安全系统

为有效地减少或避免因油门误踩而引起的交通事故,最大限度地保证驾驶员和车辆的交通安全,该系统以STM32单片机作为主控制器,包括电源模块、稳压电路、电子油门踏板装置、语音模块、超声波测距模块、mpu6050(陀螺仪+加速度)模块、车灯转向模块和车体部分。通过电子油门踏板来控制汽车前进的动力,实现系统防止刹车误踩、与前方物体接近速度过大报警、车灯转向等功能,弥补了目前汽车市场上油门踏板独立运行和车灯固定的缺陷。本系统具有耐用性强、灵活性好、安全系数高、方便升级的特点,并且可安装在不同品牌的汽车上,有助于保证驾驶员的安全性。     

巧记“四声”

一个假日 ,约了几位朋友去玩 ,汽车行驶在宽阔的路面上。我看着司机专注地开着车子 ,一会儿挂挡 ,一会儿退挡 ,一会儿踩油门。这时我突发奇想 ,把声调调号连起来 ,不就像这条高高低低的马路吗？在班上有些学生就是分不清“ˉ、 、 、 ” ,特别是阳平和去声更容易混淆。为了让学生又快又准确地辨认四声 ,我用了以下这种方法 :先拿出一辆汽车模型———师 :这是一辆汽车 ,假设它在平坦宽阔的路面上行驶 ,（板书 :ˉ）发出的声音怎样？生 :ｗ懕ｗ懕ｗ懕（呜呜呜）。师 :现在汽车上坡了 ,（汽车模型呈上坡走）（板书 : ）司机加大了油门 ,这时汽…     

智慧宫

脑筋转转转1.一辆卡车装载着圆形、三角形、方形三种货物,由于货物太重,在上坡时怎么加大油门也上不去,请问:车应该先减什么? 2.在两个字组成的词中,顺念人人爱听,倒念人人胆战心惊,你知道这是什么词吗?     

智能行驶汽车模型研究

针对汽车自动行驶系统,提出了一种基于模糊控制的方案。该方案可以实现汽车沿着特定路面上智能驾驶。系统软件自动决策:汽车行驶速度、汽车行进方向、自动超车驾驶、紧急刹车、地名识别等。此系统可用于高档智能玩具汽车或为高速公路上的汽车自动驾驶提供一个参考模型,有一定实际应用前景。     

基于仿真平台的自动驾驶汽车转向控制方法优化研究

自动驾驶是通过应用人工智能技术让汽车具备人类驾驶员的驾驶技能,在没有人工干预的情况下能够独立完成复杂多变的驾驶任务。为促进自动驾驶技术的快速发展,确保自动驾驶安全、顺利进行,首先针对传统切线法转向控制模型存在的安全问题,设计加强型切线法速度约束模型对其加以优化,以控制自动驾驶汽车时刻保持在道路边界线内行驶,然后基于TORCS微观仿真平台,对加强型切线法与传统切线法的转向控制效果进行对比验证。结果显示,加强型切线法的自动驾驶转向控制效果明显优于传统切线法,从而使汽车自动驾驶的安全性得到显著提升。     

适应市场需求改革现行学制

我校是一所以培养汽车驾驶员和汽车修理工为主的职业技校,设有汽车驾驶、汽车装配、汽车电工和汽车钣金等专业。汽车驾驶专业分设大货驾驶和客车驾驶。在大货驾驶专业中,学制有三年和一年二种,一年制招收高中毕业生,三年制招收初中毕业生;大客驾驶专业学制为一年半,招收高中毕业生。在教学安排上,按交通部1987年颁发的教学计划和教学大纲。高中驾驶(包括大货和大客)专业须先进行一个学期的理论学习方能上车教练;初中驾驶专业第一学年先学习文化基础课,第二年的学习内容与高中驾驶专业相同。由于现行学制的理论课学习时问偏长,实习课时间偏短,使之与社会对驾驶员大量需     

美国数学能力测试(二)

选择正确答案,时间30分钟 1.一个有30名学生的班级,某次期中测验的平均成绩是p。教师决定把每个学生的成绩提高10分,则此时新的平均成绩是(A)p+10;(B)p+30;(C)p+300;(D)10p;;(E)p+3。 2.杰伯先生驾驶汽车去飞机场,在行驶了20英里以后,再以原来四倍的车速行驶了40英里。全部行程花费了3小时,问他驾驶汽车每小时平均速度是多少?     

基于增强现实的汽车驾驶仿真实验系统

为了提高汽车模拟驾驶的真实感与沉浸感,研究了基于增强现实(AR)的汽车驾驶仿真实验系统。该系统基于Andriod平台,利用Unity3D引擎实现汽车模拟驾驶实验开发,采用Vuforia工具实现AR效果,使其具备增强现实场景呈现及AR交互操作、汽车控制、行驶参数反馈、场景切换、环境隐藏等功能。用户可通过该系统在手机上实现在AR场景下汽车模拟驾驶实验,并在驾驶过程中得到及时预警、实时分析等信息提示,从而实现真实汽车模拟驾驶;该系统提供一种全新的汽车测试和体验方法,为后续真实汽车模拟实验奠定基础。     

基于ADAMS软件的汽车四轮转向动力学研究

利用机械系统动力学仿真分析软件ADAMS,建立了一种新设计的四轮转向(4WS)汽车的整车虚拟样机模型。通过控制前、后轮转角的输入,实现了前轮转向与四轮转向,并在虚拟样机上分析比较了汽车四轮转向与前轮转向的主要瞬态动力学特性,结果表明:四轮转向汽车操纵稳定性优于前轮转向。     

试论马克思“个人所有制”思想的萌芽、形成和内含

马克思的“重建个人所有制”思想在马克思主义理论中有着极其重要的地位,但我国(?)论界对这一思想的理解还有分歧,概括起来,主要有八种观点:即认为马克思的“个人所有制”是指:(1)劳动者对自己的劳动及其产品的局部的个人所有权;(2)“联合起来的劳动者共同所有权”;(3)个人对全部生产力总和的占有;(4)作为社会主义补充形式的生产资料个体所有制;(5)生产资料个人所有制;(6)劳动力的个人所有制;(7)劳动力的私人所有制;(8)消费资料的个人所有制。我认为这八种观点都没有能完整、科学地反映和表述出马克思     

航天飞机漫谈

198 1年 4月 1 2日 ,在这人类进入太空飞行的 2 0周年纪念之日 ,由机长约翰·杨和航天员罗伯特·库克曼驾驶的世界上第一架航天飞机“哥伦比亚”号 ,绕地飞行 36 .5圈 ,历时5 4.5小时后安全抵达爱德华空军基地 .航天飞机的首航成功 ,标志着人类的载人航天事业进入到一个新阶段 .航天飞机是一种有人驾驶、往返于地面与太空的空间运输系统 .它在本质上属于火箭 ,却具有部分可重复使用的特点 .有较大的载荷能力 ,一次可向太空运送 30吨货物或从太空运回约 2 0吨货物 ,因此可承担并完成多种任务 :向空间轨道运送并施放布署卫星 ,为空间站接送宇…     

让学生在演算、分析中释疑

学生解答通用五年制九册56面第6题——“车站有货物45吨,用甲汽车运10小时可以运完,用乙汽车运15小时可以运完。用两辆汽车同时运,多少小时可以运完?”——时,出现了两种不同的解法:(1)45÷(45÷10+45÷15)=…=6(小时)(2)1÷(1/10+1/15)=…=6(小时)。教师让学生观察、比较、分析,多数学生知道了式(1)是按一般应用题解答的,式(2)是按工程问题的解法解答的。这时,一位学生立即提问:“如果把45吨改换为30吨、80吨、1000吨……它们的得数是不是仍然一样呢?这一提问,立即引发了一场争论。有的说“一样”,有的说“不一样”。说“一样”的讲不出道理,说“不一样”的却神气十足地说:“货物的吨数变了,     

校本:教育改革的新走向

华东师大基础教育改革与发展研究所郑金洲撰文指出 :在一定意义上可以说 ,“校本”正在开辟着教育的新纪元 ,使教育界内外都深深关注学校生活 ,关注学校自身所面临的问题。为什么要转向“校本”,主要有四方面的理由 :(1 )理论与实践间的脱节促使研究者与实践者共同转向学校实践 ;(2 )学校在教育中所处的位置使得“校本”逐渐被纳入人们的视野 ;(3)学校的复杂性使“校本”层面日益凸显出来 ;(4)教育管理体制的变化与办学自主性的逐步扩大。　　凡此种种 ,都意味着 ,“校本”正悄然来到每一个教育工作者的身边。“校本”是什么 ?它有三方面的…     

物流

物流是一种古老而又平常的活动,因为自从人类社会有了商品交换,就有了物流活动(如仓储、运输、装卸、搬运等)。但是将物流作为一     

解析几例化学式创新题

化学式是化学用语的基础 .近年来中考对化学式知识点的考查已逐步由知识性考查转向能力性考查 .例 1　维生素C的化学式为C6 H8O6 ,它主要存在于蔬菜和水果中 ,它能促进人体生长发育 ,增加人体对疾病的抵抗能力 .近年来 ,科学家又发现它还有防癌作用 ,从维生素C的化学式C6 H8O6 ,你可以知道哪些信息 ?至少写出三项 :( 1 ) ;( 2 ) ;( 3) ;( 4 ) .解析 :这是一道开放性试题 .要求同学们思维开放 ,大胆而又合理地解答 .化学式有宏观、微观和量三个方面的意义 ,于是 ,从这三个方面思考 ,可得答案为 :( 1 )它由C、H、O三种元素组成 ;( 2 ) 1…     

汽车转向器实习教学设计

汽车转向器摆振，俗称方向“打摆”，它有多种多样的表现形式：有的是在特定的速度区域内发生，如低速摆振，中速摆振，中高速摆振；有的是随速度上升而加剧，速度越高摆振得越厉害；有的则是和道路有关，好路是不摆振，一上搓板路，或一遇颠簸就摆振；有的则只是在特定的条件下才摆振，如５０－６０Km／h时紧急制动，汽车急剧减速，但就在快要停住时突然又抬起制动踏板，跟上油门，汽车继续行驶，转向器以及整个驾驶室都剧烈地摆振起来。摆振的程度也有差异：低速摆振时只是转向器带动转向盘摆振；中高速摆振时则是转向轮和转向盘一起摆振…