浅谈班主任工作与素质教育

班主任工作是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校和社会教育的桥梁.     

如何做好班主任工作

班主任工作至关重要,他(她)肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任。作好班主任工作,班主任一定要根据学生的特点,在关心、关怀的基础上,倾听学生的心声,真诚地欣赏学生的长处,赞美学生的优秀品质,公正地评价每一位学生。教师注重对学生学习习惯的培养,努力提高学生成绩。     

高三班主任工作的几点心得

对于高三学生来讲,饱满的热情、必胜的信心和坚持不懈地努力无疑是高考制胜的三个最为重要的因素。高三班主任的作用相当重要,一方面,要帮助学生制定目标、树立信心;另一方面,要根据不同阶段学生出现的不同心理反应及时疏导,同时也要对学生的学习方法和学习策略加以指导。     

班主任工作的几点策略

班主任要确立“教育要面向全体学生”“教育要关注全体学生全面和谐的发展”和“教育要注重学生的可持续发展”的班主任工作理念,尊重和善待每一位学生,坚持“没有发展不了的学生,只有尚待发展的学生”育人理念。     

做好班主任工作的几点体会

如何适应形势的发展和要求,掌握教育规律,并结合高职院校学生特点,做好学生的教育和管理工作,使学生的政治思想、心理素质、专业技术知识能够健康而顺利地发展,这是我们班主任在新形势下管理好学生的前提和关键,也是各高职高专院校必须重视并认真加以思考、讨论的问题。     

班主任工作的几点感悟

班主任作为班级最重要的管理者,在学生的成才路上起了至关重要的作用,正所谓十二年影响一生,因此,如何当好班主任,做好班主任的工作,就显得尤为重要.本文总结了作者多年当班主任的一些心得体会,希望和大家共勉,共同交流,把以后的工作做得更好.     

对班主任工作的几点认识

作者主要根者自己的工作经验,从学生日常管理工作的几个方面进行分析思考,探究创新,转变旧观念,为职业学校的班主任工作提出可行性建议,以全面提升学生综合素质。     

班主任工作的几点感悟

班主任作为班级最重要的管理者,在学生的成才路上起了至关重要的作用,正所谓十二年影响一生,因此,如何当好班主任,做好班主任的工作,就显得尤为重要。本文总结了作者多年当班主任的一些心得体会,希望和大家共勉,共同交流,把以后的工作做得更好。     

运用激励方式 做好班主任工作

班主任作为班集体中具有多重身份的特殊教师，处在学校工作的第一线，既是组织者，又是指挥者，他的活动贯穿班集体活动的全过程。在当前推进素质教育的过程中，班主任工作能否适应素质教育要求，直接关系到学生良好素养的形成以及学校的校风建设。因此，班主任要加强新时期青年学生思想和心理研究，探索青年学生思想教育的新机制和新方法。本文就青年学生心理特点，结合近几年班主任工作实践，仅以运用激励方式做好班主任工作为题，谈点浅显的认识。一、运用目标激励，调动学生积极主动精神人的各种活动，都是由一一的动机引起的。学生的各…     

做好班主任工作的几点体会

如何适应形势的发展和要求,掌握教育规律,并结合高职院校学生特点,做好学生的教育和管理工作,使学生的政治思想、心理素质、专业技术知识能够健康而顺利地发展,这是我们班主任在新形势下管理好学生的前提和关键,也是各高职高专院校必须重视并认真加以思考、讨论的问题。     

对学校教育特色的几点认识

学校教育特色是学校在办学过程中表现出的独特之处,是学校办学个性的具体体现.学校教育特色不是一种外在的形象包装,而是学校内在教育力量的综合体现.学校任何教育特色,既包含有校长的办学思想,又凝聚着教师的智慧和力量;既体现了学校教育的某种优势,又表现出学校特有的文化气息.     

班主任工作中的几点体会

班主任是班级管理中的管理者,设计者、参与者、指导者以及班级各方面的协调者。班主任工作对学校各方面、班级各方面、学生各方面会起到不容置疑的作用。这就需要班主任的文化修养、管理理念、工作方法以及工作作风等等方面都要以身作则,为人师表。更要热衷于本职工作,尽职尽责,关心学生成长。在我担任班主任的十几年的里始终做到了爱护尊重学生、了解学生、帮助学生。     

关于高校班主任工作的几点思考

高校思想教育工作的深入,主要依靠辅导员和班主任两支队伍。目前由于种种原因,班主任在思想教育工作中的重要性没有得到应有的体现,在实际工作中暴露出了一些问题。因此,要明确班主任在高校思想教育中的特殊定位和重要作用,找出产生问题的原因,为改进班主任工作提出具体建议。     

对新时期高校辅导员工作的几点认识

《普通高校辅导员队伍建设规定》明确了高校辅导员工作的要求与职责。笔者认为，高校辅导员要履行好自身的工作要求与职责，必须扮演好教育者、领导者、管理者和服务者四种角色，做好教育、激励、管理和服务工作。     

浅谈班主任工作的几点心得

班主任在高校学生工作中具有重要作用,既是学生的管理者,又是大学生心目中的"师友",对学生成长成才具有十分重要的意义。本文结合班主任工作实践进行经验总结,从入学教育、工作核心、专业思想、班委组建及沟通等方面进行初步筛理,提炼出几点心得与读者分享,以进一步促进班主任工作效果的提升。     

润物细无声——对班主任工作的几点认识

“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”。     

做好班主任工作的几点要求

班主任是班级的组织者、领导者,是学生成长的教育者,是联系各任课教师的纽带,是沟通学校与家长、社区的桥梁。做一名班主任,是幸运,也是挑战。做一个班主任不容易,做一个合格的班主任更难。笔者结合自己的工作经验,谈谈如何才能做一个合格的中学班主任。一、对学生,要做到倾注感情班主任平时要主动和学生接触,多了解学生,和学生做朋友,建立起学生对老师的信任,以更     

班主任工作的几点体会

正班主任是班级的组织者、管理者和教育者,是联系任课教师的纽带,是对学生进行教育的骨干力量,在班级建设中起着重要的指导作用。班级是学校教育、教学工作的基层组织,是教师和学生开展活动的最基本的组织形式。学校中的教学工作和思想品德教育工作主要是通过班级来进行的。     

七年级班主任工作的几点认识

七年级是学生初中生活、学习的开端,好的开始是成功的一半。如何了解七年级的学生、培养他们的各方面特别是学习的能力,是班主任最重要的工作。