关于否定转移

在I dont＇think（believe,unagine）……的结构中，从名中的否定词not被转移到主句中，这是英语的表达习惯，但这种用法只造用于一般现在时态，而不适用于其他时态。[第一段]     

A SPECIAL‐PURPOSE STUDIO

The paper describes the design and use of a studio system which arose out of the need to give demonstrations of experimental procedures to practical classes of up to 150 students. Since the requirements could be specified in some detail it was possible to use novel methods of working which turned out to be very efficient and economical.     

近年来体育科学研究前沿问题回顾与展望

以近三年世界和我国体育领域主要科技期刊发表的文章为研究对象,总结分析了世界体育科学领域研究的热点难点问题,并对其研究现状和进展程度进行简要概述。研究发现：目前的研究重点主要集中于以下四个方面：基因和训练、骨骼肌、结缔组织和骨骼动力学、肌肉干细胞。在此基础上,提出了未来体育科学研究的关键和热点问题,如：训练模拟、活性氧基因、基因修正等。     

论版面设计与设计目的

版面是一切视觉传设计的舞台，它将文字、图形根据特定内容的需要恰当地组织在版面上。在版面设计过程中，对平衡、韵律、全局的把握是成功与否的关键，版面设计的重要意义是将信息、观点、思想传达给读者。信息传递是版面生命力的象征。     

湘潭师院95级学生身体素质评定与分析

通过对95级学生身体素质测试数据进行统计分析,发现学生的身体素质水平及变化状况,检查体育课及课外体育活动的实施效果,为高校体育教学提供依据。     

运动因子对大学生有氧体适能的影响

目的:探询不同运动因子对大学生有氧体适能的影响。方法:通过实验法,问卷法取得原始数据,采用CROSSTAB统计法对数据进行统计分析。结论:规律运动、运动频率多于3次/每周、每次运动时间30-60分钟、合适的运动项目对大学生有氧体适能水平有较为积极的影响。     

PERSPECTIVES IN TEACHING GERONTOLOGY: MATCHING STRATEGIES WITH PURPOSE AND CONTEXT

Discerning the purpose of the educational experience aids facilitators in choosing appropriate strategies for teaching gerontology concepts. Using the curriculum positions of transmission, transaction, and transformation, this article explains the assumptions, advantages, and disadvantages of each position and gives examples from community and education-based learning settings. The curriculum positions of transmission (conveying facts), transaction (developing cognitive skills and abilities useful in problem-solving), and transformation (facilitating personal and social change), are sometimes combined to achieve educational objectives. Additional considerations in choosing teaching strategies include knowing the audience and their cultural, social, and developmental backgrounds, learning styles, reasons for participating, and prior knowledge of the subject. The educator's philosophy and professional orientation toward the educative process contribute to creating a trusting learning environment in which learners can meet objectives. Based on research and field tested in educational and community settings, the teaching strategies suggested in this article are applicable in multiple educational contexts.     

大学生体力活动影响体质健康的统计研究

为了解安徽省大学生体质健康现状以及体力活动特点,探询不同体力活动水平对大学生体质的影响,本研究采用实验法、问卷法、数理统计法对我省大学生体质现状、体力活动特点以及它们的相互关系进行了统计分析。结果表明:安徽省大学生体质状况总体良好;课余时间体力活动偏少,每天静坐时间较长;每周规律地参加大中强度体力活动可以有效提高大学生体质健康水平,并能弥补由于静坐时间较长对健康产生的不利影响。     

“全民健身计划”实施问题的分析与探讨

分析了影响“全民健身计划”实施的社会因素,并提出了在推行全民健身计划中应着重采取的措施