黔川桂三省三大需求与经济增长关系的比较研究——基于对三省1990～2009年时间序列数据的检验

采用1990～2009年黔川桂三省三大需求与地区生产总值的时间序列数据,运用统计比较与计量比较相结合的研究方法,对三省三大需求与经济增长的关系进行了比较研究．研究结果显示：消费对三省经济增长的推动作用不断降低,但对贵州经济的影响仍较显著;投资已成为三省经济增长的最主要动力;从经济增长方式上看,三省经济的增长方式都已经发生了明显的转变,出口对三省经济增长的推动作用不明显．     

欠发达地区产业结构变动与经济增长关系研究——基于西北三省(甘,青,宁)的实证分析

Granger(格兰杰)因果关系检验表明:西北三省产业结构变动和经济增长之间存在单向长期因果关系,但无明显的中短期单向Granger因果关系;产业部门分解模型实证证明了该地区经济增长主要依靠一、二产业,第三产业发展缓慢,产业结构转换仍滞后于总量增长的要求。因此要加快产业结构调整,扩大第三产业产出在国内生产总值中的比重,引导西北三省经济快速且良性增长。     

我国城镇居民消费需求的变动趋势分析——文化教育消费将成为新热点

一、最终消费需求对经济增长的主导作用在市场经济条件下 ,居民的消费需求是经济增长的重要推动力量 ,对经济发展的影响日益显著。从需求角度看 ,最终消费需求、总投资需求和净出口是拉动经济增长的三大因素。我们把我国１９９０年以来的上述需求因素对经济增长的贡献率 ①制成表１。可以看出 ,除个别年份外 ,最终消费需求对经济增长的贡献率起着主导作用。我国作为一个人口大国 ,有着世界上最大的消费市场 ,消费需求对经济增长的作用是举足轻重的。从世界范围来看 ,最终消费需求对经济增长的贡献率 ,１９８９—１９９６年 ,美国平均为８４…     

内蒙古科技投入与经济增长关系的灰色关联研究

根据内蒙古2001至2010年的统计数据,运用灰色关联分析方法对内蒙古科技投入与经济增长的关系进行分析.结果表明:科技活动人员投入和R&D经费内部支出对内蒙古的经济增长具有正相关作用,科技活动人员投入对经济增长的促进作用更为明显;在R&D活动的三大主要执行部门--大中型工业企业、科研机构、高等学校中,科研机构对内蒙古经济增长的促进作用最明显,根据以上结论对内蒙古今后的科技投入提出了一些建议.     

江浙沪三省市签订教育合作协议

.伦、们人灿启白、到自 据《光明日报》报道,10月13日江浙沪三省市在上海签订了多项教育合作协议,试图共筑体制相通、市场开放、政策相容、机制灵活的教育合作大平台。江浙沪三省市教育部门的合作意向包括:建立交流合作的组织和工作机制;共同探索中小学课程教材改革和中考、高考制度改革,鼓励两地高校积极开展校际教学合作,推动学分互认。江浙沪三省市签订教育合作协议@长江!本刊记者     

试论青海、西藏、新疆三省区信息化建设问题与区域稳定发展

信息化建设问题关切国家经济发展、社会稳定,搞好信息化建设,对国家的长治久安和发展有深远的现实意义。而做好青海、西藏、新疆三省的信息化建设并加快其进程,使其成为促进经济发展的强大动力,才能促进青海、西藏、新疆三省区民族地区经济的发展,也才能推动区域社会稳定发展。本文从三省区信息化建设的现状、存在问题,探讨了信息化建设与区域稳定的内层关系,提出了加快信息化建设的对策。     

唐朝三省制浅析

唐朝的三省六部制是我国古代政治制度的伟大创造,影响深远。然而之后三省职权不断分化演变,原有的三省制逐渐遭到破坏,本文从唐朝三省制的历史沿革、演变过程及对三省制的评析三个方面做一浅析,以求较为全面地还原唐朝三省制演变的过程。     

中国东部地区三大都市圈人口迁移与经济增长极化研究

根据增长极理论,在考察改革开放以来中国东部地区三大都市圈(省际)人口迁移特征的基础上,分析人口迁移对三大都市圈经济增长极化的作用关系,可以发现:人口向三大都市圈的迁移集中促进了其经济的增长极化;受日趋活跃的人口迁移影响,20世纪80年代中期以来三大都市圈经济的增长极化曲线呈单调上升二次函数增长趋势,显示其已进入一个新的加速成长和发展阶段.但目前人口迁入重心已明显由北南移,三大都市圈人口净迁移流场分布模式也已逐步由"三极"集中向相对"一极"化模式转变.我们应改变这种趋势,以形成东部地区三大都市圈"三极"并存、相互促进的都市圈空间发展模式.     

西南三省一章教学札记

为了更好地完成初中地理西南三省这一章的教学任务,我们对这部分教材做了一些调整,增强了逻辑性,取得了较好的效果.教学时间为六课时.第一课时,主要讲三个问题:(一)西南三省的位置、范围、国防上的重要性;(二)主要少数民族概况;(三)地势地形.这一课时的重点在第三个问题.在讲述这个问题时,可以引导学生回忆总论部分学过的知识,承前启后,说明西南三省地形四部分(四川盆地、云贵高原、西部高原和横断山区)的基本概貌,为下一课的地形讲述打下基础.     

积极扩大内需推动经济稳定增长--略谈加快我国城市化建设的必要性

消费需求对经济增长具有很强的拉动作用,而我国目前经济增长所面临的突出问题就是有效需求不足,其中,农民消费严重不足是我国启动内需的最主要的障碍.本文着重从加快城市化建设,提高农民收入入手,论证了城市化建设对于我国扩大内需,推动经济稳定增长的必要性.     

“三个代表”“三进”工作的思考

积极推进“三个代表”重要思想“三进”工作是对当代大学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育的需要，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的需要，是培养合格的社会主义事业建设者和接班人的需要。积极推进“三个代表”重要思想“三进”工作要贯彻理论联系实际的原则，不断优化教学手段，采用灵活多样的教学方法，提高教学质量，同时要加强教师队伍的建设，使“三个代表”重要思想真正“进课堂、进教材、进学生头脑”。     

论"三种文明""三大纲领"和"三个代表"的关系

“三种文明”“三大纲领”和“三个代表”之间存在着密不可分的内在联系。它们之间不仅存在着形式上的对应性关系。也存在着内容上的相互交叉、相互包容关系。江泽民同志的“三个代表”思想是人类社会现代文明与无产阶级政党本质特征的完美结合。“三个代表”把建设人类现代物质文明、精神文明和政治文明同党的根本宗旨统一起来。集中体现了我们党的先进性，突出反映了我们党区别于其他政党的本质特征，为在新时期进一步加强党的建设指明了根本方向和前进目标。     

三"垂范"、三"比较"、三"境界"--关于提高华文文学教学质量的几个问题

提高大陆的台港澳与海外华文文学教学质量，要做到三个“垂范”：一、选好华文文学中的“垂范”之文；二、参考华文文学研究作品中的“垂范”之史；三、授课者要成为教学华文文学的“垂范之师”；要做到纵向比较、横向比较、平行比较与影响比较；要达到王国维所讲的“三个境界”。     

坚持三项原则营造三个"乐于"

多年的办学实践,使我们深深体会到:学校要步入快速、健康的发展轨道,关键是坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为核心三项的原则;把握服务的对象和就业的导向;建设相应的课程和方法.     

漫谈中国现代化运动的三种模式、三大里程碑

中国的现代化运动采用了三种现代化模式,构筑了三大里程碑。无论地主阶级改革派,资产阶级立宪派、革命派,还是中国共产党第一代领导人,基本上都是截取或搬用国外既有的现代化模式,唯有邓小平成功地创建了独具中国特色的社会主义现代化模式,完成了由模仿到独创的历史性飞跃。     

金发姑娘和三只熊

熊爸爸,熊妈妈和熊宝宝生活在森林里。叮……电话响了。来我们家吃午饭吧!熊姑妈说。好的,我们马上就去,熊妈妈说。     

认知语言学研究的三路径、三假设和三重心

认知语言学是上世纪80年代以来,国际理论语言学界兴起的解释语言现象的一个语言学学派或一种新的研究方法。以国内外学者的相关研究为基础,概括、梳理目前这样一门主流语言学的研究视角、工作假设和主要内容,提出认知语言学研究的三路径、三假设和三重心,这对于了解认知语言学研究的新进展、把握其未来发展走向不无启示意义。     

论"三个代表"重要思想对"三个有利于"标准的继承和发展

“三个代表”重要思想与“三个有利于”标准具有一脉相承性，都是建立在马克思主义的基本原理和社会主义建设特别是当代中国改革、建设实践的基础之上。但两者绝不仅仅只是简单的继承和坚持的关系。“三个代表”重要思想不仅涵盖了“三个有利于”标准的根本内容，而且与时惧进，深化和发展了“三个有利于”标准，是新世纪中国共产党的执政纲领和自身建设纲领。     

三·三式口语教学法探究

"教师口语"课是培养师范生职业技能的口语实践课,应运用科学的教学方法."三·三式口语教学法"从宏观上把"教师口语"课的课堂教学、课下练习、考试检查当作一个有机的整体,从微观上又把课堂教学、课下练习、考试检查各分为三个组成部分,对于全面提高学生的普通话口语技能,是一种较为实际的、行之有效的教学方法.