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编辑同志: 《湖南教育》从今年第一期起,开辟了《学习无产阶级教育传统》专栏,连续刊载了介绍伟大的领袖和导师毛主席早期在湖南从事革命活动时期的教育思想和教育实践的文章,如《毛主席亲手创办的第一所革命工人夜学》、《无产阶级的第一所革命大学——湖南自修大学》、《毛主席创办的韶山农民夜校》、《毛主席早期草拟的一份新型学校的计划》、《要读有字之书,也读无字之书——毛主席在第一师范求学时期从事学习和 相似文献
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1925年春天,毛主席回湖南家乡养病。在养病期间,直接领导了湖南的农民运动,在韶山等地先后建立了二十多个农民协会,创建了湖南农民第一个党支部——韶山支部。同年秋从湖南回到广州后,主持广州农民运动讲习所工作。这个学校培养了大批干部,成为农民运动的领导骨干。《沁园春·长沙》大约是毛泽东从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,面对绚丽的秋景,回忆往昔的岁月,写下了这首词。 相似文献
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《历史教学(高校版)》1964,(10)
毛泽东同志心改造我俩的学习冲手稿。(1941年5月)偏 一一 《新民学会会员通信集冲是毛泽东同志亲白编舒的,其中斡录了毛泽东同志和蔡和森等同志射渝中国革命道路,粗坡中国共产党等阴肠的文件。 1917年冬,毛泽东同志在湖南省立第一师范学校主办工人夜校时亲笔豁的夜校日路。湖南等地农民协会的印章.。好得很”是当时毛泽东同志对湖南农民运动的热j嘎冀顾.鬻一 公文籀,●这是毛浮东同意一九11九年十月,住在田西上抗县苏童坡村一个农民宗里时甩过的公文蔫。中国现代史参考图片(一)$中国革命博物馆~~ 相似文献
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随着共产国际与中共中央对农民运动态度的逐渐改变,毛泽东来到韶山领导了轰轰烈烈的农民运动,并在此基.础上创建了中国最早的农村党支部之一的中共韶山特别支部,使之成为领导韶山革命的核心力量,对中国革命尤其是基层党的建设有着重要影响.在韶山,毛泽东成功地解决了当时融入乡村与党的建设这一艰难课题,积累了丰富而又宝贵的经验. 相似文献
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韶山冲位于湖南省湘潭县西北70余里,是毛泽东的故乡。韶山冲的中心上屋场,有毛泽东故居,是毛泽东留下最初足迹的地方。韶山的顶峰——韶峰,又称仙女峰,海拔500 相似文献
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田若川 《绵阳师范学院学报》1998,(2)
轰轰烈烈的大革命运动一开始,中共四川党团组织就利用原有群众运动的基础,积极开展农运工作,宣传和组织农民,成立农民协会,建立农民武装.据不完全统计,1926年冬,四川已有15个县建立了区、乡农民协会.次年春,全省农民协会会员已发展到3万多人,并组建了一定规模的农民武装.从大革命时期四川农民运动的发展过程看,无论在时间规模、组织领导、斗争形势等方面都颇具有特色.特点之一:时间早.四川的农民运动,在规模上虽不能与广东、湖南、湖北.江西等省份齐名,但就开展农民运动的时间而言,也是特早的省份之一.在党的创建时期,四川南部农村就开始有了农民运动的萌芽活动.1919年至1921年间,中共四川党的早期优秀革命活动家郑佑之就在川南致力于群众教育、地方改革和农 相似文献
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黄中岩 《渭南师范学院学报》1993,(3)
李维屏,中共优秀党员,曾任中共蒲城县委书记、渭南县农民协会委员长、陕西省农民协会执行委员等职。大革命时期,他在渭南积极发动和组织农民运动,使渭南成为当时陕西省农民运动发展速度最快、规模最大的县城之一。他和有关同志一起领导了“宣化事件”,促进了渭华起义的爆发,为陕西革命运动做出重要贡献。三十、四十年代,他奉调去甘肃、新疆从事兵运和地下斗争。他为党忠心耿耿,献身革命事业,1945年在新疆被国民党反动派杀害。建国后定为革命烈士。 相似文献
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用韶山人民的革命精神哺育青年——中南工学院在韶山德育基地的教育实践中南工学院□丁联池韶山,因为孕育过一代伟人毛泽东而闻名于世。这里有全国唯一的反映毛泽东及其家庭成员生平、革命经历的最丰富的资料,特别是毛泽东同志数以千计的宝贵遗物,是进行革命传统教育和... 相似文献
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董增刚 《首都师范大学学报(社会科学版)》2009,(3)
国民革命时期的农民协会是最早建立的乡村革命组织,与以往的旧农会有着本质区别。共产党人在农民协会建立过程中发挥了重要作用并逐渐成为领导者,农协本身亦体现出鲜明的阶级性,成为乡村社会改造的中坚力量。这一时期的农民运动也为中共以后进行国内革命积累了宝贵的经验教训。 相似文献
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大革命时期的中国共产党随着对马克思主义理论认识的加深和对中国实际情况的逐步深入的了解,认识到了在中国革命进程中农民所起的作用,从而在中国的农村中发起了领导农民进行反帝反封建的运动,组织了农民协会。文章主要论述了大革命时期中国共产党领导的农民协会的性质以及其所起的作用。 相似文献
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李永芳 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(4):235-238
孙中山早期即倡建农会以图改良农业。其在后期践行组建农会则旨在改造党务以推进革命进程,主要表现为:确定政纲并成立中央专门领导机构,举办农民讲习所以培养农民运动骨干,批准颁布《农民协会章程》,派遣农运特派员扶助共产党发展农会组织等。孙中山的农会思想对于推动我国农业科技近代化以及推进中国革命的历史进程等均具有积极的历史意义。但亦存在着明显的历史局限性,不仅在前期所倡建的农会并未付诸实施,且在其后期的农会思想中亦呈现着明显的矛盾性,即:虽然对于共产党领导创建的农民协会予以认可,但并不认同其较为激进的革命路线;虽然鼓励农民协会组织农民自卫军,但并没有放弃对地主绅士所把持的民团武装予以维护的方针;虽然对于共产党直接领导的农民协会予以扶持,但并不认同其准政权的革命性质。 相似文献
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胡楚琨 《中国小学语文教学论坛》1985,(2)
《沁园春·长沙》一、自学要求学习前辈的革命精神;领会用词精妙的特色;学习借景抒情的写作方法.二、自学引导1、了解时代背景这首词写于一九二五年。当时工人、农民运动风起云涌,革命的高潮即将到来.但国民党右派阴谋篡夺革命领导权,党内的陈独秀也认为中国革命应当由资产阶级领导。一九二五年秋,毛泽东同志离开韶山去广州主办农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,怀着对中国革命问题的思虑和激情, 相似文献
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《安徽教育学院学报》1991,(2)
毛泽东关于教育的论述,是他留给我们的重要思想遗产之一。加强对毛泽东教育思想的学习和研究,过去、现在和今后都有十分重要的意义。一作为党和国家的领袖,毛泽东非常关心、非常重视教育事业。他不但亲身参加过教育实践,而且十分重视教育思想建设。他青年时代从事过教育工作,曾是一个“教育救国”论者,以激进的民主主义思想对旧教育的弊病进行了抨击。1921年他参加党的一大后回到湖南,先后创办了韶山农民夜校、湖南自修大学、广州农民运动讲习所等,把这些新型学校作为培养工农群众、革命青年和革命干部的阵地。土地革命和抗日战争时期,他倡导教育要培养革命干部,并为提高工农兵的政治文化水平服务。此后,他为我们党在各个历史 相似文献
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王传富 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2015,(1):133-137
在土地革命时期,中共在鄂豫皖苏区为了动员农民支持和参加革命,创造了极其多样化的宣传鼓动形式,主要有:办农民夜校、教唱革命歌曲、运用口号标语传单、召开群众会议、创办各种报纸刊物等纸质宣传品等,其综合运用的结果就是产生了浓厚的场景氛围,身处其中的农民被感染而自觉或不自觉地汇入革命洪流之中。 相似文献
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米恒 《大学.研究与评价》2024,(6):164-167
井冈山革命根据地是第一个农村革命根据地,也是中国革命的摇篮,而农民是中国革命的主力军。做好农民的思想教育工作是井冈山革命根据地创建、巩固和发展的群众基础,在革命根据地建设时期,毛泽东采用灵活多样的教育手段在农民中开展教育工作,通过开办夜校、文艺活动和红色标语等教育形式,对农民进行党的性质宗旨、革命任务和马克思主义理论等思想教育,进而打破农民封建残余思想,提高思想觉悟,激发革命热情。研究井冈山革命根据地农民思想政治工作对做好新时期农民思想工作具有极为重要的现实意义。 相似文献