毕业了，班级公物怎么办？

2005年6月初,距离高考还有几天,晚上,晚自习前的一点时间。“下面,请同学们每人写两个人名,选出高三这一年来对我班贡献最大的两个同学,与学习没有关系,好,现在开始!”我站在讲台上,瞅着刚布置完一些重要事情后还有几分钟空暇,就讲了上面这个要求。全班同学尽管有些莫名其妙,但     

怎么办？怎么办？

卓玛： 时间好快,转眼间我已踏入了高三。高三,黑色的高三,无论是学习还是其他压力。都像一座座大山,我要去面对,还要一步步的去攀登,可我怕,我怕自己做不到,     

浅析班级非正式群体形成的心理动因

正常的班级结构中，有班委会、“行政”小组、团组织、学习小组、兴趣小组等正式群体组织。此外，班级中普遍存在学生自发的群体。作为处于·胜格形成期的中学生，面对许多新事物、新困惑，多数不愿意和自己的家长、老师交流，但需要有一个共同探讨问题、倾吐心声、解决疑惑的地方。渴望在某种社会活动的群体中找到自己的位置，以满足自我认知的心理需要。     

学生对班级活动不热心，怎么办？

人是社会性动物，一般都会喜欢参与群体活动。学生不喜欢参与，一定有原因。班主任应该摸清楚学生内心的真实想法，查找冷漠背后的真实原因，及时调整措施，对症下药，才能够医好他们的“冷漠病”。     

班级整体学习成绩上不去，怎么办？

【本期讨论的案例】我曾经接过一个班,那时这个班学生人心涣散,纪律上一盘散沙,学习也不尽如人意。经过一个学期的有效管理与教育,学生的纪律倒是好转很多,集体观念也增强了。可是这一学期过去了,学生整体成绩依然原地踏步,处于年级末尾。他们不用功吗？他们不努力吗？都不是,我发现大多数学生学习很用功,但成绩却老是提不高。家长说,成绩不好,其他方面好有什么用呢？对此,我该怎么办？（广西钦州温爱娟提供）     

浅析班级非正式群体形成的心理动因

正常的班级结构中。有班委会、“行政”小组、团组织、学习小组、兴趣小组等正式群体组织。此外，班级中普遍存在学生自发的群体。且称之为非正式群体。作为处于性格形成期的中学生，面对许多新事物、新困惑，多数不愿意和自己的家长、老师交流，他们需要有一个共同探讨问题、倾吐心声、解决疑惑的地方，渴望在某种社会活动的群体中找到自己的位置，以满足自我认知的心理需要。     

浅析班级非正式群体形成的心理动因

正常的班级结构中，有班委会、“行政”小组、团组织、学习小组、兴趣小组等正式群体组织。此外，班级中普遍存在学生自发的群体，且称之为非正式群体。作为处于性格形成期的中学生，面对许多新事物、新困惑，多数不愿意和自己的家长、老师交流。他们需要有一个共同探讨问题、倾吐心声、解决疑惑的地方，渴望在某种社会活动的群体中找到自己的位置，以满足自我认知的心理需要。因此，对于自己所处的校园环境和人际关系，在校园中寻求适合自己的小群体。     

班级和谐、友爱的气氛不浓怎么办？

班级和谐、友爱的气氛不浓怎么办？天津河东区东局子小学高述铮在班级中，建立和谐、友爱的氛围，使师生之间关系和睦融洽、心理相容，能有效地激发每个学生的上进心；能在愉悦的教育情境中消除学生中诸多不健康的心理因素；能形成一种协调的班级人际关系，并进而使学生的...     

怎么办？

一天，小熊维尼在百亩林里散步，走着走着觉得很没劲，它想到百亩林外面的马路上去逛逛。它就要走到马路的时候，远远看到一个苌着函画的脑袋、长方形的身子、长长的手臂、长长的腿的家伙。那是什么？它想：这可能就是猫头鹰讲过的科学书里的“人”。     

怎么办？

幼儿园组织肥胖儿童进行有氧运动，占用了孩子们活动区或是户外集体游戏时间。有一天，晶晶不高兴地对妈妈说：“等我锻炼完了，小朋友也做完手工了，我不想去锻炼了，我要做手工!”晶晶妈妈找到老师，要求不再让晶晶参加锻炼，老师感到非常为难。     

孩子对性问题感兴趣怎么办？

编辑同志:我女儿已满3周岁,生活自理能力尚可。有一天下午,她突然站着尿尿,尿湿了裤子。我问她怎么回事,她却理直气壮地说:“龙龙为什么站着尿尿。”第二天早上起床时,她又突然问:“妈妈,我长大后是不是跟龙龙一样,有那个东西?”我回答她说:“你是女孩子,龙龙是男孩子,所以你不能站着尿尿,也不会长那个东西。”“为什么要分男孩和女孩呢?”女儿仍不解地问。我真的不知该如何向她解释了。最近,我发现她对性问题愈来愈感兴趣了,家里只要谁进卫生间,她都直敲门非要进去看看。我翻阅了有关杂志,有人认为应该告诉孩子实情,采取开放式的性教育,有人却认为我们的孩子从小的生活环境和传统习俗跟西方人不同,若采取开放教育,会增加孩子的负担。对这个问题,我感到非常困惑和棘手,希望得到你们的帮助和指导。安徽萧县赵敏     

班级生活单调怎么办

我刚从师专毕业时,分配在一所乡村中学教授初中数学,并担任班主任。由于当时学校缺少音、体、美学科的教师,因而只好在课程表中再加进几节英语、语文、数学。沉重的作业负担、重复单调的学习生     

普通高中怎么办？

普通高中怎么办？蒋世华最近，国家教委下发了《关于大力办好普通高级中学的若干意见》（以下简称《意见》），涉及当前和今后一个阶段普通高中改革和发展的一系列重大问题，值得认真研究。“普通高中是义务教育后的高层次基础教育”，这个提法无疑是正确的。过去有一个“...     

我怎么办？

不知道嫉妒是怎样占据我的心的，只觉得那种感觉是一种无法言语的痛。我有了失落感。从小到大，都是人家嫉妒我。我是一个优秀的女孩，我没有理由去嫉妒别人。     

我怎么办？

对贫困生的研究自1 994年以来陆续见于报刊、杂志,其 研究方法或定量分析或哲学思辨,大多从总体上反映问题,也 更多地停留在思考和呼吁的层面上。而具体的个体研究甚少 涉及,因此对贫困研究生现象进行个案研究十分必要。本文所 关注的是贫困女研究生,随着年龄的增大,爱情、家庭以及对     

胎位不正怎么办？

“昨天32周．去做产检,医生说胎位不芷,宝宝的头已到上部来了。宝宝30周的时候医生一直说胎位很好．不知道是什么原因造成胎位不正的,我心中很是着急。因为我一直想要顾产,这样对宝宝也有利．现在胎位不正我该怎么办？”胎位不正并不会造成怀孕的不良后果．所以孕妈妈发现胎位不正不要惊慌．经过一些纠正措施．§可能纠正胎位呢。     

胆小怎么办？

胆小怎么办?悄悄话姐姐:我从小胆子就特别小,上课从不举手发言。即使是老师点名回答,我的脸也会涨得通红,紧张得说不出话来,近期,学校将要举行校运会,我也很想报名参加。但也因为我生性胆小,害怕听到发令枪声,我     

班级间发生纠纷怎么办

过元旦时,学校组织了体育运动会,其中一项是拔河比赛。按照要求,每班选男女生各10名组队参加,我把这事交给了班长。比赛过后,我班女生得了第一名,男生得了第二名。到晚自习时,班里乱哄哄地吵成了一团。我以为同学们还在为白天拔河的事情兴奋,谁知刚走到教室门口就听到学习委员说:“怕她干吗?咱们不能低头。去吧!找她说理去。”紧接着体育委员说:“身正不怕影子歪,我们做你的坚强后盾。……”我悄悄趴在窗户上往教室里一看,只见班上同学团团围住气冲冲地坐在座位上的小云———那真叫怒火冲天。我赶紧走进教室了解情况。班长说:“小云没参加…     

对班级的小丑怎么办

几乎每个班级都有一个小丑——这个学生的所作所为是为了引起别人对他的关注，成为焦点，他用俏皮话或者敏捷的回答得到人们的关注。在极端的情形中，他的行为可能引起别的学生的跟从，并闹出滑稽剧来。