三毛散文浪漫主调剖析

散文的美质可有多种体现。依据散文作者不同的人格、志趣、经历、才学等,散文中的美可体现于思想、情致、情趣、语言、风格等诸多方面。三毛散文的美质的突出表征是浪漫之类。浪漫的情绪与氛围,浪漫的风格与笔法,充盈着三毛的散文篇章。这里对三毛散文的浪漫主调作以剖析。     

三毛散文语言艺术特色论

从语言本体论的视角去考察三毛散文的语言特点，我们可以在话语空间、节奏音调、文体风格等方面发现三毛散文语言的自然、清新、朴素，具有天然去雕饰之美。三毛散文的这种生动、富有个性的语言，不仅与中国传统文化相通融，而且融合了现代精神。     

三毛游记散文作品特点浅析

三毛在世界上流浪,一边歌唱着自己自由的生命,一边同情那些不自由的生命,并对这些人的命运深表同情,对造成他们悲惨命运的强权社会予以批判。三毛做到了写自我却能超越自我,不局限于自吟自唱,以自己自由的生命体验,投入到对周围不自由生命的关照。这使得她的作品弥漫着生命的肃穆和热情。     

论三毛散文的文体特征

在现代散文中,三毛以其特有的异国风情与浓郁的抒情色彩,独树一帜.本文侧重从创作思想、审美意向、艺术表现等方面,对三毛散文的文体特征进行分析,探讨其文学价值.     

浅谈三毛散文的艺术魅力

三毛的散文内容色彩缤纷,善于描绘异族文化、风俗文化;人物形象摇曳多姿,抒情浓郁直接,善于在绘景状物中着重写人;语言幽默诙谐,善于运用引起读者思想情绪共鸣的语调语句。     

论三毛散文的旷达文风

三毛生活在一个对常人来说如同梦境的世界里。三毛的散文靠异域的奇特和卓然不群的才情吸引了读者,其散文呈现出飘逸旷达的美学特质,这和她的人生选择、生存信念和文学追求有关,也和她选取独处静观的审美视角和运用平易亲切、善解人意的语言有关。     

品味散文的语言

散文 ,是语言的艺术。好的散文馥郁芳香 ,清秀隽永 ,令人百读不厌 ,回味无穷。达到这样美妙的艺术境界 ,一个重要因素就是它的立意和抒情都具有含蓄的意蕴美 ,而这与语言的运用有直接的关系。赏析散文 ,要反复阅读作品 ,理清它的立意和线索 ,展开联想 ,细细推敲文章的语言 ,探求意境 ,逐渐品味出文章的艺术美感 ,只有“钻”进去 ,才能悟出作者所要表达的情和意 (主题 )。下面重点谈谈如何品味散文语言的问题。一、精炼自然散文要在较短篇幅中包容较深厚的内容 ,就不能不讲究语言的精炼。每个词都经过反复推敲 ,每种句式都经过慎重选择。介绍…     

鉴赏散文的方法——品味散文

散文作为四大文体样式之一．以其短小隽永、精悍利落见称,被誉为文艺阵地的“轻骑兵”．一直受到人们的喜爱。那一篇篇或优美或深刻的散文．犹如文学艺术殿堂中朵朵绚烂的奇葩。又如深邃夜空中颗颗璀璨的星星,它们有的诠释生命的价值,有的展示自然的魅力．给我们以最完美的精神的享受。     

三毛散文作品的艺术魅力赏析

三毛作为最重要的中国现代作家之一,擅长描绘异域风情与风俗文化,其作品中人物形象大多具有摇曳的姿态与深厚的人文主义情怀,往往景语与情语相结合,笔触风趣诙谐,能够在底层情感与读者产生共鸣。     

品味语言 激活散文教学

一、韵律型语言散文以“文通字顺”“辞能达意”为原则,同时通过参差错落、词语重叠等手法来造成一种音韵美。例如:①“长着许多树,蓊蓊郁郁的”“远远近近,高高低低都是树”“曲曲折折的荷塘”“树梢上隐隐约约的是一带远山”“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”“田田的叶子”“送来缕缕清香”“叶子底下是脉脉的流水”“叶子本是肩并肩密密地挨着”“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上”“这些树将一片荷塘重重围住”(朱自清《荷塘月色》)     

析三毛散文雅俗共赏的语言风格

三毛散文语言风格特点表现为“雅俗共赏”.“雅”表现为典雅、精致、幽默;“俗”表现为通俗、浅显.本文从语音、词汇、修辞三个方面对构成三毛散文语言雅裕共赏风格的各个语言要素进行阐述和分析.     

我看三毛散文的“情”

我曾读过被称为“永远的夏娃”的海外华人文学家三毛的几篇散文。她的散文清逸秀柔,总有一种浓浓的情贯穿其中,而且这情是那么真,那么深。三毛一生短暂而离奇。在她４８年的人生历程中,她到过５８个国家,在国外生活２２年,所以她的文章多多少少地总是洋溢着淡淡的乡...     

参悟生命的记录－三毛散文漫谈

本试图通过对三毛生命历程与创作轨迹的解读，阐释其各阶段的作品风格及成就，以期总体把握作家的人格特征和艺术特色。     

运用品味法教好散文

"文学是人学",语文教学应该关注人的情感,散文教学尤其应该如此。散文是一种重在抒情的文体,无论是写事还是写人,都离不开"情"字。散文教学的任务就是引导学生品味体悟文章的情感。如何品味?一、品味语言散文也可以说是语言的艺术,虽然没有诗歌语言那样精粹。散文由于风格的不同,语言风格也是千姿百态。但有一个共同点那就是纯净。     

如何品味说理散文的理趣

所谓理趣,就是说理的意趣、妙趣。散文的理趣,是指散文阐释事理的生动形象和新颖有趣。有的学者这样解释“理趣”:所谓“理趣”,就是艺术作品包涵了道与理的精妙意味……说理散文的理趣是通过丰富的联想和想象、生动的描写和叙述、精彩的分析和概括、不拘一格的行文结构和活泼风趣的语言表现出来的。那么,如何品味说理散文的理趣呢? 首先,要从整体上感知作品的思想感情。     

运用品味法教好散文

“文学是人学”,语文教学应该关注人的情感,散文教学尤其应该如此。散文是一种重在抒情的文体,无论是写事还是写人,都离不开“情”字。散文教学的任务就是引导学生品味体悟文章的情感。如何品味？     

赏析古典散文品味儒家仁爱

这里的古典散文是指高中语文教材中所有古代有示范性、代表性的文言文.它是传承民族精神、民族文化思想的载体.在漫长的历史长河中,由孔子、孟子、荀子发展完善的儒家思想,其核心就是爱人.在高中语文教学中,挖掘文中的儒家仁爱思想,不但使学生陶冶情操,培养健康的人格,完善自我,全面发展,而且可以传承中华民族主流的文化思想,古今沟通,弘扬美德,为构建和谐的社会而服务.     

诗意的栖居——三毛散文的人生注释

三毛是一个用生命去写作的作家,在她散文化的生命世界里,她为了追寻梦中的橄榄树而流浪,流浪是为了追寻.她的生命形式是自由的,她的人生踪迹是脱俗的,她的生命存在是本真的.她的散文为她的人生的"诗意的栖居"作了最美的注解.     

涵泳语言，品味散文之美

语言是散文教学的品鉴重点。语文教学中,教师应转变教学理念,引导学生深度探究语言内涵,发掘散文语言背后的真善美,丰富审美素养,通过涵泳语言感受散文的独特韵味。     

我真故我在——三毛散文的本真生命书写

再读三毛,依然会为这位真情真性的奇女子的人和文所深深感动。给我们这些常年生活在现实汲汲功利中的人们清心净目之感。本文旨在从三毛散文内蕴去追寻其人和文和谐与相契的美。而这正是这位华人女作家熠熠于当代文学星空的光芒所在。