新词语对当代汉语词汇系统的影响

改革开放以来,随着社会的迅猛发展,新词语大量出现。新词语在音节数量、构词方式、造词方法和类型结构等方面对当代汉语词汇系统产生了极大影响,具体表现为词语的多音节化趋向、派生方式的走强、音译词的语素化、简缩法和类推法的突出运用以及外来词、方言词增多等,显示出了新时期汉语发展的时代特征。     

汉泰新词语对比研究--以2010～2012年汉语和泰语中的新词语为例

以2010～2012年汉语和泰语中出现的新词语为研究对象,通过整理、统计、对比和分析,把汉语新词语分为新造词、外来词、网络词等类别,将泰语新词语分为新造词、重复词等类别。通过对汉泰新词语的音节研究,发现汉语新词语以三音节词为主,泰语的新词语以传统的双音节为主。     

汉语新词语本体研究概述

汉语新词语研究是词汇研究领域一个常新的课题,取得了较为丰硕的成果。新词语内部由于出现了大量单音节词素加双音节词的构词现象,因此呈现出三音节增多的表象,这也正从一个方面体现出现代汉语词汇体系仍是以双音节为主的现状。词汇体系内部存在类推机制,以语言中某些词和形式为标准,使另一些词和形式向它们看齐,从而构成新的词或新的形式,这是汉语新词语内部出现大量词群的内在原因之一。将传统的意义的扩大、缩小和转移的研究与认知语言学的理论相结合,这种研究视角有利于我们对汉语新词语现象进行更为细致和深入的探讨。     

浅议汉语新词语

汉语新词语指新造或有新义,且具有交际功能和普遍性的词语.新词语的特点表现在科技、信息、经济类的居多,音节趋向多音节化,词语可以"望文生义",新的词缀大量产生,字母词增多,网络新词大增等方面;新造词语、旧词新义、旧词新用、缩略词、外来词语、方言词语是其主要来源.     

英语论文写作中的定性与定量研究

汉语词汇从古到今发展的趋势是双音化.从西周开始就有了双音节词的出现,之后随着社会的发展,多音节词汇开始增多,而且占了总词汇的大多数.元明清时期,双音节词汇已成为汉语词汇的主流.本文先对汉语词汇双音化的原因做以阐述,然后指出汉语词汇双音化的研究对对外汉语词汇教学的重要作用.     

基于语料库的新词语识别规则研究

本文在新词语构词规则数据库的基础上，总结了双音节、三音节新词语的构词规则，并将这些规则放在实际文本中识别新词语以说明其可行性。     

《汉语拼音方案》的隔音问题

在《汉语拼音方案》(以下称“方案”)的教学中，隔音问题是一个重要问题。汉语开、齐、合、撮四类韵母在自成音节的情况下都存在隔音问题，它们分别用两种方法隔音：一是开口呼韵母自成音节跟在其他音节后面构成双音节或多音节词语时用隔音符号隔音；二是齐齿呼、合口呼、撮口呼韵母在自成音节的时候用隔音字母隔音。     

“族”族新词及其社会文化心理通观

通过对20种新词词典语料的考察发现,当代汉语词汇中突然飙现出许多"～族"式新词语,这些"族"族新词语在音节、结构、意义及构词法等方面表现出了许多新的特点. "～族"式新词语的大量衍生是人们求同从优、求新求异文化心理交互作用的结果,既彰显了汉语新词构成的理据性、继承性,创新性特征,也折射出当代社会独特的思想文化心态.     

新词语词群的模因视角研究

模因论是一种解释文化进化规律的新理论。语言模因可以出现在语言的不同层面,其中词汇模因是最活跃的因素。在新词语当中,词群是一个庞大的、引人注目的类型。这类新词语往往以一个现成的单音节词或双音节词作为相当于词缀的构词要素,然后与另外一个单音节或多音节的语素结合为一种偏正式的合成词,有的是简称形式。以语言模因论为理论基础,分析和探讨新词语词群的构成,从而进一步探讨新词语的发展规律和特点,挖掘其产生的社会背景以及当下民众的心理状态。     

从语音结构和修辞功能看英汉拟声词的异同

拟声词在英汉语中既是重要的构词方法，也是常用的修辞手段，但在不同的语境下仍存在差异。从语言结构上看，汉语比英语中的双音节和多音节拟声词更多，而且构建起了集声、韵、调于一体的音韵系统；从修辞功能上看，两者都可渲染气氛，增强韵味及节奏；此外，汉语拟声词还具有双关和增强形象感的作用。     

常用字词典中的双音节(多音节)单纯词

要准确地区别单纯词和合成词,标准只有一个,那就是看语素的多少。由一个语素构成的词是单纯词,由两个或两个以上语素组成的词是合成词。由于汉语的语素以单音节为主,因此单纯调大多敷是单音词。然而有少数双音节(或多音节)构成的词。由于只含一个语素,因而也是单纯调。这就有一个难题,如何准确地鉴别双音节(或多音节)单纯词呢?不错,这种词中的每一个音节不以单绌表示意义,只表示读音,只有合起来作为一个整体才能表示词的意义。可是,对于自学者来说,明确了双音节(或多音节)词的含义,从而确认它是否是单纯词并不是那样有把握。在这种情况下,如果我们借助常用字词典帮帮     

"反驳"的词汇化

中国古代汉语不同于其他国家的语言,也不同于现代汉语.古代汉语主要是以单音词为主,而现代汉语多是双音节词或是多音节的复合词,从古代单音词发展到现代复合词,汉语词汇经历了一个词汇化过程.本文主要探讨"反驳"一词在语言发展过程中凝固成稳定词项的演变过程.     

从新的PSC大纲谈方言地区高师普通话教学改革

（1）考试项目有变，增设“选择判断题”。此题的内容在旧大纲中体现在说话题中，在新的大纲中专项考查，占10分；“双音节词语”改为“多音节词语”，考核内容由原限于双音节词语扩展到三音节和四音节。（2）考试项目分值有变，说话题由40分变为30分。（3）考试项目所限时间有变。“单音节字词”由3分钟改为3．5分钟；“多音节词语”由3分钟改为2．5分钟。（4）考试项目内容有变。“朗读”考核内容只保留旧大纲中17篇作品；“说话”考核内容对旧大纲中规定的话题作了归纳，并增添了有关卫生与健康、服饰、科技发展与社会生活、     

汉语词汇双音节化问题初论

汉语音节词是在殷商时期萌芽,周代大量产生,泰汉及唐宋持续发展,元明清时期渐踞汉语词汇的主导地位."五四"及建国后双音节词更大量涌现,至今已成为汉语词汇的绝大多数.汉语双音节词汇是在漫长的历史进程中逐渐增多的,并且成为汉语词汇的主流,代表着汉语词汇的发展趋势.汉语词汇双音节化的原因有两方面:汉语词汇双音节化与社会发展和语言本身发展密不可分;汉语词汇双音节化与民族的心理素质和习惯爱好有密切关系.     

单音节古今异义词辨析

古今异义词,是指文言文中的词语或短语与现代汉语中的词语或短语字面相同而意义和用法不同的语言现象。一般分为单音节、双音节和多音节古今异义词,其中以双音节古今异义词数量最多。古今词义和用法的差异,一直是学生学习文言文的一大障碍,而单音节古今异义词辨析又是学生学习难点中的难点。     

汉语拼音为什么应该分词连写

古汉语单音节词占多数，因此我国自古以来字、词不分，说字就是指词。上世纪初，新的语言学兴起之后开始把字词加以区别，并指出现代汉语以双音节及多音节为主的特点。到了五十年代，由于对现代汉语语法知识研究的深入和普及，字和词的知识为更多的人所掌握。词是语言的最小的能够自由运用的单位；汉字是记录汉语的符号．一个汉字在现代汉语中大多是表示一个语素(组词的单位)，有的只是表示一个音节(如葡、苜)，只有一部分表示单音节词(如学、大、跑)。     

“官人”浅析

汉语词汇自古及今的发展趋势是由单音词不断向双音词发展,现代汉语中双音词占优势。现代汉语双音节词产生的动因与演变的方式是需要深入探讨的重要问题。本文以"官人"为例,从汉语双音节词的共时与历时发展演变中发掘其演变规律和原因。     

英语单词重音位置的研究

从英语单词音节和词尾入手，研究单词词尾与单词重音位置的关系。研究表明词尾与单词重音位置有着很好的相关性．词尾提示双音节、多音节英语单词童音位置。     

词缀功能刍议

词缀最显著的功能是帮助构词，是汉语由单音节向双音节发展的重要手段之一，具体说来有四大功能：表义功能、定性功能、调配音节、避免重复。     

魏晋南北朝时期汉语词汇双音节化现象繁盛的原因

现代汉语中双音节词以其数量上的绝对优势成为汉语构词形态的基本形式.但上古汉语词汇却以单音节词为主,双音节词很少.从单音节词占主导地位发展到以双音节词为主流,期间经历了漫长的发展过程,其中魏晋南北朝时期可谓是汉语词汇双音节化的第一个高峰期.本文着重从社会发展.骈文的繁盛以及佛教文化的传播三个方面对汉语词汇双音节化在魏晋南北朝时期进入繁盛期的原因进行了探究.