高級小学第三册自然补充参考教材(續)

煤一、四川省的煤:我省煤的儲量,根据1957年地質工作勘探调查的结果,达一百三十多亿吨,藏量是较丰富的。分布面广。有上万个中、小型煤矿。最大的如久已聞名的天府煤矿(为西南之冠,生产过程全部机械化。其它資料尚缺)南桐煤矿(重庆附近)。我省煤质也很好,适合于發展鋼铁工業。如烟煤,較集中在重庆(华鎣山区、南桐矿区、中梁山等地)、万县、江津、成渝线、綿陽、溫江、乐山、资威区、西昌等地。再如无烟煤,儲量更是丰富,占全省的1％左右,集中在云、貴、川交界处,从綦江、松藻河一带一直到宜宾。     

高级小学第三册自然补充参考教材(续完)

铜矿一、铜的经济意义:铜具有优良的延性、展性和导电性,对社会主义建设尤其电气工业和农村电气化方面,具有特殊的重要作用。铜的合金,在硬度、抗磨、耐高温等方面也有较高的优良特胜。因此在机器制造业和国防工业上都有着非常广泛的用途。如制造工作母机、蒸汽机、汽车、拖拉机、子弹壳及日常用具等。所以铜在祖国的经济建设中,具有十分重要的     

小学数学第三册补充练习

一、100以内数的加法和减法(二)一、填()。 27 85 65 91 57 61+54 -26 -18 -45 +8 +25 () () () () ()()-39 +28 -7 +35 +25 -78 () () () () ()()     

小学数学第三册备课参考

一、教学“除法的初步认识”要防止的几个失误。1. 防止把“平均分”说成“分”。部编教材第三册第1页例1把6个桃平均分在3个盘里,每盘2个;例2把10个扣子平均分成2份,每份5个。讲解这两个问题时老师(特别是学生回答时)容易把“平均分”说成“分”,造成概念性错误。“分”是个大概念,它包括按比分(平均分是按比分中的特殊情况)和不按比分。这里讲的是平均分,即每份分得的数     

义务教育五、六年制小学自然教材第三册说明

义务教育五、六年制小学自然教材第三册说明人教社自然室义务教育小学自然教材是以教科书为基础的系列教材，品种除教科书以外，同时供应教师教学用书，以后将陆继供应挂图、幻灯片、投影片等。它有“六·三”学制和“五·四”学制两套，分别供两种学制的学校使用。一、关...     

义务教育小学自然第四册教材介绍

义务教育小学自然第四册教材,是根据《九年制义务教育全日制小学自然教学大纲》对低年级的基本要求编写的。这册教材从全套自然教材的整体结构出发进行设计,对教学内容作了合理的安排。各教学单元及各课内容的编排,注意符合学生学习自然科学知识的认知过程,既便于学生学习自然科学知识,又有助于发展学生的科学能力。现将第四册教材内容介绍如下:     

小学自然第三册教学建议

本册內容:1.簡单的地質岩石;2.几种重要的非金属旷物;3.几种主要金属和金属矿物。教学时,我們建議: 二、加强政治思想教育。首先应培养兒童热爱党、热爱社会主义的情感。教师要以我国或本省本地的丰富矿藏,宏偉的建設成就和建設計划的生动事例来鼓舞兒童,提高他們将来献身建设社会主义祖国而积極学習的热情。先从兒童日常生活中所見到的各种金属制品,     

九年义务教育六年制教材小学自然第五册生物部分备课参考

九年义务教育六年制教材小学自然第五册生物部分备课参考哈尔滨市香坊区教师进修学校赵锐九年义务教育小学自然教学大纲、教材在知识、能力、德育三方面分年龄段（低、中、高）作了整体的系统的安排，要求教师在备课时精心选择各年龄段之间的结合点，以便于把知识教学、能...     

义务教育六年制小学自然第十册教材介绍

一、本册教材概述本册教材在知识方面可以分为六个教学单元。互．电：在低、中年级学习了摩擦起电、电路等知识的基础上,指导学生认识电的种类、带电体的相互作用、雷电的成因及电热。包括第l、2、3、4课。2．空气：在低年级学习了空气的物理性质的基础上,指导学生认识空气的成分,氧气和二氧化碳的性质,燃烧和灭火以及空气的污染保护。3．宇宙：指导学生认识我国古代天文仪器——日署和圭表,学习观测太阳高度的方法,观察春夏季的显著星座D包括第10。11、12课。4．植物：在学习了植物器官的形态、植物的营养的基础上,指导学生认识植…     

小学自然现行教材第六册复习建议

小学自然现行教材第六册复习建议黑龙江省教育学院刘云来目前，我省有现行教材（人教版）、义务教材（人教版）、乡上教材（省编）、农业常识（省编）共四种自然教材。五年制小学１—２年级统一使用义务教材（１－４册），逐年过渡使用义务教材。六年制小学１—２年级与五...     

六年制小学语文第一册第三册教材介绍

这套教材,是根据国务院1980年84号文件的有关精神,为全国六年制小学编写的基本教材。为了便于积累教学经验,新编教材以五年制小学语文通用教材为基础,教学要求和编排体系基本不变。教材分量稍有减少,是为了给中年级以上留出教学时间,由各地讲授补充教材。第一册这册课本是以后各册课本的基础。教材力求做到适合初入学儿童的年龄特点,符合低年级学生认识事物和学习语文的规律,扎扎实实地进行最初步的语文     

小学语文说话教材第三册介绍

小学语文课本说话教材第三册是根据原教育部1984年颁布的《全日制六年制城市小学教学计划》(草案)的规定编写的,供二年级上学期使用.为了使教师了解教材编写意图,更好地掌握教材,现将本册教材的有关问题,介绍如下.一、目的要求本册教材,在前两个学期教学的基础上,继续进行听说训练,进一步提高学生用普通话进行口头语言表达的能力,培养良好的语言习惯;与此同时,加强观察能力、思维能力的培养,促进儿童智力的发展.具体要求如下:     

义务教育小学自然第三册内容介绍

一、全册概况 (一)本册教材的知识内容包括以下几个方面: 1.植物:在前两册认识了植物叶、花、种子的基础上,这一册指导学生认识植物的果实、根、茎的外部形态,并将六个器官综合起来,认识一株植物(指被子植物)几个组成部分。这样,低年级阶段关于植物各器官外部形态就全部讲完了。这部分包括第7、8、9、10四课。     

对高小第三册自然教材的认识

学生通过一、二两册自然课本的学习,基本上掌握了“水”“空气”和“土壤”的一些知识,紧接在这个基础上引导学生来研究地底下的情形——矿物,这主要使学生对地球、地壳的构造有一个初步的了解。高小第     

小学语文说话教材第三册介绍

小学语文课本说话教材第三册是根据教育部1984年颁布的《全日制六年制城市教学计划》(草案)的规定编写的,供二年级上学期使用。现将本册教材的有关问题,介绍如下。一、目的要求继续进行听说训练,进一步提高学生用普通话进行口头语言表达的能力,培养良好的语言习惯;加强观察能力、思维能力的培养,促进儿童智力的发展。具体要求如下:     

五年制小学数学第三册教材分析

一、表内乘法和相应的除法 1.教学重点:表内乘、除法计算;求一个数里包含几个另一个数的应用题。 2.教学难点:6—9的乘法口诀;有余数的除法;“包含除”与“等分除”两类应用题的区别。 3.基础知识教学要求: ①进一步理解乘法和除法的意义。②熟记6、7、8、9的乘法口诀。③掌握乘、除法(包括有余数的除法)的笔算方法。④理解余数的概念。⑤掌握乘除法两步计算式题的运算顺序。⑥掌握“求一个数里包含几个另一个数”的应用题的结构、数量关系和解答方法。 4.基本技能训练要求: ①能正确地、迅速地计算表内乘法和相应的除     

小语第三册第二组教材教学设计参考

小语第三册第二组教材教学设计参考吉林省教育学院李莉这组教材由三篇课文（其中一篇是二类课文），一个基础训练组成。每篇课文有１──２幅插图。课文内容贴近儿童生活，比较通俗易懂，是进行诚实、友爱、遵守秩序、文明礼貌方面教育的好教材。这是进入二年级以来的第一...     

自然现行教材第五册前两个单元复习参考

自然现行教材第五册前两个单元复习参考哈尔滨市香坊区教师进修学校赵锐单元复习，是为了把本单元在学生头脑中形成的零散的知识点编成辫子，通过复习、归纳，使知识系统化、完整化。并使知识段段清，不欠债。单元复习，不要泛泛抓，重要的是夯实知识，使知识准确、系统、...