利用甲醛的特殊性巧解化学题

甲醛是一种重要的有机物．不少有机习题涉及到甲醛在组成、结构和性质上的特殊性，所以它往往成为解题的关键．     

使用豪杰解霸截取视频

在初中基础教育阶段，物理学是一门生活气息浓厚的学科，较其他学科它与实验和生活实践联系更为密切．因此，在物理教学过程中，要注重’实验，注重生活事例．但在实际教学中常会碰到一些不易做的实验和学生“视而不见”的日常生活事例，需要教师搜集、编辑视频素材在课堂上让学生目睹这些情景．下面的事例是如何使用豪杰解霸从VCD上截取所需的视频素材．     

点击常见有机物及其官能团的结构和性质

进行有机化学复习时，要掌握有机物结构和性质之间的内在联系．我们只要把官能团的结构分析清楚，就可以从本质上掌握各类有机物的主要化学性质．     

解析四道2006年中考化学试题

题1 （包头）使1．6g某有机物在足量的氧气中充分燃烧，生成4．4g二氧化碳和3．6g水．此有机物是由____元素组成的．[第一段]     

有机物分子式求法琐议

一．最简式法①根据有机物所含元素的质量百分组成或质量比,求出有机物的最简式;②根据最简式及分子量确定分子式．例1．某烃中碳和氢的质量比是24：5,该烃在标准状况下的密度是2．59克／升,求该烃的分子式懈略）二．直接法根据有机物的摩尔质量和该有机物中各元素所占的质量百分含量或质量比直接推算出1摩尔该有机物中各元素原子的物质的量．例1另解：1摩尔烃中含即该烃的分子式为C4H10三．通式法首先根据有机物的定量组成或化学性质判断所属类别,再根据有机物通式计算出各元素的原子个数．例1再解：“．“原子个数比C,而在所有烃…     

怎样学好有机化学

有机化学是化学的一个重要分支，也是中学化学的重要组成部份．但学生在学习时，常感到有机物种类繁多，结构复杂，条件苛刻，学习时间短，能力要求高。针对这种情况，加强学习方法的培养和指导显得特别重要．下面谈些想法和体会．一．学会从结构认识有机物的性质，从性质理解有机物结构的学习方法．结构决定性质，性质反映结构在有机化学中表现得特别明显．因此学习中要善于利用这个法宝，弄清结构和性质的内在联系．1．了解“碳键”和“碳链”的特点与各类烃性质的关系，从“碳键”和“碳链”的特点把握各类烃的性质．如，饱和链烃的单键…     

巧变形 快计算

有这样一类有机化学习题：给出有机物燃烧生成二氧化碳和消耗氧气的物质的量之比,讨论有机物的分子组成．这类习题难度较大,但若能巧妙地进行变形,则可快速解题．现与大家共同探讨此类习题的变形技巧．     

乙醇分子结构的探究式教学设计

1．教材分析与设计思想 新教材把有机物分子式与有机物结构简式确定的知识合编为一节，从有机物研究方法的层面来介绍分子式、结构式的确定，实际上是向学生展示辩学研究的途径和思维方法，较之于旧教材在有机化学知识体系上更合理，也有利于培养和训练学生掌握科学的方法．     

长跑军事功能历史寻踪

本文从历史的角度,叙述了历代选兵择将注重长跑的事例,揭示了长跑在军事上的重要作用．旨在提高我军对长跑的认识和提升近距离作战的能力．     

有机化合物正误判断题实例

一、关于有机化合物组成与结构的正误判断1．有机物一定都含碳、氢元素。辨析不一定。四氯化碳组成中不含氢。     

有机物复习中的“习题探究法”尝试

问题的提出 在有机物的复习中，为了加深对所学的各种有机物结构、性质和反应的理解，经常会让学生做一些相关的综合练习，当学生独立解题时，常常会出现各种各样的错误，究其原因是有机物官能团种类繁多、反应复杂，因此有机试题可开拓的知识点多、伸缩余地大．造成学生在解题时不能从整体上把握，从而出现这样和那样的错误．为此本人在进行有机物的复习时，尝试“习题探究法”，感觉效果较好．     

快速判断有机物组成结构的几种方法

有机物的组成和结构的推导是近几年来高考和竞赛的一个热点内容,确定有机物的组成和结构的方法有哪些?如何快速判断有机物的组成和结构?本文向考生介绍几种常见的快速确定有机物组成和结构的方法,供同学们在复习中参考     

浅议组成细胞有机物的构成元素和单体

本文就人教版高中生物学教材中关于组成细胞的有机物的单体以及有机物的组成元素谈几点认识。1如何理解“组成蛋白质的氨基酸约有20种”？迄今为止，从各种生物体中发现的氨基酸已有180多种，但是，     

快速判断有机物组成结构的几种方法

有机物的组成和结构的推导是近几年来高考和竞赛的一个热点内容，确定有机物的组成和结构的方法有哪些?如何快速判断有机物的组成和结构?本文向考生介绍几种常见的快速确定有机物组成和结构的方法。顺祝考生在今年的高考中取得优异的成绩。     

有机推断题的解题依据与侧重类型

1　有机推断题的成因与解题依据在有机化学的实际科研过程中 ,存在对新发现有机物的组成测定、结构测定、性质分析等。新有机物的一般测定法见下图 :可见 ,有机推断题能很好地考察学生对有机物组成、结构、性质这三个方面的基础知识与对结构的空间想象、性质的预测等能力。1.1　有机物的组成测定中的主要方面(1)组成元素的确定。在中学化学中对有机物组成元素的测定一般用完全燃烧法 ,从产物来进行预测。(2 )相对分子质量的测定。一般可用密度法 ,也可用质谱仪测定相对分子质量。(3)最简式和分子化学式的测定。必须掌握一些常见的组成规律计…     

甲醛的特殊性

甲醛是一种重要的有机物,不少相关习题涉及到甲醛在组成、结构和性质上的特殊性,所以它的特殊性往往成为解题的关键．一．结构的特殊性甲醛分子中的4个原子是共平面的．例1 已知甲醛(HVHO)分子中的4个原子是共平面的．下列分子中所有原子一定不可能同时存在于同一平面上的是( )．     

利用特定的量推断有机物结构

有机物的推断主要以框图填空为主,常将有机物的组成、结构和性质的考查融为一体,具有较强的综合性,其推断方法有多种,从特定的量的变化进行突破,也不失是其中的一种方法,如相对分子质量增加了16,可能是增加了氧原子（例如CH2＝CH2→CH2CHO）,如相对分子质量增加了42,可能是发生了酯化反应,引入一个酯基,脱去一个水分子．因此复习有机化学时要有量的概念,考试时就会“心明眼亮”．现举例如下．     

让探究走入课堂 让探究激活课堂——以“乙醇”的教学设计为例

文章以“乙醇”的教学设计为例,探讨了“探究性学习”这一体现学生主体性的现代学习方式在新课程高中化学教学中的实施。从乙醇的组成、结构和性质出发,让学生知道官能团对有机物性质的重要影响,建立“（组成）结构一性质一用途”的有机物学习模式,对学生了解学习和研究有机物的一般方法,形成一定的分析和解决问题的能力有着重要的意义。     

介绍推断有机化合物分子式的一个方法

各类有机物都具有一定的组成和通式。本文是就各类有机物通式推导出分子式的一种简捷方法。例如,已知某有机物是由C、H、O三种元素组成的烃的衍生物,就可从它的分子量推断出它的分子式。现以烷烃为例,简述推导过程和推断方法如下。设该有机物的分子量是M,它的通式是C_nH_(2n 2),所以M=12n 2n 2,n=(M-2)/14。也就是说,如果某有机物是由C、H两种元素组成的,又用它分子量的数值减     

燃烧法分析有机物中的碳和氢

有机物从人类发现至今已有两百多年历史.要想研究有机物,首先必须要知道该物质是由什么元素和按怎样百分比组成的,这就需要进行元素定性和定量分析.18世纪晚期到20世纪早期,化学家们通过燃烧有机物,测定燃烧产物中水和二氧化碳含量的方法,实现了有机物较为精准的定量分析,促进了有机化学的发展.