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谁挡住了大学生回乡就业之路? 总被引:1,自引:0,他引:1
一位母亲致电媒体:她的儿子去年毕业于华北电力大学工程管理专业本科,成绩优异,为了照顾体弱的母亲,决定回家乡就业。他希望靠自己的双手开创一番事业,孝顺母亲,也为建设家乡出力。但事与愿违,他先后在两个单位就职,均不如意,主要是工资太低,而且管理也不太正规。没想到自己的良好初衷却得到了这样的结果,他开始犹豫,是离开家乡还是在这里继续寻找机会。母亲不愿看到儿子失望难过,于是通过媒体呼吁,希望有单位能留住儿子,满足他体贴母亲、报效家乡的愿望。这位母亲道出了有志回乡就业学子的心声,他们愿意用自己的学识建设家乡,但就业的出路… 相似文献
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王加德 《湖州师范学院学报》1985,(3)
乌镇是茅盾的家乡,茅盾的童年和少年时代是在乌镇度过的.一九○四年到一九○九年,茅盾八岁到十三岁先后在乌镇的两所小学——立志小学和植材小学求学.茅盾在《我走过的道路》中写道:“又过了半年,乌镇办起了第一所初级小学——立志小学,我就成为这个小学的第一班学生”.“一九○九年夏季,我从植树学校毕业了,时年十三周岁.”后来茅盾升上中学,离开家乡,只是寒暑假才返回家乡.当他二十岁“叩文学的门”之后,更只是间或返回过几次,一九四○年他母亲逝世后,因种种原因,再没有回来过.但是茅盾对他的家乡,始终深深地怀念着,一九七七年为家乡写的一首《西江月》词中,有“唐代银杏宛在,昭明书室依稀”两句,表达他怀念家乡和对家乡的教育事业的关注. 相似文献
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有这样一个真实的故事:一位有500万资产的单身富婆,因18岁的儿子没有考上大学,便对他说:“我打下的江山凭啥要白白送给你?你自己到外面闯去,一年后活着回来就行了。在这一年中你不能回家,更不能向家里要钱。”儿子强忍泪水接过母亲给的1000元钱,离开家乡,在大连一家月薪300元的酒店当小工。临近春节,他鼓起勇气打电话回家,家里的号码是空号;他直接回家,房子已换了主人;找到妈妈开的工厂,也换了老板。于是,他只好又回到大连,在一个施工队当小工,尝够了打工的苦与累。一年后,有人找到他,交给他一封信。原来,儿子离开家那天,母亲便雇了三个人跟… 相似文献
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那年我8岁,母亲36岁。刚过完年,母亲就走了。她要去一个离家乡很远的地方。自从母亲28岁生我起。我便从未离开过她。母亲去哪,我也从来都是跟着的。可如今,母亲却要丢下我一个人走,我又怎能不伤心呢? 相似文献
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一、激活体验,感受母爱 <我与地坛>这篇文章之所以取得成功,有很重要的因素是史铁生对母爱的独特理解.起初,他是不理解母亲的,只是时时刻刻想着自己不幸的命运;等到他真正读懂母亲,知道"儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的"以后,母亲却已经永远离开他了. 相似文献
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《快乐阅读》2014,(16)
正我们的父亲,出生在冬天。湖南的冬天,很冷,下着大雪,家徒四壁。我们不知道,7岁的父亲是怎么上学的,他怎么能够孤独地走两个小时的山路而不害怕;我们不知道,16岁稚气未脱的父亲是怎么向他的母亲辞别的,从此天涯漂泊,再也回不了头;我们不知道,当敌人的炮火节节逼近时,他怎么还会在夜里读古文、念唐诗;我们不知道,当他的船离开烽火焦黑的海南岛时,他是否已有预感,从此见不到自己的母亲,是否已有预感,要等候40年才能重新找回他留在家乡的长子?我们不知道,当他和我们的母亲,在往后的日子里,必须历尽千辛万苦才能将四个孩子养大成人,当他们为我们的学费必须低声下气向邻居借贷的时候,是不是曾经脆弱过? 相似文献
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父亲是在卢沟桥事变爆发后,于1937年8月参加八路军,1938年元月加入中国共产党的。他和母亲新婚不久便离开家乡,随部队转战南北打鬼子去了。残酷的战争环境不能和家里通消息,六年杳无音信,全村人都说父亲战死了,只有母亲不知道。日本鬼子进村抓抗日战士的家属,把母亲关进了一个磨坊,经乡亲们营救才得脱险。后来有村上人在河曲见到了父亲,知道妻子带着他走后出生的、已六岁的女儿还在等着他,父亲泪流满面。怕给家里招麻烦,没写信、只带话说让母女到部队来。母亲怀里搂着孩子、坐着她哥哥牵的小毛驴,日行夜行地赶路。他们在山上走,敌人就在下面巡逻,经过敌人一
的一道道封锁线,整整走了半个月,一家三口才团圆。从此母亲跟着父亲在部队、到地方,再没分离过。 相似文献
的一道道封锁线,整整走了半个月,一家三口才团圆。从此母亲跟着父亲在部队、到地方,再没分离过。 相似文献
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教学目标1.理解课文内容,了解作者家乡小桥的特点,感受水乡之美。2.品味课文语言,有感情地朗读课文,体会作者爱乡、怀乡之情。3.学习欣赏文章的写作特点,学习表达。教学过程一、谈话引入,语境创设1.师:有这样一位作家,他离开他的故乡江南,一别就是几十年。每逢与朋友谈起故乡,家乡的人、家乡的景,始终萦绕在他眼前,尤其令他念念不忘的是家乡的桥。于是,他提起笔来,写下了这篇《家乡的桥》。【教师用诗一般的语言介绍作家和课文的写作背景,简洁而又不失美感,既引出课题,又激发起学生阅读课文兴趣。这样就可以将更多的时间放在学生的自主阅读… 相似文献
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史铁生 《小作家选刊(小学)》2007,(9)
不久前,我偶然读到一篇英文童话:战争结束了,有个年轻号手最后离开战场回家。他日夜思念着他的未婚妻。可是,等他回到家乡,却听说未婚妻已同别人结了婚,因为家乡早已流传着他战死沙场的消息。年轻号手痛苦至极,便离开了家乡,四处漂泊。孤独的路上,陪伴他的只 相似文献