新加坡：从基础阶段开始的天才教育

为了使少数天才学生充分发挥他们的潜力，新加坡在小学阶段就开始选拔智力超群的学生，并推出了“天才教育计划”，从全面发展的理念出发培养天才学生。[编者按]     

新加坡的天才教育

一、概况 新加坡的天才教育始于八十年代初。1981年,为了寻求适合其国情的天才教育模式,新加坡前教育部长率团亲赴美国、前苏联、以色列等国考察。随后,新加坡成立了专家咨询组,对在本国实施天才教育进行了分析和论证。并于1983年向教育部提交了天才教育实施建议,即1984年始执行的新加坡天才教育计划,简称GEP。 GEP实行前,新加坡教育当局成立了一个特别委员会,专门负责学生与教师的选拔,对从教人员的整体评估以及准备天才教育课程等工作。此外,他们还聘请天才教育专家对所有参与GEP计划的人员进行系统培训。GEP实行后,特别委员会的职能扩大为设计充实课程,确定GEP入选名单,指导GEP基层学校的教学与管理,以及对GEP的执行情况进行监督、检查和评估等。目前这个天才教育特别委员会成为新加坡天才教育的最高领导机构。     

新加坡天才教育一瞥

新加坡的教育目标是：致力于发掘每位学生的潜力。1984年颁布的“天才教育计划”,是天才教育的纲领性文件,在过去的二十几年里,新加坡教育部对天才教育进行了不断的探索与改革,值得我们参考和借鉴。中国开展天才教育已有30年的历史,在未来的天才教育改革中可以采取增进天才儿童与大众儿童的融合．减少天才学生的心理问题;编写专门的教材,改进对天才儿童的选拔;增加自我学习的时间．提高研究能力等措施。     

教育：从倾听开始

读到雨佳的一篇文章，觉得倾听是一项技巧，是一种修养，甚至是一门艺术。学会倾听应该成为广大教育工作者的一种责任，一种追求，一种职业自觉。《听的艺术》一文讲述了这样一件事：美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，问他：“你长大后想当什么呀？”小朋友天真地回答：“嗯，我要当飞机驾驶员！”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想：“我先告诉飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞，先跳下去。”当现场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩…     

教育：从宽容开始

宽容是一种教育智慧。对教育过程中宽容缺失原因的探讨能给我们提供审视教育的一个新的视角。     

新加坡的“天才教育计划”

在短短的几十年间,新中坡的经济发展取得了举世瞩目的成就,这一经济奇迹的取得与新加坡的教育有着密切的关系,本文拟探讨新加坡政府在教育改革中的一项重要举措－“天才教育计划”,它的制定与具体实旋等问题,以期能对我国教育改革有所裨益。     

新加坡的天才教育政策及其启示

新加坡近几十年来发展十分迅猛。新加坡政府重视教育的作用,通过实行分流,选拔出国家需要的高端人才。1984年,新加坡教育部实施天才教育政策,以全面发展的眼光培养学业和能力超群的天才学生。本文对新加坡天才教育政策的背景、实施、效果及评价作了分析,以对我国的教育有所启示。     

瑞典：教育从尊重开始

在瑞典人的眼中,孩子是生命个体,应该有自己独江的意愿和个性,任何人无权漠视孩子的意愿,更不能扼杀孩子的个性。所以,家长从孩子降生那天起,便对孩子十分尊重。孩子在家,可以做任何自己喜欢做的事,就连穿衣戴帽这类小事,父母都要听孩子的意见。     

甄珍：教育从心开始

有人说：“教育就是为孩子的人生画卷涂上爱的底色。”甄珍在25年的班主任工作中,秉承着这一教育信念,谱写出真爱的教育篇章。 甄珍感言：“做教师最大的价值就是让爱传递。”听甄珍老师的班会课,可以感受本真的教育,可以理解生活即教育的真正内涵。     

瑞典：教育从尊重开始

在瑞典人的眼中,孩子是生命个体,应该有自己独立的意愿和个性,任何人无权漠视孩子的意愿,更不能扼杀孩子的个性,所以家长从孩子降生那天起,便对孩子十分尊重。孩子在家,可以做任何自己喜欢做的事,就连穿衣戴帽这类小事,父母都要听孩子的意见。瑞典父母在同孩子说话时,会蹲下身来,与孩子在高度上保持一致,意在告诉孩子：咱们是平等的。在餐桌上,孩子更有绝对的自主权。家长不会厉声呵斥,更不会逼迫孩子吃某道菜。家长只有解释权,告诉孩子这道菜含有哪些营养,吃后对身体有哪些好处,让孩子自己选择吃或者不吃。     

教育：从研究学生开始

受社会变革和成长环境的影响,这一代青少年的思想观念和行为方式发生了巨大变化,个性差异也日益明显。他们在多个方面显现出新的群体特征和时代烙印,     

教育保护：从这里开始

一位青年教师在组织大班数学活动时,要求幼儿举右手表示判断题的答案是正确的,举左手表示答案是错误的。突然一个男孩子站起来说:“老师,哪是左手,哪是右手?”话音刚落,全班哄堂大笑。但见老师在一刹那的惊讶之后,很冷静地制止了全班幼儿的笑声,对提问的孩子说:     

亲情教育：从统计数字开始

在社会进入独生子女时代、杀父弑母案件屡屡见诸报端的今天,亲情教育显得尤为重要。笔者在多年的班主任工作中,为亲情教育设计了系列计算法,收效甚好。     

天才教育：路在何方

二十多年前，中国科技大学的少年班曾经名震华夏。以宁铂为代表的少年天才让中国的父母们叹羡不一。然而，二十多年后，天才少年却各自走上了迥然不同的道路，当年让亿万百姓瞩目的宇铂居然神秘失踪，据说成了出家人。由此，人们对天才教育做出了很多的反思。《南方周末》对此进行了系列报道．我们将这组文章选载于此（对有关文字进行了重新编辑），希望能够引起教育界人士的关注和思考。     

新加坡培养天才学生

正当美国教育部去年六月份关闭了天才儿童办公室时,新加坡共和国则完成了为天才学生所制订的大纲。曾经是英国殖民地的新加坡成为独立国家还不到二十年,其国土面积也小(只有230平方公里),但新加坡在经济和技术上的成就如此巨大,以致二百五十万新加坡人的平均收入现在在亚洲是第二位。这个城市国家已成为东南亚经济、银行业和医学的中心。     

教育探索：从自我反思开始

作为教师，教书育人的过程只有同时是一个探索的过程，它才是真正意义上的教育过程。因为探索本身意味着你有一种开放的心态，你是一个好学深思的人，是一个不断超越自我的人；而不是一个墨守陈规、固步自封、得过且过的人。当然，“不断探索”只是真正教育的必要条件，而不是充分条件。作为教师，教育探索并不一定要有什么什么级别的研究课题，谁谁谁给你立了项，你才可以开始。如果你真是为了提高自己，为了更好地胜任你的工作，为了学生更好地成长，而不是外在功利的诱迫，那么，只要你愿意，在任何时候，任何条件下，都可进行。其实，在…     

新加坡开始儿童早期计算机教育

毫无疑问，新加坡已先于大多数亚洲国家着手信息技术革命，在新加坡，蹒跚学步的孩子们甚至还不会说话就已对计算机略知一二。 据日本媒体报道，为了满足父母们为孩子早期做好信息技术时代准备的需求，专门为孩子们办的计算机学校在新加坡随处可见。 孩子们才两岁便被送入这种私立学校。而且，越来越多的日托所也都为2—5岁的儿童设立了“计算机角”。 这种计算机热突显出政府为使新加坡成为信息技术中心而做出的不懈努力。这个只有400万人口的小国家要使之全部联网还是比较容易的。 去年的一项调查结果显示，在家庭拥有个人电脑和互联网利…