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杨长发 《读与写:教育教学刊》2014,(23)
试卷讲评课是指在测试后对试卷进行分析、讲解和点评,对学生已学的数学知识起着矫正、巩固和深化的重要作用。上好试卷讲评课,不仅有助于学生正确地掌握数学概念、熟练地运用数学思想方法、系统地巩固数学知识结构,而且还能激发学生学习数学的兴趣和培养他们良好的心理素质。 相似文献
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林静 《语数外学习(高中版)》2014,(7):38-38
试卷讲评课是高中英语教学中的一个重要课型。通过试卷讲评帮助学生查漏补缺、纠正错误、巩固双基、寻找原因、吸取教训、总结经验,从而完善学生的知识系统和思维系统,进一步提高学生解决问题的能力。同时,通过试卷讲评还可以帮助教师发现自己教学方面的问题和不足,进行自我反思、自我总结、改进教学方法。 相似文献
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笔者连续多年担任初三物理教学工作,初三第二学期的三分之二是复习,考试较多,试卷讲评也多.上好物理讲评课,对学生纠正错误、扬优补缺、丰富体验、巩固双基、规范解题、孰练技巧、开阔思路、提高解决物理问题的能力、培养创新意识有着特殊意义.所以,教师应重视试卷讲评课,在此本人就如何上好试卷讲评课谈一些体会,供大家参考. 相似文献
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试卷讲评课是各种因素综合互动的教学现象,涉及师生之间、学生之间互动的教学形式。只要有教学活动就一定离不开考试,每一次考试就一定会有总结、反思,即试卷讲评。可见,试卷讲评课是教学的有机组成部分和重要环节。试卷讲评课既能检验学生的基础知识,又能不断提升学生全面解题的基本能力.通过试卷讲评能够做到发扬成绩、改正错误。以此激发学生学习兴趣,不断提高成绩。 相似文献
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教师在教学过程中,经常会进行各种各样的考试,有考试就一定要进行讲评。讲评课的目的就是纠正错误,巩固知识,通过讲评使师生明白存在的问题和今后努力的方向。数学试卷讲评要遵循教学规律和原则,讲究讲评的方法,充分发挥学生的主观能动性,提高学生的数学解题能力。 相似文献
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试卷讲评工作做得好,往往能收到事半功倍的效果。测验的目的,在于检查和评价学生对知识的掌握巩固程度与技能的形成状况,诊断学生的知识能力缺陷,以便“对症下药”。单纯的测验只能体现问题,只有进行认真的评阅,教师才能发现问题,最后通过讲评,才能达到解决问题的目的。 相似文献
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如何上好语文试卷讲评课 总被引:1,自引:0,他引:1
一般而言,进入高三后,学.生每周都有一次以上的高考模拟试题训练,因而,试卷讲评课也就成了高三语文课的重要内容。如果试卷讲评课上得好,对加强学生的记忆,促进理解,提高分析能力和综合能力等方面.都能起到较好的作用;否则,学生就会感到单调、乏味,提不起精 相似文献
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一般而言,进入高三后,学生每周都有一次以上的高考模拟试题训练,因而,试卷讲评课也就成了高三语文课的重要内容。如果试卷讲评课上得好,对加强学生的记忆,促进理解,提高分析能力和综合能力等方面,都能起到较好的作用;否则,学生就会感到单调、乏味,提不起精神,甚至呵欠连天,恹恹欲睡,这样,很难收到好的效果。那么,怎样才能上好试卷讲评课呢?笔者经过长期的探索和总结,认为要上好试卷讲评课,必须处理好以下几个方面的问题。一、快与慢的艺术快与慢取决于试题的易与难以及学生的得分情况。如果试题比较简单,学生基础又好,得分也高,那么教师在讲… 相似文献