校园棒棒糖文化

不知何时,学校突然开始流行起了吃棒棒糖,走到哪里,都能看到有人手持糖棒,边走边舔。每天晚上,与同伴们在操场上散步,也能看到不少人含着棒棒糖,在环形跑道上一圈又一圈地转,优哉游哉!     

何为地转偏向力?

学校招聘教师,笔者应邀作理科组的评委,一位地理老师在上<全球性大气环流>一课时,多次提到由于地转偏向力的作用,使得由气压梯度力而产生的单圈环流变为三圈环流、由于地转偏向力的作用,产生了东北信风、东南信风…….课后,评委中的物理老师和地理老师都对地转偏向力产生了兴趣,进行了交流.那么到底地转偏向力是什么力呢?     

何为地转偏向力？

学校招聘教师，笔者应邀作理科组的评委．一位地理老师在上《全球性大气环流》一课时，多次提到由于地转偏向力的作用，使得由气压梯度力而产生的单圈环流变为三圈环流、由于地转偏向力的作用，产生了东北信风、东南信风……。课后，评委中的物理老师和地理老师都对地转偏向力产生了兴趣，进行了交流。那么到底地转偏向力是什么力呢?     

我是你爹

古老的石磨,沉重的石磨。一圈一圈地转啊转,永无休止的轮回。爹,我爹的爹都没能走出这个圈,他们的青春就在这单调的回转中流逝。想到自己也将在这无休止     

我是你爹

古老的石磨,沉重的石磨,一圈一圈地转啊转啊,似乎是永无休止的轮回.爹,我爹的爹都没能走出这个圈啊,他们的青春就在这单调的回旋中流逝.……     

我是你爹

古老的石磨,沉重的石磨,一圈一圈地转啊转啊,似乎是永无休止的轮回.爹,我爹的爹都没能走出这个圈啊,他们的青春就在这单调的回旋中流逝.……     

我是你爹

古老的石磨,沉重的石磨,一圈一圈地转啊转啊,似乎是永无休止地轮回着。我爹,我爹的爹都没能走出这个圈啊,他们的青春就在这单调的回旋中流逝。想到自己也将在这无休止的回环中老去,直到满头霜雪,皱纹满面,脊背伛偻,还得气喘吁吁地推动这沉重的石磨。不觉冷汗直冒．我禁不住有些生气地问爹：“你不是去买钢磨吗．咋还没买？”爹说：“给你买随身听用去了一百多元,     

杂感二则

一、“1”和“0”曾经听说过一个故事。马和驴都在一个磨坊里推磨。后来,马觉得成天绕着磨盘转,没什么意思,便离开了磨坊。一天又一天,驴仍然在磨坊里一圈又一圈地转,马却径直向西走去。不知过了多久,马回来了,告诉驴,它     

春天的雪

虽然已是春天,但是春天却还显得那么柔弱,你看,又被冬天的雪花抢了风头了——只见一片片雪花从天空上慢慢悠悠地飞下来,好像一位漫不经心的观光者,在懒洋洋地转着圈。一接触到地上,它又急忙藏头缩脑了,再也找不到它的影子。有时,我会伸出手来想去把它抓住,摊开手却只留下一丝凉     

转动的石磨

一想到家，就想起那古老光滑而磨得薄薄的石磨，它在我心底不时地转着、旋着，于是，我似乎又回到了那低矮的茅屋，似乎又听到了母亲那吆喝驴儿的哀叹和那咕咕噜噜的石磨的轰响。谁也说不清它磨过多少粮食———小麦、玉米、红薯干……那时妈妈为了让我们填饱肚子，再苦、再累，从无怨言。放学回家早已是饥肠辘辘，可妈妈像不知道天已中午似的，还在那儿使劲地拉着箩圈“哐咚”、“哐咚”地摇着，老驴儿还在迈着沉重而又艰难的步子，一步步地转着。我肚里突然饱了许多，“今天中午妈妈要给我们烙白馍了啊!”儿时，我最乐意做的事就是帮别人…     

捉虫子

中午，吃过午饭，爸爸、妈妈和我一起睡午觉，可我怎么也睡不着。“嗡……”一只小小的硬壳虫从窗口飞了进来，在房间里不停地转着圈，发出刺耳的声音。“嘘！别出声啊，爸爸和妈妈已睡着了，可别吵醒了他们啊。”我盯着小虫子看，希望它能安静下来。可小虫子理也不理我，它一个劲地转着、怪叫着。“哼，看我怎么收拾你！”我悄悄地爬了起来，想去抓住它。可小虫子也真狡猾，一眨眼，就从我的眼皮底下溜走了，不见了踪影。于是，我就满屋子地找：屋顶上、墙壁上、地板上；窗帘前、电视机后、床底下、柜子旁；一遍又一遍，什么地方都找遍了，…     

胆小鬼的胜利

敢作敢为的勇者能够取得成功,而胆小鬼未必就不能赢得胜利。谈谈我的初中生活吧。跟班里的问题学生一起翘掉艰深的数学课去打游戏,然后吃街边不卫生的烤肉串;在某个月黑风高杀人夜去看一场恐怖电影,那时候虽没有《咒怨》《死神来了》,可《午夜凶铃》已然令人神往;还有牵女生的手去溜冰场,一圈一圈,不知疲倦地转,手心温     

车来,车往

<正>"哐啷哐啷",木车的轮子一圈一圈地转,车速很慢,路途也依然遥远而艰辛。先秦的思想者们便乘着辆这样缓慢的牛车,在通往各国的大道上往复奔走,在触手可及的时间的流逝中沉思,在清晰可见的车辙上播下理想的种子。那时,心是跳动的;那时的车     

大脚姑娘搜鞋记

高年级的新年舞会就要举行了,这是我期盼已久的,因为终于可以让自己有正当理由好好放松一下了。我想象自己穿着浅蓝色礼服,轻轻滑过舞池,裙裾飞扬,轻盈地转着圈,穿着我的——想到这里,我条件反射似的看着床那头,我的脚把被子拱起了一个小山包。明天我必须找到一双合适的鞋子。和裙子能否搭配不是问题,关键是能不能适合我那双船一样的大脚。     

虚客:看看是虚的,乐呵是实的

伊势丹、新光天地……那不是咱们工薪族能常去"采购"的地方,一年里可能也就打折的那几天会疯狂地转一大圈,然后很谨慎地在打折堆里将自己中意的一件选回来。平常真     

蝮蛇自救

一只田鼠在洞口探头探脑．两眼滴溜溜地转着,观察着四周的情况。     

我有双船一般大的脚

这位经验老到的店员在刚开始时所出现的误差怎么会这么大?解释只有一个:他想让我知道,比我的脚还大的人大有人在。高年级的新年舞会就要举行了,这是我期盼已久的。因为终于可以令自己有正当的理由好好放松一下。我想象自己穿着浅蓝色礼服,轻轻滑过舞池,裙裾飞扬,轻盈地转着圈,穿着我的——想到这里,我条件反射似的看     

图解“自然界的四大循环”

一、大气循环大气循环是具有全球性有规律的大气运动。受太阳辐射对各纬度加热不均和地转偏向力的影响,全球大气循环由低纬环流、中纬环流、高纬环流三圈组成。如下图所示:赤道地区(0°)温度高,空气受热膨胀上升。上升的气流在气压梯度力作用下流向高纬度,受地转偏向力的影响不断偏转(北半球右偏,南半球左偏)。流到副热带(南北纬30°地区附近)风向平行等压线,不能继续流向高纬度,堆积     

学抖空竹

那天,我和爸爸妈妈一起逛龙潭庙会,逛着逛着,一家卖空竹的摊儿吸引了我的目光。卖空竹的老爷爷正在给大家做示范呢,他边抖空竹边叫卖。空竹飞快地转着,呜呜作响。看老爷爷玩得那么熟练,我说:“这么简单,我也会。”妈妈就让老爷爷给我挑了一个。回到家里,我迫不及待地拿出空竹,兴致勃勃地准备抖一手。我先把线在空竹上绕一圈,然后学着老爷爷的样子抖了起来。嘿!这空竹怎么回事啊,怎么不听使唤呀?它在老爷爷的手里那么听话,怎么一到我的手里就东倒西歪、忽左忽右,就是平衡不了呢?我跟空竹较了一上午劲,它却始终没有转起来。我垂头丧气地坐到了…     

合理设计与有效实施

教学设计本来是专业人士的工作,尤其是教育专业人士的工作。但是,中国的基础教育理论家基本上不能指导基础教育,其中原因很多,有一个不能忽视的原因就是他们的理论基本上都是舶来品,而专家们又基本上是在作舶来品的学术拼贴。广大一线教师由于烦琐工作导致较少时间主动学习理论,主要在个体经验的圈子里打转转．其结果是三年一圈地转,每转一圈就消逝一部分自我．又绝少充电的机会,于是引起深层次的职业倦怠。