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肖乐农 《小学生导刊(高年级)》2005,(6)
一天夜里,已经很晚了,一对年老的夫妻走进一家旅馆,他们想要一个房间。服务员说:“对不起,我们旅馆已经客满了,一间空房也没剩下。”看着这对老人疲惫的神情,他又说:“让我来想想办法……”叙述到这里,你希望是一个怎样的结局?也许,你觉得无计可施,这对可怜的老人只好流落街头了……这个好心的服务员开始为这对老人解决房间问题:他叫醒旅馆里已经睡下的房客,请他们换一换地方:1号房的客人换到2号房间,2号房的客人换到3号房间,3号房的客人换到4号房间……以此类推,直至每一位房客都从自己的房间搬到下一个房间。奇迹出现了:1号房间竟然空了出… 相似文献
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Yuan GAO Ying-lan GONG Ling XIA Ding-chang ZHENG 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2019,(4):300-309,371
目的:探究不同心房间传导通道阻滞的组合对形成房间阻滞的影响及体表心电图变化,探究房间阻滞的产生机理。创新点:通过仿真证明了单一Bachmann束阻滞并不能产生典型的房间阻滞P波时长和波形,并结合电兴奋传导时序,解释了房间阻滞的产生机理。方法:通过64位螺旋电子计算机断层扫描(CT)扫描人体心房,构建心房解剖模型。阻断不同的心房间传导通道,以单域方程仿真出心房电兴奋传导时序,采用边界元法计算各时刻人体体表电位,进而计算出P波波形。结论:要使P波时长和形态均满足临床诊断房间阻滞的条件,必须同时阻断Bachmann束和右肺静脉后部的穿间隔纤维(VRPV)通道,这为进一步了解房间阻滞的发病机制及未来临床研究提供了指导。 相似文献
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诺贝尔文学奖使品特蜚声海内外,这一奖项给予品特的评价高度表现了品特作品所创造出来的精神世界——封闭,压抑。而在其多部作品中出现的“房间”的形象是“品特性”的鲜明体现:房间里的人缺乏安全感,房间的墙壁无法帮助人躲避残酷的命运,房间里的人似乎都存在心理上的不健全,从而这种缺陷使他们先是无语,最后走向绝望。房间象征着身份,同样这所简陋的房间也印证了小人物的不幸和社会政治环境无形的压迫力。 相似文献
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方蓉 《中小学作文教学(小学版)》2003,(9)
我从来没有如此渴望过,渴望父母房间的灯光能照到我的房间来,照到我熟睡的脸上来。6岁:我害怕6岁时我有了自己的房间,不过在晚上,如果父母房间的那扇门不敞开,我是绝不敢入睡的。记得一个夏天的夜晚,我躺在床上,一看父母房间的门是关的,我居然想起了大灰狼,长耳朵、尖牙齿、红舌头,还会吃小羊。我越想越害怕,不敢 相似文献
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刘禹彤 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(7)
我家有三个房间,其中,摆放着新家具的就是我的房间。我很喜欢我的房间,可是,我希望它能变得更有趣一些。我希望我的房间可以变大也可以变小,并且房间变大人也变大,房间变小人也变小,那一定又有趣又安全。比如说同学到我家聚会,我就让房间变得大一些,要不然多挤呀!要是有慧星来撞地球的话,我就让房间缩得像沙子那样细小,以免遭到伤害。
我还希望我的房间是个迷宫,这样坏蛋就休想进我的房间。因为房间前面有两扇大门,只要你一到它旁边它就会自动打开,用一种强烈的风把你吸进去。而且你一进去大门就会关上,这时里面就变成漆黑一片,你就得摸… 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2008,(5):48-48
春天来了,怪怪猫要好好布置一下房间。呵呵,经过一番努力,怪怪猫的房间还真有点旧貌换新颜的意思。知道怪怪猫用了哪些东西修饰房间的吗?到下面的单词方阵里找找吧,一共有三种哦。 相似文献
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肖乐农 《初中生世界(初三物理版)》2004,(16)
一天夜里,已经很晚了,一对年老的夫妻走进一家旅馆,他们想要一个房间。前台侍者回答说:“对不起,我们旅馆已经客满了,一间空房也没有剩下。”看着这对老人疲惫的神情,侍者又说:“请稍等,让我来想想办法……”叙述到这里,你希望是一个怎样的结局?也许,你觉得无计可施,这对可怜的夫妇只好流落街头了。然而———这个好心的侍者开始动手为这对老人解决房间问题:他叫醒旅馆里已经睡下的房客请他们换一换地方:1号房的客人换到2号房间,2号房的客人换到3号房间,3号房的客人换到4号房间,……以此类推,每一位房客都从自己的房间搬到下一个房间。这时… 相似文献
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陈雅馨 《故事作文(高年级版)》2004,(7)
我希望我的房间是一间四季房。在春天,我房间里的种子发芽了。在夏天,小草丛中开出了花,有黄的、红的,很美丽。在秋天,我的房间里结满了果实,有苹果、香梨、草莓,又好吃,又好看。在冬天,我的房间里开了十几个电热器,可暖和了。我希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是大饼做的,窗子是水做的,枕头是软糖做的,被子是水晶果冻做的,电视呢,是奥利奥饼干做的,水龙头里流出来的呢,哈哈,全是可口可乐!我希望我的房间是……$甘肃兰州市西北新村小学三(3)班@陈雅馨 相似文献
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高媛 《语文学刊:高等教育版》2015,(2)
房间构成当代女性创作中的一个主题意象,女性作家在书写房间意象的过程中完成了对自身生命时空寓言的阐释。当代女性小说中的房间意象具有丰富的意义指涉和多重意蕴,本文从物质生存空间、精神独立空间、身体写作空间三种维度对房间意象的多重隐喻进行阐释。 相似文献
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我有一间自己的房间,妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净, 爸爸也常来教我做功课,我喜欢的玩具和我从外面捡来的宝贝都放在房间里。我喜欢我现在的房间,但有时候希望我的房间和现在的不同。 相似文献
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