我国兵要地志源流概说

一“兵要”一词最早见著于史籍的是《左传》,闵公二年“偏躬无慝,兵要远灾。”在《三国志·魏·王粲传附陈琳》中亦有:“今将军总皇威,握兵要,龙骧虎步,高下在心。”这里“兵要”一词是指兵权而言。《荀子·议兵》:“王曰:‘请问兵要?’     

狼先生和他的大炮

16颗狼孩子炮弹 战斗结束了,老将军和十兵们打了个大胜仗。 狼先生把大炮拖到老将军跟前,说:“祝贺你们打了胜仗,把大炮还给你们吧。” “我决定把大炮赠送给你,留作纪念。”老将军说。     

有一种平凡叫伟大

阅读下面的材料,根据要求作文。（1）有位离休的将军在记者采访他时说：“我不是什么英雄,当年在战场上我是个兵,后来转业到地方我也是个‘兵’,现在离休了,我还愿当个老‘兵’,这辈子我掂量自己只要够个兵的分量就心满意足了。”     

宝箭

一位父亲和他的儿子一同出征打仗。英勇的父亲是将军,儿子是小兵。这天,又一阵号角吹响了,父亲庄严地拿出一个箭囊,郑重地对儿子说：“这里面放的是家传宝箭,把它带在身边,你会力量无穷,百战百胜。但你记住,千万不可把它抽出来。”     

在“文协”的旗帜下——冯玉祥与老舍交往片断

<正> 著名的爱国将领冯玉祥文武兼资。他工诗、善图、长于书法。正如将军所己自说:“我虽一军人,素昔好文艺”,周恩来同志称誉冯将军:“丘八诗体为先生所倡,兴会所至,嬉笑怒骂,都成文章。”冯玉祥将军以士兵身份写不拘格律的诗,通俗易懂,感情真挚,以“丘八”诗人著称。“丘八”者,“兵”字拆读也。抗日战争的爆发,特别是“中华全国文艺界抗敌协会”的成立,使这位大兵诗人与著名作家老舍发生了密切的关系。     

长江水利水电学校第二届辩论大赛辩词选登 不想当将军的士兵是不是好士兵

(正反双方阐述观点)杨月英:我们看问题,不能只看表面,而应看本质。同样今晚的辩题也是如此。我方观点是不想当将军的士兵不是好士兵。第一,这里的将军不是狭隘的指“一种军衔”而应把其看为一种“崇高理想”的代名词。第二,有没有崇高的理想是判断一个士兵是不是好兵的必要条件。邓小平同志要求全国人民都做四有新人,其中最强调的就是“有理想”,这一点全     

棋场无父女

“胡烨,都4点了,还不起床?”爸爸凑过来:“想不想杀一盘?”我一听,一个鲤鱼打挺跳了起来: “来就来,我才不怕你呢!”我们摆好棋盘,爸爸的“炮”第一个冲锋陷阵,开进了我的地盘,紧接着站在“兵”的前面。爸爸不紧不慢地喊:“将军!”“你想不开,也不要寻短见呀!”我冷笑一声,“兵”立刻昂首挺胸地向前迈了一步,把“炮”赶出了战场。     

山东高考优秀作文两篇

山关羽之恨山东一考生“久仰将军盛名,如雷贯耳,文人幕士,咸居于此。区区一东吴小国,人贫地乏,不足为将军忧耳。望将军竭力攻打曹魏,使东吴得以苟延残喘。”“哈哈,东吴百姓人人皆知无名。好明日应战。”关羽抚着长髯道。“将军,此举欠妥,东吴素有窥视荆州之意,若攻打于禁,恐中吕蒙之计,让他袭了荆州。望将军三思”一谋士进谏。“汝不闻吾自征战,战无不胜,攻无不克﹖区区吕蒙,安足挂齿。吾意已决,退下”“退下”经过几日苦战,活捉于禁,但关羽也付出了一定的代价。正准备班师回荆州。“报———,荆州已被吕蒙袭了。东吴陆逊正引兵往此处而来…     

向饭菜开战

厨房里,妈妈正在“叮叮当当”地准备“装备”(饭菜),我在书房探头探脑侦察“敌”情。不知这顿饭会遇到什么样的强硬“对手”?开“战”的时间到了,我悄悄溜出书房,来到“前沿阵地”。老妈已“布阵”完毕:“大将”肥肉、“小将”豆荚、“小兵”馒头。一场“恶战”上演了,先攻击“小兵”。我采用分解战术,把“小兵”拆得七零八落,扔进“水军基地”,经“水军”分解,变成一碗馒头汤。“我军”奋不顾身地往肚子里灌,终于将“小兵”消灭了。再看看“军衣”(衣服),沾满了敌人的“鲜血”(馒头汤)。最后,在“督战团”(老爸)的监督下,“小将”豆荚和“…     

赵松柏进步了

四个月以前,刚做完临时工作回来,学校交给我一个新任务:作三年级二班的班主任。刚开始工作时,就碰到班上几个调皮的学生,其中特别使我感到苦恼的是赵松柏这个孩子。赵松柏是个打群架的领头人,他自封为“将军”,带有六个小“兵”,常常打骂同学,扰乱课堂秩序;回到家中,便打邻居的孩子,童子街文明巷的人都知道他调皮,说他是“十人见了九人愁,黄鳝见了伸舌头”。怎样教育好这个孩子呢?‘这成了一个重要问题。     

释“足用”

高中语文第一册《赤壁之战》:瑜至,谓权曰:“操虽托名汉相,其实汉贼也。将军以神武雄才,兼仗父兄之烈,割据江东,地方数千里,兵精足用,英雄乐业,当横行天下……”课本注:[足用]物资充足。用,器用,物资。这个注欠妥。“兵精足用”宜释为“部队精锐而足够用”。如注,暗中改变了词序:足用→用足→物资充足。但词序的任意改     

将军令

我知道对有什么不对我知道将军说的话不一定对我知道对或错我自己能分辨请你安静点请你安静点我知道对有什么不对我知道外国的月亮没比较圆我知道“yo yo yo”不是我的语言请你安静点请你安静点我是个小兵我绷紧了神经在战场上拼命听谁在发号施令将军在微醺他方向分不清西方人念经他全都听不同的肤色说不同的话语相同的节奏有不同的旋律自己的文化要自己来说明自己的舞台有我们自己顶我知道对有什么不对我知道将军说的话不一定对将军追流行他全身都bling bling学西方人念经忘了自己先生贵姓他们满口check out想叫他get out我是个小兵却乐天…     

你就是诗人

[小引] 有人进入天堂,希望圣彼得让他见见人间最杰出的将军的英灵。圣彼得指着他身旁的天使说:“他就是。”“不,”此人嚷道,“我认识他,他只是个小皮匠啊”圣彼得说:假如他在人间做将军,那他就是最杰出的将军。”这是马克·吐温讲过的一则寓言。为什么一个天生的大将之材却以     

试论两晋兵户制度的几个问题

兵户亦称士家、兵家、营户和军户、凡世代为兵之家是为兵户。兵户制度是魏晋时期的军事制度,形成于曹魏。两晋时期司马氏政权为了维护封建统治秩序,巩固专制统治地位,保证军队里有一定数量固定兵力使用和兵源的供应,于是就发展了曹魏的兵户制度。本文就司马氏政权发展兵户制度的原因、条件和兵户社会地位为何卑贱诸问题作一论述,不妥之处请师友们赐教。一世族地主占有大量劳动人口,致使国家编户日益减少,兵役来源不足,是司马氏政权发展兵户制度的首要原因。在世族地主支持下建立的司马氏政权,完全代表了他们的利益。世族地主依仗特权地位,在兼并土地的同时,又大量兼并劳动人口。西晋时石崇有“苍头八百人”①。官至将军     

文言文阅读训练

阅读下面的文言文,完成1～8题上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“—K1—天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。”—K2—上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”—K3—亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。—K4—至营,将军亚夫持兵     

词义的引申线索、引申方向及引申义

古代汉语词汇中词的特点之一就是多义现象普遍存在.多义现象的形成源于词义的派生,即词义的引申.如“兵”词.本指“兵器”,引申之,又具有了“兵士”、“兵事”义,使“兵”具有了多种意义,变成了多义词.问题是,词义的引申是如何实现的?词义的引申是随意的吗?仅从词义引申的途径、从词义引申的方式,从逻辑事理方面探讨词义引申的规律,至多让人知道某些条条框框,死记一些词的引申义发展的情况而不能让人举一反三,更没有能够回答上述问题.无论从理论上还是实践上,这都缺乏深度,是不能满足实际需要的.我在教学中引进或强调了词义的“引申线索”、“引申方向”的概念,实践证明这对学生整体把握词义系统、加深学生对汉语字词的理解都是事半功倍的.如“兵”本指“兵器”,兵器是战士打仗用的,所以它又指“战士”、又指“打仗”.三种意义是相关联的,“兵器”战士用来打仗.“战士”用兵器来打仗,“打仗”战士要用兵器.贯穿三个意义的线索是“战士打仗(的)兵器”.这就是“兵”一词的意义引申线索.说它是词义的引申线索,就是说只要把握住了它,就可以融会贯通“兵”的所有意义和用法;把握了它,就可以把“兵”的所有意义串连起来,加深对其词义的综合认识程     

关于“滇”的新解

关于“滇池”及“滇国”的记载,最早见于司马迁的《西南夷列传》:“始楚威王时,使将军庄蹻将兵循江上,略巴、黔中以西。……跷至滇池,地方三百里,旁本地,肥饶数千里,以兵威定属楚。……以其众王滇,变眼从其俗,以长之”。     

胖兵和猫

上午九点,胖兵准时开始扫地。胖兵用大竹扫把在小园子里扫地上的海棠花瓣。“你扫什么呢!”一只猫突然从海棠花后面跑出来。“扫地啊!”胖兵继续扫,同时觉得这只猫有个地方有点怪。“好好的地扫它干什么!”猫明显有点不高兴。“地上有花瓣,扫了就干净了!”胖兵一边说,一边打量猫。现在胖兵知道猫有什么地方不对劲了,猫的肚子很大,快拖着地了。“你好像肚子不小。”胖兵说着,把花瓣拢到一堆。“那当然,我要生了。”猫自豪地说。“生——太好了,我最喜欢小孩。”胖兵扫完了,把扫把竖到一边。他看着猫,猫的肚子确实很大。“不是小孩,是小猫!”…     

唐初南衙、北门关系考辨——兼对中华书局本新、旧唐书中一处标点订误

新、旧唐书《尉迟敬德列传》关于武德九年(626年)玄武门之变的一段记载中，分别讲到：“南衙、北门兵”与“南衙、北门兵马”。此处之“南衙”为“番上宿卫”的府兵，即南衙禁军，“北门”乃指北门屯营之兵，亦即戍守玄武门的左右屯营之兵。值得注意的是：此处，中华书局本新、旧唐书标点者均在“南衙”与“北门”之间加了一个顿号，则显谬。     

我家“小妹”

2829我家“小妹”@黄晓兵~~