怎样正确使用量词

量词是表示计算单位的词。我们现代汉语可谓是量词丰富、精妙传神。那么怎样才能使同学们正确运用量词呢?这就要他们去认识量词。现代汉语的量词除了表计量外,他还具有其他的特殊表达作用。一、量词可表达不同事物的特征在现代汉语中,量词丰富是我们语言的一大特点,这些量词在文章中能准确细腻地表达作者     

怎样正确使用数控机床

教育部、信息产业部、国防科工委等日前联合发布数控技术应用等专业领域的人才需求状况认为,数控人才需求明显增加。数控机床在生产中应用越来越普遍,数控机床在机械制造业中的地位显得越来越重要。数控机床的操作人员培训是我们职业技术教育的历史使命。数控机床是综合应用计算机、自动控制、自动检测及精密机械等高新技术的产物,是技术密集度及自动化程度很高的典型机电一体化加工设备。但我们要清醒地认识到,能否达到数控机床以上所述的优点,还要看操作者在生产中能不能恰当、正确地使用。我们要在实际教学过程中以身作则,教育学生养成     

正确使用家用电器

小朋友,你会正确使用家用电器吗?现在由我来告诉你吧!电冰箱:电冰箱不宜与其他家用电器共用一个插排,应单独使用插座。擦洗电冰箱时,一定要拔下电源插头。     

如何正确使用ABS?

ABS(Anti-Lock Brake System)系统,又称汽车防抱死装置,是具有良好制动效果的刹车装置.它在改善汽车的制动性能、确保行车安全方面起着不可估量的重要作用.本文论述了ABS系统的工作原理、驾驶者的一些错误观念及使用过程中的注意事项.     

如何引导小学生正确使用网络资源

随着社会经济时代的不断发展,网络信息正在以前所未有的速度进行爆炸式增长,小学生使用网络,不仅是网络时代发展的要求,也是网络时代发展的必然结果.网络时代的发展为小学生提供了一个在网络中学习的平台,但是众所周知,网络世界是把双刃剑,为学生带来知识的同时也会带来许多不利,影响学生身心健康的成长.本文将通过探讨正确使用网络资源的重要性,针对如何引导小学生正确使用网络资源提出一定的教学措施.     

如何引导小学生正确使用网络资源

随着社会经济时代的不断发展,网络信息正在以前所未有的速度进行爆炸式增长,小学生使用网络,不仅是网络时代发展的要求,也是网络时代发展的必然结果。网络时代的发展为小学生提供了一个在网络中学习的平台,但是众所周知,网络世界是把双刃剑,为学生带来知识的同时也会带来许多不利,影响学生身心健康的成长。本文将通过探讨正确使用网络资源的重要性,针对如何引导小学生正确使用网络资源提出一定的教学措施。     

浅谈英语课堂用语的正确使用

英语课堂用语是指在英语课堂上组织各种教学活动所使用的英语。教师恰当地运用英语组织教学,给学生提供了全英文的语言环境,有利于形成良好的英语学习氛围。     

如何在课堂教学中正确使用多媒体

该如何在课堂教学中正确使用多媒体,让它发挥出最大的实效,是摆在我们每一位教育者面前的问题。作为一名刚刚涉足信息技术教育不久的新人,在实践中,笔者既品尝到了成功的喜悦,同时也进行了失败后的总结与梳理。     

蓄电池的正确使用与日常维护

本文概要介绍了常用蓄电池的种类,同时对不同种类的蓄电池的正确使用与日常维护进行了综述,并提醒人们在提高蓄电池的使用寿命,降低经济损失的同时,更要注重环境的保护.     

正确使用成语需要注意的几个方面

成语是汉语语汇中异常珍贵的宝藏,主要来源于古代的书面语言。正确理解和运用成语并不是一件容易的事情,需要我们具有古代汉语方面的相关知识,认真地对待每一个成语的音、义、形等。     

浅论小学数学教学中如何正确使用多媒体

随着信息科学技术的发展及其在教育领域中的广泛应用,多媒体教学所具有的生动、形象的特征日渐凸显,对于教学质量的提高具有显著的效果。小学是学生学习数学的初级阶段,这一阶段的教学方式与质量对于学生的成长具有重要意义。多媒体在小学数学教学中的应用,能够有效解决传统教学的困境,实现教学方向与形式的深入探索。作者从实际教学经验出发,综合分析当前小学数学教学中应用多媒体的重要性,以及其正确使用的方法和途径。     

试论资料在历史教学中的正确使用

资料作为隐性知识在历史教学中起到“论”的重要作用。在历史教学中要按课程标准和教学的实际需要增加创新性教学资料,增加的资料要有利于实现教学目标。同时资料的选取也要掌握“贴近学生,贴近生活,贴近社会”的原则。     

正确使用成语

1.落实词义,避免望文生义例:他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子,这样的书,读起来确实累人。解析:该句误以为点就是指标点符号,从而造成误用。其实点就是涂上一点,表示删去,改动、修改的意思。文不加点指文     

试论学校管理权力威信的正确使用

文章把自己的经验上升为理论、举例概述作为领导应正确对待、使用、授予权力,同时注重非权力因素的正确运用。一校之长实施学校管理是得拥有一定"权威",权威即权力加威信,这是管理学校的必备条件。众多的学校之长,都处于同等地位,也拥有同等权力,但其管理效能却大相径庭,高低不等,这与其是否拥有一定"权威"不无关系。     

英文电影在大学英语教学中的正确使用

本文主要从两大方面论述了英文电影在大学英语教学中的正确使用,即如何进行电影的选择和相关活动的选择,从而使得英文电影在大学英语教学中的积极作用得到充分发挥。     

谈正确使用参考文献的意义和方法

参考文献作为科技论文的组成部分,在科学研究工作中,起着重要的承接作用。正确使用参考文献既利于审稿人评定稿件质量,又能提高编者工作效率。针对目前作者及编者在使用参考文献上存在的问题,介绍了如何正确使用参考文献。     

论“引用”在公文写作中的正确使用

“引用”这一修辞方法,在公文写作中得到普遍使用,但并没得到普遍重视。在写作过程中存在着随意性,影响了公文的写作质量和自身严肃性。本文通过对“引用”这一修辞方法在写作中的作用、方法、内容和应遵循的原则的阐述。使人们进一步掌握它在公文写作中正确用法。以期提高我们的公文质量,使之更好地为党和国家行政机关的工作服务。     

投影机的正确使用和日常维护

随着信息技术与学科教学整合的发展,多媒体技术在教学中的应用,投影机在教学中的使用变得越来越广泛。如何正确的使用和维护投影机将成为一个不可回避的话题。投影机的使用正确的开机顺序     

谈大学英语教学中多媒体的正确使用

多媒体在英语教学上的功效已被大家所认同,利用多媒体进行大学英语教学也已成为一种新的趋势。但同时许多英语教育工作者对利用多媒体的英语教学也有认识上的误区,在此就这些误区来谈谈如何正确使用多媒体进行英语教学。     

谈小学语文教学中如何正确使用多媒体

在小学语文课堂教学中运用多媒体,有助于吸引学生的注意力,激发学生学习语文的兴趣,营造轻松愉悦的课堂学习环境,有助于培养学生的观察能力、想象能力、审美能力与创造能力等,使学生素质得到全面的提高。同时,新课程改革中不断要求教师要灵活、多样化地变革教学方式,运用多媒体辅助教学也是教师优化教学的一种重要手段。但是,多媒体在课堂中的运用不是单一地展示照片、观看影像资料等,应该高效、科学、合理地运用多媒体,使其真正成为小学语文教学的得力帮手。本文主要探讨了在小学语文教学中如何正确使用多媒体的相关问题。