河南省体育高等教育发展规模预测

本文依据河南社会发展和教育事业大、中、小学实际规模和发展需求，遵循高教事业超前和滞后性的周期规律，采用资料统计和文献比较的方法，对河南省2005—2010年体育高等教育发展规模进行了统计学预测，得出了高等教育项士、学士、专科结构应有比例和政府与学校双向调控招生数量和发展规模的结论。     

加强实验室建设和管理提高教育资源的使用效益

实验教学是实施素质教育，提高学生创新精神和实践能力的重要途径。学校教育资源（实验室、专用教室等）管理水平的高低是发挥使用效益的重要因素。随着现代教育技术水平的发展，必然会带动传统实验教学思想观念的转变。中小学实验室建设与管理既要坚持常规，又要创新和发展，使教育资源得到充分利用，发挥最大效益。北京市怀柔区在实验室建设、实验室管理改革和学校教育资源的管理方面进行了初步尝试，在2005年10月底前全部完成了中学实验室改造，取得了一定的成绩。     

中小学教育技术装备经费占公用经费比例的研究

2005年底，国务院发出《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发（2005）43号），决定2007年在全国农村中小学免除学杂费，提高公用经费保障水平，学校公用经费由中央和地方共同承担；2009年，中央出台农村义务教育阶段中小学公用经费基准定额；2010年，农村义务教育阶段中小学公用经费基准定额全部落实到位。2006年初，财政部教育部联合出台了《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》（财教[2006]5号），明确了学校公用经费的开支范围：教学业务与管理、教师培训、实验实习、     

教育技术物资装备工作的新思考

教育技术物资装备是教育改革和发展的物质基础。随着教育投入机制的变化，教育技术装备工作相应地发生了变化。“普九”后，教育投入是“地方负责、以县为主”。由于财政不足，无力保证公业务费，学校只有靠向学生收取的学杂费来维持运转，加之“普九”后的还债和入学高峰的到来，学校出现了．挤占实验室、功能室；只开演示实验，少开或不开分组实验等现象。除申报实验教学示范学校集中购买的仪器设备外，我县2005年学校仅仅是为用于应付高中升学考试中的实验操作考核而自愿购买的仪器设备，其金额不足10万元。此时，学生实验基本处于停滞不前甚至倒退的地步。     

2005年度上海海事大学理工类科技投入经费全市高校排名第9

根据《上海市教育委员会关于公布2005年上海普通高等高校（理、工、农、医类）科技统计年报部分数据的通知》（沪教委科E2006]33号）文件公布的数据，上海海事大学2005年度科技投入经费（含人员工资）以6756万元在上海市高校中排名第9位，与2004年的3600．6万元相比，2005年增长了87．6％．这是学校历史上在同类排名中取得的最好成绩，首次跻身排名前10．     

中共陕西省委陕西省人民政府贺信

中共陕西省委陕西省人民政府贺信陕西师范大学：值此贵校建校５０周年之际，省委、省政府特向你们表示热烈祝贺！陕西师范大学建校５０年来培养了数以万计的合格的人民教师和教育工作者，为我省乃至国家的经济建设和社会发展做出了重要贡献。特别是近年来，学校坚持党的基...     

对我国普通高校网球运动现状调查及对策分析

通过对参加2005年“第十届中国大学生网球锦标赛”的60所高校的部分学校领导、网球老师进行访谈及对队员进行问卷调查，对全国高校网球运动的现状进行了分析与研究。结果表明：当前制约网球运动开展的因素是场地不足、师资缺乏、竞赛制度不完善、运动氛围差等。并就此提出建议和对策，旨在推动网球运动在高校持续、健康、有序地发展。     

基于学校体系视角的南京城区小学规模分布演化

基于1995、2005和2012年南京城区小学的空间位置与在校生数量，利用基尼系数、Wolfson极化指数、Moran's I指数和核密度估计等分析方法，揭示学校体系视角下在校生规模分布的结构与空间演化特征。分析显示：学校平均规模呈增大趋势；学校规模结构两极分化程度呈“U”型变动，且具圈层分异特征；学校规模分布空间格局由集聚走向分散，布局结构由“单核团块状”向“多核散点状”转化。以系统自组织理论与多元线性回归方法分析演化的驱动机理与影响因素。结果表明：在城市规划与校际生源配置自组织机制的驱动下，空间区位、学校质量、基础规模和学校撤并等因素共同推动学校规模演化；学校质量因素对学校规模的影响日益突出。     

我校科研项目呈大幅增长趋势

2005年上半年，在学校“十一五”学科建设规划的推动下，在全体教师的共同努力下，我校科技工作取得了较好的成绩，特别是科技项目方面成绩显著。     

成长乐园 和谐家园——奋进中的德阳市孝泉民族小学

德阳市孝泉民族小学是德阳市唯一的一所民族学校，也是四川省民族杂居区为数不多、创建历史悠久的民族学校之一。它始建于民国初，迄今已有近百年的历史，解放后，学校得到党和政府的高度重视，曾几度迁址、扩建，办学体制也由回民私人资助的私塾(清真学堂，回民基础学校)到民办公助的清真小学、回民小学，再到现在成为全民所有制的全日制完全小学(团结小学)。1987年正式更名为德阳市旌阳区孝泉镇民族小学。2005年7月，旌阳区委、区府统一部署，把孝泉镇内三所小学(孝泉镇民族小学、孝泉一小、孝泉二小)整合为一所全新的学校“德阳市孝泉民…     

略论可持续发展

该文首先阐述了“可持续发展”的产生过程 ,然后论述了可持续发展的原则和自然资源永续利用这两个可持续发展理论的重要问题 ,最后分析了发展知识经济有利于推动社会的可持续发展     

“双循环”新发展格局下中国体育产业高质量发展:逻辑、动力与路径

在“双循环”新发展格局下推动中国体育产业高质量发展具有重要理论与现实意义。基于产业经济学基本理论，探究“双循环”新发展格局下中国体育产业高质量发展的逻辑、动力与路径。在“双循环”新发展格局下，构建完整的体育产业内需体系，畅通国内大循环；构建完善的体育产业链、供应链， 畅通国内国际双循环，是体育产业高质量发展的内在逻辑。当前，体育产业形成了“政府—政策—产业— 市场—企业”五位一体高质量发展的“双循环”支撑动力。鉴于此，通过紧扣更高水平供需平衡，围绕供给侧改革与需求侧改革，抓紧以扩大体育内需、促进城乡区域体育产业协调发展、推进体育产业数字化转型为重点，构建体育产业政策体系、现代体育产业体系、现代体育市场体系、新型体育消费体系，提出 “一个”主线、“两个”改革、“三个”重点、“四个”体系的“双循环”新发展格局下中国体育产业高质量发展路径。     

论经济发展的社会评价

社会经济发展构成社会基础,经济利益是人类社会最基本的价值追求,因而社会经济发展便成为社会评价的一个重要维度.评价社会经济发展的最基本标准是生产力标准,它具有质与量两个方面的规定性,其本身也需要被衡度、评价.在不同的社会形态中,社会经济和生产力的发展具有不同的历史特点,对其进行的社会评价也各不相同.     

对跆拳道运动发展的思考

通过悉尼奥运会跆拳道比赛来分析国内外形势，了解跆拳道从推广到全世界的广泛发展，直到进入奥运会的成功之处，以及对我国跆拳道发展的借鉴。     

落实:实干发展的关键

我国高等职业教育虽然历时不久,但在发展方向上,明确了"坚持走中国特色的职业教育发展之路";在办学方针上,明确了"以服务为宗旨,以就业为导向";在培养模式上,明确了"工学结合、校企合作";在教学上,明确了"两个加强"(即加强学生的职业道德教育,加强学生的实践操作能力培养);在目标上,明确了培养"千百万高素质技能型专门人才".应当说.职业教育的发展路径已经描画的非常清晰,关键看我们如何落实.……     

坚持人本管理实现馆员和图书馆事业的共同发展

文章从图书馆事业的发展对图书馆工作人员的要求入手,强调了现代图书馆管理必须坚持以人为本,并从用人观、教育观、参与观、发展观等方面阐述了体现人本管理思想的现代图书馆管理理念,通过人本管理实现馆员和图书馆事业的共同发展。     

银发产业发展研究综述

本文在总结国外银发产业发展研究状况的基础上,进一步概括总结了我国银发产业的发展状况。并对我国银发产业发展情况进行述评,提出一些还未被研究的领域及空白之处。     

体育校本课程开发中值得注意的两个问题

体育校本课程开发已经成为我国当前体育课程改革的一项重大举措。在实践中，要保证体育校本课程开发、实施质量，使其能够真正体现我国的教育方针，实现以创新精神和实践能力为核心的素质教育，需要许多现实性的支持条件，其中科学的理念和体育教师的主导作用是两个十分重要的条件。     

城市交通用地的可持续发展

根据城市交通用地的性质,在考虑路网容量和交通流速度的基础上,以交通用地所增加的收益最大化为目标,建立了城市交通用地的概念模型,然后对概念模型中的有关参数逐一进行标定和推算,最后利用K T条件得到了该概念模型所表示的合理的城市用地规模与交通流平均速度。     

中国民办高校发展问题研究综述

在我国民办高等教育发展历程中,理论界从多方面进行了持续研究。仅1995年以来,国内公开期刊发表的有关文论,总量超过1万篇。其中部分文论不乏具有独到见解。对理论界有关民办高校发展中的8个问题观点进行了综述,并做了简要评论。这8个问题是:民办高等教育发展阶段问题、民办高校产权与治理结构问题、发展资金来源问题、办学定位与办学特色问题、教学质量问题、科研水平问题、人力资源管理问题、政府对民办高校管理问题。