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李香果 《中学课程辅导(初二版)》2007,(1):47-47
第一,过分讲究方法和技巧,而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能,但这种技能不是专业技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力,而对学习的内容本身投入较少的时间和精力,因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年,他订了10多种关于自学和考试的刊物,认真学习和研究,讲起方法来一套一套的,可他每次参考的科目却大多考不及格。 相似文献
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杨兴国 《中国教育科研与探索》2006,(3):109-109
吴传钧先生说:地理是一门伟大的学问。随着经济的快速发展,环境问题日趋严重,并危及到人类的生存和发展。以人地关系为主线的地理学其作用越来越大。但是受多方面因素的影响,在中学地理课堂实际教学中,有相当一部分学生对地理课没兴趣。课堂上教师们都迫切希望学生有很高的积极性学习地理知识,但事与愿违。本文就让学生“要学”地理,谈几点体会。 相似文献
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庞庆琨是22年党龄的党员,任广西玉林制药有限责任公司固体制剂车间维修班班长。二十几年来,他在长期的设备维修工作中边干边学,不断进步,成为业务精湛的“设备通”。在企业“创争”活动中,他以自身的学习成效带动身边员工在实践不断学习,使干中学成为企业风气。 相似文献
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我国古诗词是语言的珍珠,思想的精华,多读一些古诗词,不仅能提高学生的阅读欣赏水平,而且还能提高学生的文化素质。为了培养学生浓厚的学诗兴趣,我利用学生好奇、爱动、争强、乐胜的心理,采用了三阶段趣味学诗法,挖掘学生的趣味因素和智力因素,使他们学诗兴趣日益浓厚。具体做法如下: 相似文献
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白杨 《西北成人教育学报》2009,(4):73-74
书法是中国传统文化中的精粹,体现了中华民族的文化精髓。但在现阶段,中学普遍存在着忽视书法课程的现象,特别是电脑的普及,给书法带来了极大的冲击。因此,有必要强调书法教育的重要性及其方法。特别是教师应该具有一些书法教育的基本功,并在课堂教学中实际运用。 相似文献
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教师的教和学生的学在教学过程中是相互作用的,教法和学法只有协调、统一,才会获得良好的教学效果。下面谈谈我在教学中的做法。 相似文献
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从洋思中学学习考察归来,我深深地在思考着。学习洋思,联系自己的学校应该学什么?怎样学?现就自己的一些思考。和大家交流。希望能得到大家帮助。 相似文献
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从中学物理到大学物理的过渡与升华 --浅谈大学物理的学习方法 总被引:1,自引:0,他引:1
比较了中学物理和大学物理的区别和联系 ,说明了大学物理较中学物理更全面和深入。并指出由于微积分知识的运用 ,在大学物理的学习过程中要更注重对物理概念的分析理解 ,同时强调了自学和课后复习在大学物理学习中的重要性 相似文献
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