新时期高校学生干部执行力探析

高校学生干部执行力的强弱直接关系到高校学生工作的有序推进以及高校教育目标的顺利实现。从高校学生干部执行力的定义入手,分析了新时期高校学生干部执行力不足的种种表现和主要成因,提出了提升高校学生干部执行力的相关建议。     

新时期下高校学生干部的培养初探

高校学生干部是学生中的骨干和优秀分子,也是学校和同学之间联系的桥梁和纽带,更是学校各种活动开展的中坚力量,本文针对近年来高校学生干部培养中所遇到的问题,在学校、指导教师和学生干部自身培养三个方面,对新时期下高校学生干部的培养提出了几点思考和建议.     

新时期高校学生干部执行力探析

本文从高校学生干部执行力的概念和内涵入手,深入分析学生干部执行力不足的表现和成因,提出了提升高校学生干部执行力的有效策略和相关建议.     

新时期高校学生干部培养与管理路径研究

学生干部培养一直是高校育人工作中的重点任务。在新的社会发展阶段,高校教育工作的开展更需要学生干部的积极参与。文章对新时期高校学生干部的培养与管理路径进行了分析,旨在发现现阶段高校学生管理和人才培养中存在的实际问题,进而提出有效的建议和措施。通过本文的分析可知,新时期高校学生干部培养与管理工作存在管理力度不足、学生干部综合素质参差不齐、相关制度体系制定缺乏完善性、管理方式方法缺乏先进性这四方面典型问题,需要通过加大管理力度、提升学生干部综合素质水平、制定科学的学生干部管理制度体系,并运用先进的管理技术方法等措施达到更好的培养效果,充分发挥学生干部在高校学生管理中的积极作用。     

突出高校学生干部社会责任意识的教育

鉴于高校学生干部社会责任意识淡漠的问题，提出突出高校学生干部社会责任意识的教育，是实现高校教育目的的要求之一；有利于高校实现学风的根本好转；提出了突出高校学生干部的社会责任意识教育的主要途径和措施。     

新时期高校学生干部培养与管理路径研究

学生干部培养一直是高校育人工作中的重点任务.在新的社会发展阶段,高校教育工作的开展更需要学生干部的积极参与.文章对新时期高校学生干部的培养与管理路径进行了分析,旨在发现现阶段高校学生管理和人才培养中存在的实际问题,进而提出有效的建议和措施.通过本文的分析可知,新时期高校学生干部培养与管理工作存在管理力度不足、学生干部综...     

新时期高校学生干部培养模式探索

高校学生干部培养是高校思想政治工作的一个重要方面。随着全国范围内的高校扩招,高等教育由精英化逐渐走向大众化,当前高校学生干部整体素质有下滑趋势。本文分析了当前高校学生干部管理现状及相关问题,同时探讨了新时期高校学生干部培养的途径和方法。     

新时期高校学生干部培养模式初探

学生干部培养是大学生思想政治教育的重要内容之一,也是大学生实现自我管理、自我教育、自我服务的重要组成部分．将在阐明学生干部培养重要意义的基础上,从学生干部选拔、日常教育培训和考核监督体系的建立三个方面对新时期高校学生干部培养提出对策。     

对高校学生干部思想教育的思考

高校不仅要为社会培养具有较高思想觉悟、道德修养、科学文化知识和专业技能的建设人才,还要为社会培养具有较强组织领导能力的领导和管理人才.而这种人才主要来源于高校的学生干部队伍,为了提高高校学生干部的整体素质,对高校学生干部进行思想教育是必不可少的,在思想教育过程中要引导学生处理好三种关系,树立三种意识,珍惜三种机会.     

新时期高校学生干部培养方法探究

新时期高校学生干部的培养面临着新的挑战,对学生干部的培养是加强高校思想政治工作的重要手段,也是高校大学生实现自我管理、自我教育、自我服务的重要组成部分。文章通过对高校学生干部中存在的问题进行分析,在实践和总结中不断探究新时期学生干部培养的途径和方法。     

论新时期高校学生干部的培养

高校学生干部是大学生中的优秀群体,是促进学校改革、发展,和谐稳定的一支重要力量.加强大学生干部的培养工作,使他们逐步成长为政治素质高、业务能力强、作风形象好、群众关系和谐的优秀人才,事关社会主义和谐社会构建的全局,事关党的后继事业和国家的长治久安,事关我国特色社会主义的发展.高校必须从构建社会主义和谐社会这一大背景出发,思考学生干部的培养方式和方法.     

新形势下高校学生干部群体培养机制初探

高校学生干部是学生管理工作中的一支重要队伍，是学生管理工作中的一支生力军，是联系老师和学生的纽带，是贯彻和落实各项工作的骨干，在高校学生管理工作中有着至关重要的作用，其作用是班主任和辅导员无法替代的。特别是在新形势下，学生人数的增加，网络文化的传播，社会的开放越来越强，单靠学校有限的学生管理人员是远远不够的，因此，需要在学生中挑选培养一批思想素质过硬，工作能力突出的学生干部。[第一段]     

突出高校学生干部社会责任意识的教育

鉴于高校学生干部社会责任意识淡漠的问题,提出突出高校学生干部社会责任意识的教育,是实现高校教育目的的要求之一;有利于高校实现学风的根本好转;提出了突出高校学生干部的社会责任意识教育的主要途径和措施     

浅析新时期高校学生干部培养工作

高校学生干部是大学生中的骨干分子,在高校学生管理工作中发挥着重要的桥梁和纽带作用.本文结合工作实践,分析了新时期学生干部在高校学生管理工作中的重要作用,指出了学生干部队伍建设存在的相关问题,提出了加强新时期高校学生干部培养的措施.     

新时期高校学生干部能力培养路径探析

立足于新时期背景下高校学生干部能力培养问题。首先,诠释了高校学生干部能力培养内涵;其次,分析了高校学生干部能力培养实践中存在的问题和成因;再次,从四方面提出了高校学生干部能力培养途径。     

论高校学生干部的选贤任能

在高校中，学生干部是保证学生顺利完成学业及结合思想教育开展的一系列活动的重要组织，是沟通学校与班级、教师与学生的桥梁和纽带，起重要的媒介作用，因此，必须重视学生干部的选拔。高校选拔、使用、培养学生干部要有“三个注意”、坚持“四项原则”、强化“五种举措”。     

高校学生干部的思想政治教育工作

高校学生干部是高校教师和学生保持密切接触、联系,进行有效沟通的纽带和桥梁,如何加强学生干部的思想政治教育工作,建立一支强大的学生干部队伍,已经成为各个高校关注和研究的重点。文章认为高校学生干部相对比较优秀,但是部分学生干部存在功利心态较为严重、不能正确处理工作与学习的关系、缺乏良好心理素质和心理承受力等问题。可以通过制定相关制度、关心指导学生干部工作、定期开展思想政治理论培训与交流活动等途径加强高校学生干部的思想政治教育。     

高校学生非正式群体的引导

在高校从事学生工作，观察学生的日常活动，发现除班级、团支部、党支部外，他们中还存在着众多的自发群体，即非正式群体。非正式群体是相对正式群体而言，指的是在工作和生活中自然形成的，有自己的规范和领袖，性格相投、志趣相同、信念一致、情感亲近、关系密切的个体集合。在很多情形下，非正式群体更能满足人们的社交欲、归属感以及情感上的需要，因而具有较强的凝聚力和感召力。大学生非正式群体一般可分积极、无害、消极、破坏四种类型。对积极型的应采取支持和保护的态度；对无害的应多加以引导；对消极型的应加强教育，积极疏导，…     

新时期民族地区高校学生干部心理健康问题及其对策研究

在社会转型期,民族高校学生干部工作压力大、学习时间少、心理负担多,心理问题无法得到及时调适,人际交往出现各种障碍等。民族高校必须注意合理使用学生干部,为其营造优良的学习工作环境;对学生干部应加强心理健康培训,培养其阳光心态;引导其以学为主,实现学习工作两不误;努力改善人际关系,强化服务意识;学会正确面对现实,调适不良情绪等。     

加强高校学生干部管理

学生干部队伍是高校思想政治教育工作中的一支不容忽视的主力军,既是学校教育管理的重要对象,又是学校教育管理最基层的组织实施者.学生干部作为学生中的带头人,在学生中有着一定的威信,有时甚至比教师更容易做学生的思想工作.但是学生干部当中也存在着诸多问题需要我们加以引导和管理,以保证他们既锻炼了能力又服务于同学.