英语中的主谓一致

本文主要介绍了英语中的主谓一致现象。     

运用三原则解决英语中主谓语数的一致

英语主谓语一致关系中最重要也是最复杂的是数的一致，英语学习者往往会遇到诸多左右为难的问题。解决主谓语一致关系有三个原则，即语法一致原则、意义一致原则和就近原则。文中引用大量实例，阐明了三原则的具体运用范围及其相互关系。     

谈“主谓一致”三原则

指出英语句子中主谓一致的三个基本原则,即语法一致,意义一致,邻近一致。还介绍了三种习惯用法。     

基于教学语法视角下中国英语学习者主谓一致习得状况初探

本研究旨在教学语法视角下分析初中高三组水平学生语法测试结果,来探讨中国英语学习者主谓一致习得状况。结果发现:1.中国英语学习者并未完全习得主谓一致,水平越高不意味着习得越好;2.中国英语学习者在习得过程中出现形式和意义分离现象。     

浅谈主谓谓语句的划界问题——现代汉语教学研究札记

对主谓谓语句的划界问题 ,语法界有不同意见。现代汉语教学中 ,常常遇到一些疑难 ,以致把该是主谓谓语句的看作一般主谓句 ,不该是主谓谓语句的却看作主谓谓语句。本文从教学研究的角度 ,侧重讨论 :是大主语还是定语 ;是大主语还是状语 ;是主谓谓语句还是连动句 ;是大小主语有复指关系的主谓谓语句还是复句四个问题     

试论主谓主语句

主谓主语句就是主谓短语作主语的句子,它至今还没有一个正式的名分.按照传统划分句式的方法,从谓语的角度,可以把这种句子分为四类大谓语是动词性短语;大谓语是形容词或形容词性短语;大谓语是体词性短语;大谓语是主谓短语等.     

主谓谓语句的类型

主谓谓语句是汉语的一种重要句型,本文通过举例分析的论证方法,拟比较全面地论述主谓谓语句的各种表现类型,说明其在语法结构上的特点。     

浅谈英语学习策略

英语学习中,教师如何组织课堂教学,学生如何提高学习成绩并掌握所学知识,这是在学习过程中长期存在的问题。教与学的策略既要遵循语言学习的规律,又要考虑教师的作用和学生的需求。     

浅谈英语自学

语言是交流的工具。英语是当今世界使用最广、应用最多的语言之一,那么怎样学好英语这门语言一直是许多英语学习者所关心的问题。     

英语幽默浅谈

幽默是一种特殊的语言交际形式,它在日常的人际交往中起着重要的协调作用。本文从英语幽默的类型、产生、叙事结构、特征、功能这五个角度出发,对其进行分析,旨在进一步加深人们对英语幽默的认识,从而提升大家对英语的了解,方便英语交际。     

浅谈英语阅读

近年来,随着社会的不断发展进步,教材也在不断变化。就英语学科而言,对阅读的要求也愈来愈高,然而相反的是现在的学生阅读能力是愈来愈差。他们无法将一篇完整的文章读懂,对文章的内容始终处于一种是懂非懂、模棱两可的“梦游”状态。现代学生英语阅读能力的急需提高,已经是摆在各位英语教师教学面前的一个不争事实了。然而如何解决好这一问题,从而有效地提高学生的英语阅读能力？这也是英语老师们颇感头痛的一个问题。作为一个普通英语教师,结合自身多年从事英语教学的实际经验,浅谈如下观点：     

英语学习与英语文化浅谈

英语学习是一个综合的过程，学习语言如果只停留在掌握基本技巧的基础上，而忽视了语言历史的发展，充其量只能算是掌握了一种简单的交流工具．     

浅谈英语转换教学法

英语的教学方法很多,转换便是其中之一.本文将从转换的形式,转换的范围及转换的作用作一些探讨.(一)转换的形式(1)词与词的转换She was surprised to see that he wassitll alive.She was astonished to see that he wasstill alive.She was amazed to see that he was stillalive.She was startled to see that he was stillalive.     

浅谈英语朗读技巧

本文旨在通过介绍朗读技巧以帮助学生提高朗读技能,从而正确地表达思想、交流感情。     

浅谈英语之否定

浅谈英语之否定宋飞引言否定是语言中一种相当复杂的现象。早在几千年前，哲学家和语言学家就开始对此进行研究。比如，亚里士多德（Ａｒｉｓｔｏｔｌｅ，古希腊哲学家）就是其中之一。他首次把否定分为对立否定（ｃｏｎｔｒａｄｉｃｔｏｒｙｎｅｇａｔｉｏｎ）和相对否定...     

英语含蓄条件句浅谈

条件句有真实条件句和非真实条件句两种。真实条件句所表示的假设是可以发生的或实现的;非真实条件句所表示的假设则是不可能或不大可能发生或实现的。含蓄条件句属于非真实条件句,它可以隐含在一些短语或句子中。含蓄条件句不仅可以使句子语气婉转,而且还能使句子结构简单。     

浅谈英语委婉语

委婉语在我们现实交往中是不可缺少的一种语言表达方式,它应用于社会生活的很多领域。通过委婉语。避免了语言过于直白使对方造成伤害,它能够更好地协调人与人之间关系,常常能够达到理想的交际效果。学习英语委婉语必须和西方国家的文化经济背景结合起来。从而准确地理解并恰如其分地使用英语委婉语。巧妙的使用英语委婉语可以增强语感,提高交际语言的能力,将有助于我们在跨文化交际中自觉和准确地使用语言。     

浅谈英语语用失误

这篇章讨论了中英化差别所导致的英语会话中的语用失误，以便大家引以为戒。     

浅谈大学英语多媒体教学

本文客观分析了大学英语多媒体教学的各种优势与劣势,认为应在英语教学的过程中合理利用多媒体手段,并就此提出了合理开展大学英语多媒体教学的对策.     

大学英语教学法浅谈

对语法翻译法、直接法、听说法、视听法、认知法五种传统教学法进行了简要的评价,并阐述了互动式英语教学理论在课堂教学中的应用,同时强调了教学法在课堂教学应用中应以学生为主体,教师为主导。