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为贯彻落实党的十七大关于“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”的要求,教育部正式启动了2008年中小学教师国家级培训计划。西部边远地区教师培训专项计划将采取集中培训与光盘培训、远程培训相结合的方式。普通高中课改实验省教师远程培训计划将采取网络培训与校本研修相结合的方式,对2008年新进入高中课程改革实验的江西、山西、河南、湖北、新疆5个省区及新疆生产建设兵团等近10万名高中学科教师进行50学时的专题培训。 相似文献
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为贯彻落实党的十七大关于“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”的要求,进一步加大教师培训力度,提高教师教育教学能力和整体素质,促进基础教育改革和素质教育的实施,教育部日前正式启动2008年中小学教师国家级培训计划。2008年中小学教师国家级培训计划由教育部支持西部边远地区教师培训专项计划、普通高中课改实验省教师远程培训计划、 相似文献
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《中小学信息技术教育》2009,(10):46-46
为进一步加大中小学教师培训力度,重点加强农村教师培训,提高教师队伍的整体素质和教育教学能力,促进基础教育改革发展,教育部于2009年7月23日启动实施了“2009年中小学教师国家级培训计划”。 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(14):8-8
教育部、财政部日前联合发出《关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》,决定从2010年开始实施“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”)。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2008,(5):77
为贯彻落实党的十七大关于“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”的要求,教育部日前正式启动2O08年中小学教师国家级培训计划。该计划由教育部支持西部边远地区教师培训专项计划,普通高中课改实验省教师远程培训计划、中西部农村义务教育学校教师远程培训计划、中小学班主任专项培训计划和中小学体育教师培训计划等五个部分组成。 相似文献
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8A11日上午,2008年教育部援助青海省中小学教师培训计划启动仪式在青海师范大学隆重举行。本次培训教育部安排300万元师资培训专款,青海省1500名教师将参加这次培训。 相似文献
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本刊讯为了配合党中央西部大开发战略,贯彻落实第三次全国教育工作会议精神和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以及国务院批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》,4月12日,教育部在北京召开“民族、贫困地区中小学教师综合素质培训工作会议”,教育部副部长张天保到会并讲话。 民族、贫困地区教育改革与发展的一个关键因素是教师素质。目前我国592个国家级贫困县中,共有中小学教师170万人左右,约占全国中小学教师总数的 19%,尚有 12万小学教师和11万初中教师学历不达标,合格率分别低于… 相似文献