我当童话小主角

“自由表达”是一把打开学生感性观察与心灵感悟之门的钥匙。只有允许学生畅所欲言，学生才能打开观察的闸门、表述的闸门，鲜活的素材才会跳进习作的“竹篮”。但这满篮的“鲜鱼”总会夹杂一两条带着毒性的“鱼”。教师要做的．不是关闭学生感悟生活、表述生活的闸门，而是引导学生辨别哪些是非常珍贵的习作素材，哪些是必须弃之不用的素材．尤其是引导学生深思这废弃的素材里，究竟包含着怎样的情感而被舍而不用。[第一段]     

童话主角

我希望这个冬天有如童话般美丽故事开始的时候你还是孩提在新年的前夜不断追问结局我希望这本刊物有如魔杖般神奇故事结束的时候你已成为一个智者、一个勇士在岁月的长河里珍爱自己造福他人童话主角@钱元元     

我不爱当主角

一场大雪席卷了美国的伊利诺斯州,一个美术老师对学生说：“今天的作业就是画一幅雪景。”孩子们纷纷拿起画笔跑向室外,边画画边玩耍,场面非常热闹。只有一个学生例外,他静静地趴在窗前。好奇的老师走到他的身后,发现他正在画那些在雪地里画雪的同学。     

自救演练，我当主角

上周五上午第四节课,学校组织同学们在操场上举行自救演练。因为我是这次演练活动的成员之一,心情自然非常紧张,生怕出什么岔子。不过,我在排练过两次后,心情慢慢地从紧张变为兴奋,因为这是一个锻炼自己的好机会,我暗示自己一定要加油。     

我当小交警

时间过得真快,太阳已经高高地挂在天空,天气十分炎热,再加上我们穿的警服厚,简直就是火上浇油。不过,一些路人看到我们这些小交警卖力地做着各种手势,有的远远地驻足观望,有的拿起手机拍照留念,还有的赞叹我们小学生交通安全意识高。我听了心里美滋滋的,身上也不那么热了。随后,志愿者阿姨让家长也体验一下     

我当小导游

一、设计意图《纲要》中强调“幼儿的一日活动都是课程;幼儿园的教育应与社区紧密联系”。我园地处滇中碧玉的玉溪城市区,玉溪有着悠久的历史和丰富的本土文化。幼儿对自己的家乡有初步的了解,但他们渴望对家乡有一个完整的、深入的了解,渴望与同伴分享自己去过的地方和听过的传说。设计本次活动,是让孩子们能积极参加自己感兴趣的事情,学习收集有关的信息资料,体验同伴之间相互分享的快乐,培养幼儿对家乡的情感,激发幼儿对家乡的热爱。二、活动目标1.情感目标:①体验与同伴分享欣赏、学唱玉溪花灯讲方言讲述:我当导游传说故事会参观访问认…     

我当小参谋

正国庆假期,正是旅游观光的黄金时间,妈妈打算带我去厦门旅游,欣赏美景,增长见闻。旅游公司提供的方案有两种:一种是坐一次飞机、乘一次动车,价格是2098元;另一种是来回都乘动车,价格是1608元。两种方案相差2098-1608=490元。我长这么大,还没乘过飞机呢,第一种方案太诱人了。可是仔细对比两种方案里的旅游景点,我发现用490元的差价可以去更多地方。乘坐飞机的话远眺金门岛要另付费,日光岩     

我当小修理工

小小修理工"我们这里是一家旅馆。我们的收音机坏了,听说你可以帮得上忙。""但我只是个小孩子,"我说,"我不明白怎样……     

我当小老师

"丁零零——"上课铃响了,我的心也随着震了一下。抱着沉重的教科书和皱巴巴的备课本,我步伐缓慢地走上了讲台。我只是一个五年级小学生,不管是论年龄,还是论学识,我都没有资格上这个神圣的讲台。然而,老师更新教学方法,进行"师生换位"——把我换     

我当小厨师

正“开饭啰!”奶奶端着小笼包,乐呵呵地摆上餐桌。我迫不及待地夹起一个,顾不得烫嘴,就一口咬了下去,“嗯,真鲜!”我吧嗒着嘴,眯起眼睛仔细品味着。要知道,这可是我在大润发花了一个多小时的心血结晶啊!之前,我报名参加了大润发的“早餐小主厨”活动,挑战了高难度的“学包小     

我当小老师

我从小就梦想着能当一名老师,所以,每当上课时,我总是仔细地观察着老师的一言一行,幻想着什么时候能亲自过一把"老师瘾". 一天放学后,我兴高采烈地走在回家的路上,听见邻居家的小弟弟和小妹妹一直在说着什么.隐约听见小弟弟得意扬扬地说道:"今年我就要上小学了.爸爸说,只要好好学习,长大后就能开飞机,能到月亮上去."小妹妹睁大眼睛,惊奇地说:"我也要上学了,长大以后也能开飞机!"见他俩对上学这么感兴趣,我忽然闪过一个念头,向他们招招手:"你俩过来,咱们来玩一个游戏:我当老师,你们当学生,好不好?"他俩听后,连连拍手叫好.     

我当小会计

如果你问我的梦想是什么,我会毫不犹豫地对你说：“当会计,像易庭源那样做一名了不起的会计专家。” 这次我居然梦想成真,体验了当会计的乐趣。     

我当小老师

放暑假了,我回到了老家。见到了刚上学前班的邹好南和我的姐姐。我在房间里挂上了小黑板,又放了几根粉笔。在姐姐和邹好南的桌子上放好了本子和笔。我拿起我的小铃铛,轻轻地摇了几下,邹好南坐好了,可姐姐没坐好,我装出一副很凶的样子说:“于云竹,快坐下,我现在是老师。”姐姐说:“我可是你亲姐,你敢管我?”无奈,我只好开始讲课。她想干什么随她便吧!第一节便是数学课。我拿起粉笔,在黑板上画了一个圆圈,又画了十一个,问:“几个圆圈?”姐姐一看,没有举手,就说:“十二个。”虽说答对了,但没有举手。她是对我不满罢了,勉强过关吧。我又在上面画…     

我当小报童

这个学期,我做了一件难忘的事,你们知道是什么事吗?当小报童。一个星期天的上午,参加卖报的同学早早地来到学校,等老师来给我们发报纸。过了一会儿,黄老师来了,他左手拿着一摞帽子,右手拿着我们实验小学的背带。黄老师走到我们面前,把帽子和背带发给我们我们把帽子和背带佩带好以后,黄老师说:“请大家再等一会儿,报纸马上就送来。”