初中数学教学内容调整后对初三数学总复习的几点建议

根据原国家教委《关于推进素质教育调整中小学教育教学内容,加强教学过程管理的意见》和《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲（试用）》精神,结合我省初中数学教学的实际情况,我省提出了数学科教学内容和要求的调整意见、调整的方式和要求、从适当删减教学内容、适当降低要求、某些必学内容改为选学、适当缩小考试范围等四种方式进行了调整。面临数学教学内容调整之后的情况,每位数学教师都在思考如何做好今年的初三数学总复习工作。下面结合调查和近年中考情况,谈一下总复习问题。我省初中数学教学内容调整意见下发后,为了了解…     

1999年全区中考数学试题特点分析及教学建议

为了落实国家关于深化基础教育改革与实施素质教育的要求,自治区教委教研室本着教育部《关于推进素质教育调整中小学教学内容,加强教学过程管理的意见》文件的有关精神,在广泛调查研究的基础上,制定了宁夏初中数学等学科教学内容和教学要求的调整意见(以下简称《调整意见》)。     

化学(初中)

本“调整意见”是根据国家教委《关于推进实施素质教育，调整中小学教育教学内容，加强教学过程管理的意见）的精神，依据九年义务教育全日制初级中学（化学教学大纲）（试用），并结合我区初中的实际教学状况研究制定的。本次对教育教学内容和教学要求的调整，在不改变现行课程结构、课时、教材体系的前提下，本着有利于实施素质教育，促进学生全面发展，有利于减轻学生过重的课业负担，有利于教育教学秩序稳定的原则进行的。“调整意见”分适当降低教学要求，限定教学内容的深广度；将部分内容改为选学；剧减部分教学内容和适当缩小考试内…     

我省小学语文数学自然学科教学内容和要求调整方案出台

根据原国家教委《关于推进素质教育调整中小学教育教学内容,加强教学过程管理的意见》（教基司〔１９９８〕１号）要求,我省对义务教育教学内容和教学要求,进行了调整,并报国家教育部进行审核。国家教育部原则同意我省的调整意见。今后我省小学、初中教育教学管理、教...     

抓住“调整”契机提高教学质量

《宁夏回族自治区中小学教学内容和教学要求调整意见》（小学数学）已经颁发（以下简称《调整意见》）,并且已在今秋开学时实施。这次调整教学内容和教学要求是积极推进素质教育,全面贯彻教育方针,切实减轻学生过重的课业负担的一项重要措施。现就本人学习《调整意见》...     

关于当前初中数学教学应当注意的若干问题(上)

文从我区初中数学教学的现状出发,结合教学大纲和１９９８年我区关于《初中数学教学内容和教学要求调整意见》（以下简称“１９９８年调整意见”）的贯彻执行,提出当前教学应当注意的７个问题,供广大教师改进教学时参考。教学中应注意的问题之一———搞好小学初中数学...     

2000年河北省中考数学试卷分析

一、试题的总体评价 2000年河北省中考指的是升学考试。数学作为传统的考试科目,命题的依据是《初中数学教学大纲》和河北省关于《初中数学教学内容和教学要求的调整意见》,按照教育部关于《2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》的指示精神,力求推陈出新、不断发展。数学试题在继续发扬我省数学学科中考命题优良传统的基础上,加大了创新力度,突出了数学学科是基础学科的特点,体现了我省初中数学学科中考命题的指导思想,既考查了数     

明确教学要求 提高教学质量——学习《调整初中数学教学要求的意见》的体会

最近,国家教育委员会制定了《调整初中数学教学要求的意见》(以下简称《意见》),要求各地各校从今年秋季开学后执行。这次调整教学要求,教材不动,只是在教学内容,习题的深度、广度上加以控制,以利于学生减轻负担,增强信心,培养兴趣,能够生动活泼主动地学习,从而大面积提高初中数学教学质量。这里,仅就《意见》中的某些要求,谈谈个人的理解和体会,供教师参考。     

对数学课程调整意见的实施与研究

依据国家教委教基［１９９８］１号文件精神,为解决学生学习负担过重问题,结合辽宁省初中数学教学实际,省教委适时地提出数学学科教学内容和教学要求的调整意见。涉及人教版初中代数、几何各册教材;删减教学内容共１２课时,有５项教学内容降低教学要求;确定不再做为考试命题范围的有７小节。以上变动在教材上相应是８６页。由于教材体系不变,教学时数不变,所以学生的学习压力将明显减轻,使对学生强化素质教育、重在能力培养变为现实可行,为深化教学改革创造了良好条件。一、适当删减教学内容,符合现行数学教学大纲的基本要求代数…     

国家教委关于中小学教育教学内容调整的意见

为了进一步推动素质教育的实施,切实减轻中小学生过重的课业负担,原国家教委于今年2月6日下发了《关于推进素质教育,调整中小学教育教学内容,加强教学过程管理的意见》,决定调整中小学部分教育教学内容和教学要求,加强对教学过程的指导与管理,《意见》内容摘要如下：一、调整的原则和要求本次对教育教学内容和教学要求的调整,在不改变现行课程结构、课时、教材体系的前提下,本着有利于实施素质教育、促进学生全面友屡、有利于减轻学生过重的课业负担,有利于教育教学秩序稳定的原则进行。（一）学科类课程义务教育阶段重点调整的学…     

正确理解和认真实施新的《调整意见》

教育部《关于调整现行普通高中数学、物理学科教学内容和教学要求的意见》教基[1998]5号文件,本着有利于减轻学生过重的课业负担.有利于深化普通高中的课程改革,有利于稳定普通高中的教学秩序的原则.删减了数学、物理两科的部分教学内容,降低了部分教学要求.同时文件指出,从1999年开始,普通高中毕业会考和普通高校招生考试的数学、物理学科的命题均以本次调整后的教学内容和教学要求为依据.因此,正确理解并认真实施这次新的《调整意见》很有必要.本文试就文件附件二《现行普通高中物理教学内容调整范围》逐条谈谈笔者的学习体会.     

加法与减法──关于小学语文课程调整意见的对话

编者按：辽宁省教委《关于调整九年义务教育阶段部分学科教学内容、加强教学过程管理的意见》以“辽教委办字[1998]69号”文件的形式下发。它是为了落实原国家教委《关于推进素质教育、调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见》（教[基1998]1号文件）,解决目前教学实践过程中教学内容偏多、教学要求偏高、课时偏紧的矛盾,在调查研究的基础上,结合我省实际制定的。文件在“实施实求”中指出：“调整教学内容和教学要求是实施素质教育的一项重要措施,各级教育行政部门要认真组织实施,使调整要求落到实处,切实减轻学生过重的课…     

语文(初中)

《初中语文教学内容和教学要求调整意见》（以下称“调整意见”）是根据国家教委《关于推进实施素质教育,调整中小学教学内容,加强教育教学过程管理的意见》,结合我区初中语文教学的实际情况提出来的。为落实国家教委的要求,从今年3月份开始,我们在主区范围内,从教科学两方面,采用四卷、座谈等形式,开展了较为厂定的调查,认真听取了百盟而教研部门的意见,力来使调整行台国家教委要来的精神,有利于素质教育的实施,同时便于贯彻执行。‘调整意见”分三部分：（一）调整对象;（二）调整意见;（三）教学建议。下边分别对三个部分…     

关于调整现行普通高中数学、物理学科教学内容和教学要求的意见

关于调整现行普通高中数学、物理学科教学内容和教学要求的意见教基［１９９８］５号各省、自治区、直辖市教委、教育厅,新疆生产建设兵团教委：根据《关于推进素质教育调整教育教学内容、加强教学过程管理的意见》教基［１９９８］１号文件的精神,决定调整现行普通高中...     

教育部调整现行普通高中数学、物理学科教学内容和教学要求

教育部调整现行普通高中数学、物理学科教学内容和教学要求１９９８年４月２１日教育部发出教基［１９９８］５号文件,根据《关于推进素质教育调整教育教学内容、加强教学过程管理的意见》教基［１９９８］１号文件的精神,决定调整现行普通高中数学、物理两科教学内容和...     

关于《小学语文教学内容调整意见》的若干说明

《小学语文教学内容调整意见》是根据原国家教委《关于推进实施素质教育,调整中小学教育教学内容,加强教学过程管理的意见》．以不改变现行的课程结构、课时、教材体系为前提,以有利于实施素质教育,促进学生全面发展,有利于减轻学生过重的课业负担,有利于教育教学秩序稳定为基本原则制订的。调整的方式分三类：一是删减教学内容;二是降低教学要求;三是对部分内容限定为只学不考。部分内容限定为只学不考,主要是由于这些内容在考试的科学性上不易把握,并不意味着可以不教不学。下面按照调整意见所列的五个部分逐一说明。一、关于"…     

关于调整现行普通高中数学、物理学科教学内容和教学要求的意见

各省、自治区、直辖市教委、教育厅,新疆生产建设兵团教委：根据《关于推进素质教育调整教育教学内容、加强教学过程管理的意见》教基[1998]1号文件的精神,决定调整现行普通高中数学、物理两科教学内容和教学要求．一、调整的原则：本次调整是在不改变现行教学计划、教学大纲和教材体系的前提下,本着有利于减轻学生过重的课业负担,有利于深化普通高中的课程改革,有利于稳定普通高中的教育教学秩序的原则,删减数学、物理两科的部分教学内容和降低部分教学要求．二、调整的范围见附件一、二．三、实施要求：（一）各级教育行政部门、教…     

教改广角镜

教改广角镜一、义教大纲在教学内容和教学要求方面对原大纲所作的调整１．关于总的教学要求。（１）界定了初中数学学科课程的合格水平，即每一名初中毕业生都应该达到的水平。这一水平包括知识、技能、能力和思想教育四个方面。（２）在数学思想方面提出了要求。代数要求...     

认真落实《调整意见》,把握初中化学教学的深度和广度

为全面贯彻国家的教育方针,根据教育部《关于推进素质教育,调整中小学教学内容,加强教学过程管理的意见》,自治区教研室在广泛调研的基础上,制定了初中化学学科教学内容教学要求调整意见。这次调整教学内容和教学要求,是在不改变现行课程结构、课时总量和教材体系的...     

认真贯彻《调整初中物理教学要求的意见》

国家教育委员会下发的《调整初中物理教学要求的意见》(以下简称《意见》)。在教材不变的条件下对初中物理的教学要求作了明确具体的规定。经过调整,一些内容要求虽有不同程度的降低,但是重点知识和实践的要求并没有降低。相反,由于降低了次要内容的教学要求,在重点内容部分对学生