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1997年我区实现整体“普九”达标后 ,及时确定了基础教育巩固成果上水平和向两头延伸等一系列发展目标和任务 ,不断加大依法治教的力度 ,采取有力措施 ,围绕“普九”抓巩固 ,围绕质量抓提高 ,取得了明显成效。我们的主要做法是 :一、抓宣传 ,营造依法治教的良好社会氛围一是始终坚持把学习、宣传和贯彻落实《义务教育法》作为加快教育改革 ,推动义务教育不断发展的根本措施来抓。通过广播、电视、专栏、标语等传播媒体和开展知识竞赛、文艺演出、召开家长会、上街宣传等形式 ,面向社会各界广泛、深入地宣传《义务教育法》 ,在全社会形成… 相似文献
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一普及九年义务教育,是提高全民族素质的奠基工程,是关系到国家民族兴衰成败的战略措施。10多年来,由于各级党委和政府认真执行了《义务教育法》,我国的基础教育事业和普及九年义务教育的工作取得了巨大的成就。但必须清醒地看到,在我国广大的农村,普及九年义务教... 相似文献
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普及初等义务教育取得了重大成果,人民群众受教育水平普遍提高。为普及九年义务教育奠定了坚实的基础。 相似文献
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2000年是世纪之交,也是我国基本实现普及九年义务教育的一年。如何看待“普九”,社会各方面、各部门在认识上并不一致。如对“普九”的进度,有的人认为中国现阶段的经济发展还达不到支撑“普九”的要求,本世纪基本实现“普九”的任务很难实现;也有的人认为抓了“普九”的进度,那么“普九”的质量就难以保证;也有的人认为,一个地 相似文献
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神农架林区是国家新一轮扶贫开发重点县市区之一。1999年,林区的“普九”工作通过了省政府验收,但的的确确是低水平的。之后的这些年,林区教育局始终坚持把巩固“普九”成果作为重中之重来抓,努力提高教育水平。 相似文献
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1992年中国共产党第十四次全国代表大会明确提出到2000年全国基本实现“两基”的战略目标,即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。经过八年的奋斗,2000年,我国政府正式宣布已经基本实现了“两基”,特别是农村义务教育,小学和初中入学率分别是98.6%和90%, 相似文献
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我们司法行政机关本着提高农村人口素质、依法控制学生辍学的指导思想,采取宣传、教育、保障等有效措施,促使适龄少年儿童完成九年义务教育。几年来.我们正是本着这样的指导思想开展依法控辍工作的。 相似文献
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玉溪市江川县于1996年普及九年义务教育以来,“普九”各项指标保持稳中有升态势,保障了适龄少年儿童接受义务教育的权益,为提高全县公民素质奠定了坚实基础。 相似文献
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本刊讯 日前,自治区教育厅副厅长车芳仁在全州县召开的全区勤工俭学经验交流现场会上提出,要大力发展农村中小学勤工俭学事业,为解决贫困生入学难和促进“普九”服务。 相似文献
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几年来,我县的教育事业有了长足的发展,1996年普及九年义务教育经省政府验收合格,按计划提前三年完成了“普九”任务,1999年以高水平合格通过了省政府的“普九”复检和实验教学的验收。我们在全面贯彻教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量的运行中,认真贯彻江泽民总书记关于教育工作的谈话和全教会精神,不断深化教育改革,强化教育管理, 相似文献
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《基础教育改革动态》2008,(4):9-12
20世纪90年代以来,我国在农村推行普及九年义务教育(以下简称“普九”)制度,并由此产生了相当数额的债务。近年来,一些地方按照国务院的要求,积极开展化解“普九”债务试点,取得了一定成效,积累了一些经验。但由于“普九”债务跨越时间长、涉及面广、情况复杂,化解债务工作总体进展缓慢。随着农村税费改革和农村综合改革的不断推进,“普九”债务对农村经济和社会发展的负面影响日益显现。 相似文献
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