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曾看到过这样一个民间故事,有个姑娘因嘴上缺了一角一直嫁不出去,有个小伙子因没鼻子一直娶不到媳妇,媒婆有意把他们撮合到一起。媒婆对小伙子说:“这个姑娘没别的毛病,就是嘴不好。”小伙子说:“嘴不好没关系,不算什么毛病,慢慢地就会改好!”媒婆又对姑娘说:“这个小伙子什么都好,就是眼下没什么。”姑娘听后笑着说:“眼下没什么怕啥,我陪嫁多点就是了。”到了新婚之夜,真相大白,双方都指责媒婆骗人。媒婆说:“我不是一开始就说了‘姑娘嘴不好’‘小伙子眼下没什么’吗?怎么能说我骗人呢?”上述故事中的媒婆真可谓巧舌如簧。仔细推敲,媒婆… 相似文献
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无奈的恶性循环在塬边乡的小塬村与村民交谈中我了解到,这个地方因为贫困落后,姑娘们都不想嫁给本地人,大多数在外打工,想办法嫁到外地,而其他地方的姑娘更是不愿意嫁到这里,所以本地小伙子找对象困难,大龄青年比较多。所以好多家长不得不在孩子很小的时候就为他们找好对象,订娃娃亲。这个庄子上90%的人姓李,几乎都有血缘关系,生下的孩子也大多发育不正常,就是近亲结婚的缘故。还有许多女孩子,初中都没有毕业,就由大人安排嫁人了,甚至一些是学习极好的学生。这样一来,学校就处在一种尴尬的境地里,学生质量越来越差,失学率越来越高,形成一种… 相似文献
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周剑雄 《少年作文辅导(中学版)》2005,(5)
小康是一位美丽的姑娘,水灵灵的大眼睛,瀑布一样的黑发,端庄典雅的气质,既贤惠又能干。许多小伙子慕名来向她求婚,但都被回绝了。一天,又有3个小伙子来向她求婚,他们分别是来自天界的宙斯,海界的波士顿和人间的生活。小康姑娘面对这3个英俊潇洒魅力四射的酷哥,从容地说:“我向你们提3个问题,谁回答得令我满意,我就嫁给谁。”“尽管问吧!”3个小伙子齐声回答。“你们为什么要向我求婚呢?”小康姑娘用银铃般的声音提出了第一个问题。“因为我一个人呆在海里,只有鱼虾作伴,实在太寂寞了。”波士顿说。“因为你是我见过的最美丽最能干的姑娘。”… 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2002,(35)
小笛姐姐:我是一名初二学生,在班里是团支部书记,老师们都说我的社交能力强,走上社会后能够很好地适应,可是我爸却总是告诫我“别总和那些小男孩子在一起”、“离那帮男孩子远点儿”。我不知道是什么原因让他千方百计地反对我与男孩子们交往。几天前我们照毕业照,我和几位同学合拍了一张,相片拿回家后,爸爸对我说:“以后照相不要挨着男生,万一以后找了对象,人家就此造谣,说一些不中听的话,你就解释不清了。”我说:“爸,你怎么这么想?”他说:“你懂个屁!”我妈妈则更像是着了魔似的监视我,每次连女同学打电话来她都回绝,… 相似文献
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初闻《教师博览》,是在一位同事家的饭桌上。同事小吴为了活跃气氛,兴致勃勃地给我们讲了几个笑话,幽默而不俗气,问其出处,答日:“《教师博览》。”当时我就想,有机会一定要找来看看。 相似文献
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邢艳 《华夏少年(简快作文 )》2006,(12)
上学期,我接手了一个新班。班上有个孩子小吴挺聪明,但就是好动,爱欺负同学。他的同桌小何“近水楼台先受气”。小吴常常越过“三八界”,身子占据着整张课桌的三分之二,写作业时就随手拿小何的笔和涂改液,活像他自个儿的那么顺溜。为这事,我在课堂上没少批评他,每次说他,他都一副悔过自新的样子,因此我对他的批评也是充满期待与鼓励的。直到有一天,小何哭哭啼啼地跑来办公室告诉我小吴乱翻她的书包,并且在教室里当众朗读她的日记,一股怒气涌上我的心头,这时刚好又有几个男生来投诉小吴欺负他们,我真是气不打一处来,冲进教室,对着眉飞色舞的小吴一顿臭骂,并把他拽到办公室,责令他写下保证书,保证以后不再欺负同学。他可能被我发怒的样子镇住了,一句话也不敢说,老老实实写好保证书交给了我。 相似文献
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叶笛 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(1)
曾看到过这样一个民间故事,有个姑娘因嘴上缺了一角一直嫁不出去,有个小伙子因没鼻子一直娶不到媳妇,媒婆有意把他们撮合到一起。媒婆对小伙子说:“这个姑娘没别的毛病, 就是嘴不好。”小伙子说:“嘴不好没关系,不算什么毛病,慢慢地就会改好!”媒婆又对姑娘说: “这个小伙子什么都好,就是眼下没什么。”姑娘 相似文献
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佚名 《小作家选刊(小学)》2006,(7)
一个阴云密布的午后,由于瞬间的倾盆大雨,行人们纷纷到就近的店铺避雨。一位老妇人也蹒跚着走进费城百货商店避雨。面对她略显狼狈的姿容和简朴的装束,所有的售货员都对她心不在焉,视而不见。这时,一个年轻人诚恳地走过来对她说:“夫人,我能为您做点什么吗?”老妇人莞尔一笑:“不用了,我在这儿避会儿雨,马上就走。”老妇人随即又心神不定了,不买人家的东西,却借用人家的屋檐避雨,似乎不近情理,于是,她开始在百货店里转起来,哪怕买个头发上的小饰物呢,也算给自己避雨找个心安理得的理由。正当她犹豫徘徊时,那个小伙子又走过来说:“夫名篇品读… 相似文献
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《语文世界(高中版)》2018,(11)
正杜鹃姑娘的祖辈们都不会做窝,她决心要改变这种状态。于是,她去了一所建筑学校,专心学习怎样造房。三年后,杜鹃姑娘毕业回到了林子里。园丁鸟正在空地上“大兴土木”,建造新房。他以树枝为骨架,做了个窝,还在入口处放了些大大小小的卵石。杜鹃姑娘看见了,皱着眉头说:“不不不,风一来,这样的房子就会被吹跑的。”说完她就飞走了。 相似文献
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徐宗文 《全国优秀作文选(高中)》2006,(3)
编辑部的小吴向我约稿,要我联系写作实际,“随便”对中学生说些什么。本想“拒约”,因为我原本不过是“老生”而已,并非什么“作家”,所谈自然不会有“声高调古惊人心”的效果。可是小吴坚持对我说:“那你就‘老生常谈’吧!”不好拒绝,我这个老书生只好谈一点极为平常的话题。在我的阅读经历中,有个“故事”一直给我留下影响: 相似文献
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余映潮 《中国小学语文教学论坛》2006,(26)
《在第六届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛的评课中,我就教师的课堂语言表达问题发表了一点意见,如:少说“非常好”。有的教师一节课说二三十个“非常好”。不要对学生说“老师只给你们一分钟的时间”或者“给半分钟思考”。教学的内容对于教师来说是“熟”的,对于学生来说则“是生”的。少讲寒暄的话,最好不要这样称呼学生“:小伙子们,姑娘们。”不要在学生思考问题的时候喋喋不休,左一个“提示”,右一个“注意”。不要常常廉价地表扬全体学生是多么的聪明。最好不要反复地用同一个句子问学生,如“:你们听到了吗?你们听到了吗?”… 相似文献
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那几天,每当我经过教学楼三楼时,总听到一个学生远远地背着我说:“小赖来了!”我一回头,却不见人影了。同事们都笑着说:“学生逗你玩呢!”有位同事说他知道是谁,X班的一个刺头儿,喜欢捉弄老师,还常常和老师顶撞,并建议我告知其班主任严肃处理。 相似文献