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王志曲 《中小学教育与管理》2005,(10):3-4,11
课程改革与课堂文化重建是一种共生共存的互动关系,一方面,课程改革向课堂文化提出挑战,也为课堂文化重建提供契机,事实上,课程改革本身也是课堂文化重建的重要内容之一;另一方面,课堂文化是课程改革的载体,课程改革的根本依托在于课堂文化重建,可以说,课堂文化重建是课程改革的最深层次的改革。因此,课堂文化的重建就成为本次课程改革的基础性问题。 相似文献
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黄隆楷 《德阳教育学院学报》2004,18(1):17-17
基础教育课程改革是新形势下教育的一场革命,是高层次的素质教育。教师是新课程的执行者,实践者和研究者。作为教师如何改变教育观念,改革教育方式,以适应新的课程改革需要,贯彻新课程改革精神是学校课程改革能否取得成功的决定性因素。那么,教师如何转变教育观念,改变教学行为,以适应课程改革的需要呢? 相似文献
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论北魏孝文帝的改革思想张金龙历史上任何一次重大的改革,都是极其复杂艰巨的社会变革运动。对于主持改革的政治家来说,决不会是盲目行事,而是有改革思想作为指导的。改革思想关系着改革的性质乃至改革的成败,是全面认识改革的关键问题。北魏学文帝改革作为一次成功的... 相似文献
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课程改革是素质教育的突破口,教学改革是课程改革的保障,素质教育下,面对新一轮的课程改革,探究课程改革与教学改革的关系非常重要。 相似文献
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庄铭录 《福建教育学院学报》2004,(9):31-32
课程改革工作已在我国各地相继展开。在实验过程中,我们深切地体会到,课程改革的核心环节是课程的实施,而课程实施的基本途径是课堂教学,所以,进行课堂教学改革是课程改革的应有之义。课程改革是推进素质教育的突破口,而课堂教学改革则是一场更为持久复杂的攻坚战。本文就围绕新课程理念,如何进行课堂教学展开讨论。 相似文献
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纵观人类社会历史可看,在各社会形态发展过程中,普遍存在改革,社会基本矛盾运动到一定阶段必然引起改革,是合乎规律的,社会主义社会的改革与阶级社会的改革相比,具有不同的特点,正确认识社会主义改革的特殊性,特别是社会主义改革的特点,对于准确把握我国社会主义改革的方针、政策和具体做法有重要意义。 相似文献
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同志们:今天的会议是为了认真贯彻全省教育改革会议精神,进一步统一思想认识,增强改革信心,切实推进各项改革工作,落实各项改革任务。关于改革的任务和目标要求,上一次会议我已经讲过,关于具体的改革工作安排,各位副厅长还要讲,今天我讲3个方面的观点和意见:一是坚持正确的改革方向;二是把握改革的关键环节;三是务求改革的实际效果。 相似文献
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如何看待新课程改革的社会基础和价值
新课程改革的社会基础,涉及改革的必要性。因为常常有人讲,课程改革是部分人提出来的,是某些主管领导的想法。言下之意是课程改革缺乏必要的社会基础和现实动力。其实,课程改革与其他改革一样,也有自己的基础和动力。[第一段] 相似文献
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张正元 《聊城师范学院学报》2006,(3):170-172
中苏两个社会主义大国在20世纪80年代分别进行了深层次、高强度的改革,实践证明苏联戈尔巴乔夫的改革是失败的,中国自邓小平开始的改革是成功的。虽然两国有着相似的改革背景,但是不同的改革起点、改革方略等因素使得改革结果大相径庭。中券改革的经验表明,执政的共产党必须与时俱进,团结创新,注重发展,强化能力,才能率领人民实现富民强国。 相似文献
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关于教学内容改革的几点思考李德玉,徐杨教学改革是高等教育改革的重点,是学校各项改革中难度最大、科学性最强的工作,而教学内容改革又是教学改革的核心,因此,它需要一个长期探索和实践的过程。一、教学内容改革首先是教学思想改革教学内容改革不是简单地对内容进行... 相似文献
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刘国旭 《毕节师范高等专科学校学报》2003,21(2):34-37
中小学美术新课程改革,不仅仅是教材内容的改革,更重要的是教育观念的改革,这是改革成功与否的关键所在。章从观念革命出发,结合教育的现状进行了分析。 相似文献
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农村成人教育已经跨入二十一世纪,新世纪将会对它有更商的要求;农村成人教育处于改革浪潮中,必须适应新形势的要求;因此,农村成人教育的改革势在必行。那么,农村成人教育应该从哪些方面去改革呢?扫盲内容和形式的改革、乡村成人学校体制和培训的改革等等,都是当前农村成人教育亟待改革的课题。在这诸多的改革课题中,笔者认为,最重要的应该是乡、村成人培训内容的改革,而培训内容改革的关键是由单纯技术培训向素质教育的转轨。 相似文献
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关注基础教育课程改革 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,我国正在进行基础教育课程改革。这次课程改革力度之大、观念之新,是解放后的前七次课程改革都未曾有过的。师范院校和教师进修院校是基础教育的工作母机,理应密切关注这一改革,积极顺应这一改革。一、新一轮课程改革的背景此次课程改革,是有其特定背景的。我们可以从以下三方面考察此次课程改革的背景。■(一)原有的基础教育课程体系相对落后。应当说,此次课程改革是新中国成立50多年来历次课程改革的继续。总的说来,建国以来基础教育的成就是巨大的。这一成就的取得,自然离不开基础教育课程的前七次改革。但进入20世纪… 相似文献
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乌汉 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(4)
加快高校后勤改革,逐步实现后勤工作社会化乌汉(内蒙古师大校部)高校后勤改革是高校综合改革的重要组成部分,也是改革的难点之一。没有高校后勤改革的成功,就没有高校综合改革的成功。高等学校应对后勤改革给予足够的重视。回顾十多年来的高校后勤改革,取得了显著成... 相似文献
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高校后勤社会化改革是我国高等教育领域的一项重大改革,高校后勤组织不仅是高校后勤社会化改革的基本力量,也是新型高校后勤保障体系的重要组成部分。高校后勤组织由行政组织向经济组织转变,构成了高校后勤组织在社会改革中的核心内容,这既是高校后勤社会化改革对高校后勤组织的本质要求,又是高校后勤组织在社会化改革中的具体表现。 相似文献