素质教育在体育教学中的实施

在各中学实施素质教育的过程中,学生、教师以及家长都更加关注学生文化的素质教育,从而忽视了学生体育教学中的素质教育。因此,在中学体育教学中实施素质教育已成为刻不容缓的任务。本文据此分析了中学体育教育中实施素质教育的意义,并提出实施素质教育的若干方法。     

科学发展观指导下的高职院校素质教育研究

文章指出,坚持"以学生为本",是高职院校实施素质教育的灵魂;坚持学生的全面发展,是高职院校实施素质教育的基本目标;坚持学生的可协调发展,是高职院校实施素质教育的重要特征;坚持学生的可持续发展,是高职院校实施素质教育的重要任务.     

浅谈职业学校的素质教育

对学生实施素质教育,是职业学校面临的重大课题。要转变传统的只重知识不重素质教育的观念,培养学生的综合职业能力,提高学生的综合素质,就必须明确素质教育培养目标,探索素质教育的方法和实施素质教育的具体措施,一是要转变教育观念,树立素质教育意识;二是要实施素质教育,必须改进和加强教育教学管理;三是要实施素质教育,必须提高现有师资的素质教育能力。     

对成人学生实施素质教育的思考

实施素质教育是成人教育改革的迫切需要,是成人学生全面发展的需要,对成人学生实施素质教育,有利于促进基础教育向素质教育转轨。对成人学生实施素质教育应树立知识、能力与素质综合发展的人才质量观;改革教学手段和教学方法,提高课堂教学质量;加强课堂教学的同时,注意培养学生创新能力;提高教师队伍素质,保证素质教育的顺利实施。     

浅议在化学教学中如何实施素质教育

在化学教学中实施素质教育,培养学生的创新能力,把学生培养成为素质全面、个性鲜明、勇于创造、适应发展的技术型人才,是知识经济和时代发展的需要。从化学教学实施素质教育的必要性出发,结合化学教学的实际工作,分别从提高教师的自身素质是实施素质教育的保证;提高学生的政治素质,是提高学生整体素质的前提;改进课堂教学方法,是实施素质教育的关键;全面发展学生的能力是实施素质教育的目的等四个方面进行了阐述。     

谈新时期时代背景下的素质教育

实行素质教育应结合时代背景，把提高学生的思想政治素质做为实施素质教育的灵魂，把发展学生的个性特长做为实施素质教育的重点，把培养学生的科技素质做为实施素质教育的基石，把开展心理健康教育做为实施素质教育的重要内容，把完善的考试制度做为实施素质教育的有效手段。素质教育是一个发展的概念，应根据时代的进步不断发展完善，使之适应时代的要求。     

素质教育和“减负”对教师的要求

更新教师的教育观念 ,是减轻学生负担 ,实施素质教育的根本保障。提高教师的全面素质 ,是减轻学生负担 ,实施素质教育的前提条件。提高教师的课堂教学质量 ,是减轻学生负担 ,实施素质教育的基本途径。教师要积极促使家庭、学校和社会形成教育的合力 ,为减轻学生的负担 ,实施素质教育创造条件     

大力实施素质教育促进学生全面发展

大力实施素质教育、培养学生综合能力、促进学生全面发展,是教育改革发展的一项重要任务,也是一项亟待研究的课题、-道亟须破解的难题.宁夏吴忠市古城中心学校把推进素质教育,促进学生全面发展作为学习实践活动的重要主题,坚持把教师作为实施素质教育的主力军,把课堂作为实施素质教育的主战场,把德育作为实施素质教育的主方向,把特长发展作为素质教育的主攻点,通过大力加强校园文化建设,推动校本教研,在实施素质教育方面做了成功的探索.     

英语教学中的素质教育

英语教学中的素质教育李如玉要想提高职高学生的素质,就必须在课堂教学中实施素质教育。英语教学如何实施素质教育？我有几点体会：一、激发学生的学习兴趣,是实施英语素质教育的首要任务我们学校是一所医护职业高中,学生们大都是学护理专业的。我在课堂上经常给学生们...     

素质教育与班级管理

在实施素质教育的过程中 ,班主任是关键 ,是素质教育的实施者和基层组织者 ,是联系校长与学生、任课教师与学生、学校与家长的纽带 ,班主任对一个班的学生发展负全面责任 ,起主导作用。因此 ,实施素质教育 ,必须依靠班主任 ,班主任只有立足于素质教育 ,才能搞好班级管理工作。一、实施素质教育要求班级管理工作必须依靠学生 ,培养学生 ,提高学生的整体素质素质教育既是现代教育的方向 ,也是一种规律 ,即遵循学生的心理特点、生理特征和个性差异而实施教育的规律。在班级管理工作中班主任与学生是民主平等的关系 ,班主任要善于听取学生的不同…     

实施素质教育,注重均衡发展

本文主要围绕注重学生的均衡发展是实施素质教育的最终目标,以及如何在英语教学中实施素质教育,注重学生的均衡发展两个方面展开论述,以期对素质教育的实施和均衡发展有所借鉴。     

在高中数学教学中突出学生的主体地位

教学工作是学校的中心工作,课堂教学是教学工作的中心环节,是实施素质教育的主渠道和主战场。实施素质教育,我认为,在思想上必须突出学生的主体地位,发挥学生的主动精神,培养学生的创造能力。在高中数学课堂教学中实施素质教育,必须注重突出学生的主体地位。     

浅谈实施素质教育的内容和方法

“鸡西市小学素质教育理论与实践研究”被列为黑龙江省教育科学“八五”规划基础教育重点科研课题。历经五年艰辛,我们就小学如何实施素质教育问题,探索出了适应我市小学校情的有应用价值的实施内容和便于操作的实施方法。 一、实施素质教育的内容 (一)构建素质教育目标体系,明确实施素质教育的指向 目标体系是素质教育的实施大纲,没有目标的实践是盲目的实践,实施素质教育只有目标明确,才有清晰可循的指向。根据这一主导思想,我市在实施素质教育工作中,首先明确素质教育总体目标,即:面向全体学生,全面提高学生的思想品德素质、文化智能素质、劳动技能素质、身心健康素质和艺术审美素质,充分发挥学生特长,发展学生个性,促进学生生动活泼全面和谐发展,基本形成比较系统的、科学的新型的、鸡西特色的小学素质教育目标体系。以这个总目标为依据,分别制定了《学校学生素质教育的标准、内容和考评办法》、《家长素质教育的标准、内容和评估办法》、《教师素质的标准》、《县(市)、区教委素质教育工作评估细则》、《鸡西市小学校素质教育考核评估细则》、《学生整体素质评价手册》。对学校、学     

在地理教学中如何实施素质教育

课堂是实施素质教育的主渠道,坚持素质教育是我们所面临的主要课题。在学校中实施素质教育主要是通过学科教学来完成,因此学科教学应以实施素质教育为目标,尊重学生的主体和主动精神,激发学生的独立思考和创新意识,切实提高教学质量,那么,在地理教学中如何实施素质教育提高教学质量呢？     

物理课堂教学中素质教育的实施

实施素质教育是当前教育改革的中心任务，素质教育从本质上来说，是以提高全民族素质为宗旨的教育，实施素质教育，其实质就是实施主体性教育，充分发挥学生主体性作用，而课堂教学正是实施素质教育的主阵地，要实施素质教育就必须优化教学过程，加强课堂教学，那么怎样才能在课堂教学中解放学生，发挥学生的主体作用?如何才能引导学生积极、主动自主地学习，人格得到充分发展呢?我仅以自己教学实践来表述物理课堂教学中的素质教育。     

专业课授课过程中学生素质教育的培养

高等学校素质教育的实施是高校发展的方向。本文结合高等教学学生素质教育的现状,重点论述了专业课授课过程中素质教育的实施,即学生思想意识层面的内在素质的培养和学生外在素质的培养,最后论述了专业课授课过程中素质教育培养的优点。     

关心学生成长 注重素质教育──班主任工作中如何贯彻与实施素质教育

：高中班主任工作中贯彻和实施素质教育是一个亟待探讨的重大问题。了解和认识学生 是实施素质教育的前提，尊重和理解学生是实施素质教育必须遵循的基本原则，学习方法上指导、 人生观世界观上引导、意志毅力上培养是实施素质教育的关键，必要的督促是实施素质教育的重 要保证。     

浅谈教师的情感投入在实施素质教育中的作用

实施素质教育关键在教师,主体是学生,围绕“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,建立新型的师生关系,构成素质教育的新型模式是实施素质教育的重要保证,而情感投入在落实素质教育要求,全面提高教育教学质量中,起着不可估量的作用.     

英语教学中的素质教育

素质教育以人为本,强调人的整体性,注重学生个性差异,提倡因材施教,从而达到提高全民素质的目的。在英语教学中,实施素质教育的关键在教师,实施素质教育的主渠道在课堂,实施素质教育的根本目的在于提高学生的综合素质。本文通过笔者的教学实践与思索,就英语在素质教育中的作用加以分析,并对在英语教学中如何实施素质教育进行简要探析。     

如何在化学教学中实施素质教育

初中化学教学大纲明确要求：要以化学基础知识教育学生,培养学生的基本技能和能力,为学生参加社会主义建设和进一步学习打好基础。当前,应试教育正向素质教育转变,而实施素质教育还要落实到各门学科课堂教学之中,化学也不例外。那么,怎样结合实际教学来实施素质教育呢？首先,重视基础知识的教学、基本技能的训练和能力的培养。其次,化学素质教育实施的基本途径。最后,化学课堂实施素质教育,教师自觉提高自身素质是前提。