浅谈情绪社会化的主要方式

已有研究只强调了情绪社会化方式中的几个方面,如观察和模仿以及社会性参照,缺乏对情绪社会化方式其他方面的探究。笔者认为直接教导也是情绪社会化的一种主要方式,而且社会性参照作为情绪社会化的方式之一,其作用并未被充分挖掘。     

外语学习方式与外语教学

注重对学习者个性差异的研究是当代外语教学研究的新课题。本文从认知方面、个性方面、感知方面。对外语学习方式进行了分类总结。探讨了各种学习方式之间的相互关系，并就如何把外语学习方式的研究与提高外语教学质量结合起来提出了设想和建议。     

元代河南江北行省人口流动问题刍议

本文主要从元代河南江北行省人口流动的原因、方式及其影响三个方面来论述。人口流动的原因包括黄河夺淮入海和元代统治政策两个方面;人口流动的方式包括流民、经商和驻军、官员任免及征发三种方式;人口流动的影响包括在一定程度上扰乱了社会治安,促进了商业的发展和民族融合三个方面。     

新课程化学教科书呈现方式刍议

随着教科书的界定和功能定位的发展变化,新课程化学教科书的呈现方式也发生了变化,其呈现方式涵盖了“任务及活动呈现方式”和“内容表达形式”两个方面并体现了一定的特色。但新课程化学教科书在这两个方面也存在一些不足之处。在“任务及活动呈现方式”方面要注意体现栏目之间的内在联系,避免零散之感;要注意精选栏目,避免过多过滥;要注意活动方式规定的弹性,避免形成僵硬的模式;要注意教学活动的特点,使形成性活动跟整合性、巩固性活动相结合。在“内容表达形式”方面注意使用合适的配图规则进行图片设计。     

外语学习方式与外语教学

注重对学习个性差异的研究是当代外语教学研究的新课题。本从认知方面、个性方面、感知方面，对外语学习方式进行了分类总结。探讨了各种学习方式之间的相互关系，并就如何把外语学习方式的研究与提高外语教学质量结合起来提出了设想和建议。     

高职教育《酒店管理》专业课程考核方式改革的探索与思考

目前,高职教育教学改革在多方面已取得大量的成果,但多数高职院校在课程考核方式方面,仍然沿用传统教育的方式,不利于教学改革的进一步推进。柳州职业技术学院为适应高职教育教学改革的需要,在建立以能力考核为核心的教学考核评估制度,改革课程考核方式方面取得了一定的成果。本文以《酒店管理》专业为例,通过分析传统考核方式的不足,提出新的课程考核的指导思想和基本原则,并介绍了该专业在考核方式改革方面所进行的探索和思考。     

《数据库原理及应用》课程教学研究

本文从教学目的、教学方法及考核方式等方面分析了《数据库原理及应用》课程的教学现状,明确了本门课程的教学目标,并对教学方法和考核方式两个方面提出了改革建议。     

网络传播对人们生活方式的影响

本文从思维方式、交流方式、消费方式和教育方式四个方面分析了网络传播对人们生活方式产生的影响。     

网络情境下成人终身学习能力的构建

伴随经济向全球化发展以及社会向信息化发展,现代高科技的通讯和网络技术逐步兴起和普及,通过网络进行学习已逐渐成为人们生活的一部分。网络使人们在行为方面、认知方面和思维方式方面都发生了很大变化,并顺理成章地成为成人进行终身学习的最佳途径和学习方式。因为学习情境比较特殊,所以成人在进行终身学习时能力培养方面的策略必然与传统学习方式下能力培养方面的策略有所不同。建立成人终身学习方面能力的培养体系,可以有效促进我国在成人教育方面的发展。     

海岛生活方式型旅游小企业经营特征与影响研究——以北部湾涠洲岛为例

采用深度访谈的方式对北部湾涠洲岛生活方式型旅游小企业的经营特征和影响进行剖析。研究发现,海岛生活方式型旅游小企业在经营特征方面呈现出新的特点,对旅游市场供给和社区发展以及自然人文生态三个方面产生了深刻影响。根据这些特征和影响,提出促进海岛生活方式型旅游小企业发展的几点建议。     

关于构建高性能ASP.NET网站的优化措施研究

从ASP.NET网站的项目编译方式、站点发布方式、回传方式、声明站点的默认页面以及永久跳转等五个方面进行了研究和探讨,并针对这五个方面提出了提高ASP.NET网站性能的解决方案,从而简便快捷的实现了ASP.NET网站的高性能优化。     

论转变青海教育发展方式的科学内涵及路径选择

加快转变经济发展方式,是关系经济社会发展全局的重大战略任务。实现经济发展方式转变,关键在教育。本文主要从唯物辩证法、系统论、科学发展观、四个发展、教育自身等各方面深刻阐述了转变教育发展方式的科学内涵,立足省情,正视矛盾,把握形势,积极探索了转变青海教育发展方式的有效途径和观念、体制、能力、作风等方面的有力保障,并论述了如何加快转变青海教育发展方式的进程。     

电气自动化专业课程考核方式的改革与思考

目前,高职教育教学改革在多方面已取得大量的成果,但多数高职院校在课程考核方式方面,仍然沿用传统教育的方式,不利于教学改革的进一步推进.柳州职业技术学院为适应高职教育教学改革的需要,在建立以能力考核为核心的教学考核评估制度,改革课程考核方式方面取得了一定的成果.本文以电气自动化专业为例,通过分析传统考核方式的不足,提出新的课程考核的指导思想和基本原则,并介绍了该专业在考核方式改革方面所进行的探索和思考.     

改革开放以来我国高校思想政治工作的基本经验论析

改革开放以来,我国高等教育不仅完成了量的增加,而且实现了质的提升。思想政治工作在高校发展过程中发挥了极其重要的作用,同时也取得了巨大成就。其基本经验主要有:在地位方面,始终坚持思想政治工作的"生命线"地位;在内容方面,坚持方式融入是为了价值引领的根本政治方向;在方式创新方面,注重突出时代特征和实践特色;在队伍建设方面,坚持专业化和全员化并进。     

多元文化背景下当代大学生生活方式研究

当代大学生生活方式是学生在校期间学习、生活、消费、人际关系等各方面的综合表现。随着社会转型,当代大学生的生活方式发生了从量到质的变化。本文解读了当代大学生在校期间的学习和社会实践、生活方式、消费方式和人际关系的特征,分析了当代大学生生活方式负面表现的原因,提出了构建当代大学生健康生活方式的对策和建议。     

新时期小说的叙述方式及其美学特征

上世纪80年代以来,在对多重第一人称叙事方式的借鉴与创新过程中,不同的作家进行了不同角度的探索,并取得了不同方面的成就,本文针对这些小说,对多重第一人称叙事方式进行小说形式和形式带来的内涵等方面的探讨。     

大数据时代高职英语写作教学改革模式探究

互联网的快速发展伴随着大数据时代的到来,给高职英语写作教学带来了新的机遇和挑战。高职英语写作教学应改进以往的教学和评价模式,从思想观念和行为方式等方面进行改革以适应新时代的要求。高职英语教师应在更新教学理念和思维方式,提升信息技术水平,在写作教学模式、教学方法和评价方式等方面进行大胆创新。     

新时期小说的叙述方式及其美学特征

上世纪80年代以来,在对多重第一人称叙事方式的借鉴与创新过程中,不同的作家进行了不同角度的探索,并取得了不同方面的成就,本文针对这些小说,对多重第一人称叙事方式进行小说形式和形式带来的内涵等方面的探讨。     

关于转变基础教育发展方式的若干思考

当前,我国基础教育在教育拨款方式、教师选用方式、教育管理方式、招生方式、学生学习方式等方面存在一定的问题。教育发展依靠改革,科学的改革手段需要设计具体的操作模式。目前,贵阳市基础教育信息管理系统、中考网上招生录取系统、中小学自助网络学习系统已初步形成运用现代信息技术解决基础教育诸多问题比较完整的体系,初步实现了基础教育管理方式、招生方式和学习方式等方面的变革,对促进教育公平、提高教育质量将起到积极作用。     

模拟乘法器非线性应用的特点

从信号处理、结构组成和电路性能三个方面分析了模拟乘法器在非线性应用方面的特点,提出了模块化结构方式。