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相似文献
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1.
“美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花,彩蝶纷飞白鸟儿唱,一弯碧水映晚霞,骏马好似草一朵,牛羊好似珍珠酒。美丽的草原我的家,水清草美我爱它。草原就象绿色的海,  相似文献   

2.
“美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花,彩蝶纷飞百鸟儿唱,骏马好似彩云朵,牛羊好似珍珠撒……”每当听到这首歌,我就会想起我的家——巴里坤大草原。  相似文献   

3.
“美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花, 彩蝶纷飞白鸟儿唱,一弯碧水映晚霞,骏马好似草一朵,牛羊好似珍珠洒。美丽的草原我的家,水清草美我爱它。草原就象绿色的海,毡包就象白莲花,牧民描绘幸福景,春光万里美如画……”一听到这首歌曲,你一定能猜出这就歌唱的就是内蒙古大草原。雄浑壮丽的大漠长河、悠远神奇的名胜古迹、广袤无垠的天然牧场、莽莽苍苍的原始森林、麦香飘逸的田野农庄、生机勃发的现代都市,遍布于这片神秘的热土上,勾划出一道独具特色的塞外风景线。提到蒙古,人们自然会吟颂“风吹草低见牛羊”的诗句,哼起百唱不厌的老歌《敖包相会》、腾格尔的《天堂》, 自然会想起昭君出塞的历史故事,也自然想起波澜壮阔、金戈铁马一生的成吉思汗……内蒙古独具特色的民族文化,独特的民族风情与草原、沙漠、森林等奇异的自然风光成为支撑旅游业发展的重要因素。近年来,内蒙古自治区不仅旅游业蒸蒸日上,还招商引资,利用天然牧场发展乳业、纺织业、畜牧业,打造出全国闻名的“伊利”、“蒙牛”、“鄂尔多斯”、“草原兴发”等品牌。  相似文献   

4.
“美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花,彩蝶纷飞白乌儿唱,一弯碧水映晚霞,骏马好似彩云朵,牛羊好似珍珠洒……”动听的歌声是否让你对草原产生了浓浓的向往之情?在草原上,有永远道不尽的乐趣:骑马、射箭、摔跤、牧羊;有永远听不够的歌声;有永远讲不完的民族故事,有马头琴的传说、成吉思汗的伟业……清晨,太阳还未升起,牧人家的晨烟和浓浓的奶茶香已飘起。羊儿们在牧人的陪伴下吃着带露珠的青草,远处传来低沉的声音,原来是牛儿们吹起了号角。太阳慢慢地升起,把生机和温暖洒向了一望无际的草原。新的一天在羊儿、马儿、牛儿们的清晨合奏曲中开始了,而你将怎样来表现这美好的生活呢?  相似文献   

5.
<正>暑假,爸爸妈妈带我去了内蒙古,那里风景优美,物产丰富,到现在我还忘不了它。内蒙古的大草原一眼望过去无边无际。小草长得可茂盛了,碧绿碧绿的,在我眼中,草原就像一片碧绿的海洋。草原上一刮风,就像大海浪花滚滚,把草原上的骏马和正在低头吃草的牛羊给显现出来了,让我不禁想起诗句  相似文献   

6.
牧羊之趣     
我的大伯在乡下 ,家中喂了许多羊。我特别喜欢羊 ,喜欢它雪白的绒毛 ,喜欢它温顺的个性 ,还喜欢它“咩咩”的歌声。所以 ,每年暑假 ,我都要去当一回“羊倌儿”。大伯的屋后有一片很大的坡地。夏天 ,这里绿草如茵 ,是羊的乐园 ,也是我的乐园。我把羊群赶上坡。它们就欢跳着四散开去。我呢 ,就斜躺在草地上 ,享受这大自然的纯真。微风一吹 ,我不禁哼起了那首歌唱草原的歌 :“美丽的草原我的家 ,风吹绿草遍地花……骏马好似彩云朵 ,牛羊好似珍珠洒。”正哼得起劲 ,耳边突然一阵声。我转过头一看 ,是一只淘气的小羊羔在啃食我头边的嫩草。只…  相似文献   

7.
苇笛 《高中生》2012,(34):15
居家生活中,我喜欢用歌声陪伴自己,无论是刷锅洗碗还是擦地洗衣,总会有歌声在我的耳边回响。平常日子里,我喜欢听《美丽的草原我的家》,而且是德德玛演唱的:美丽的草原我的家/风吹绿草遍地花/彩蝶纷飞百鸟儿唱/一湾碧水映晚霞……  相似文献   

8.
奔向草原     
5月20日 晴 一望无际的大草原,“风吹草低现牛羊”。只知天是蓝色,云是白色的,我却从不知会有这样蓝的透彻的蓝,这样白的无瑕的白。这些美丽的草原风光,是我儿时就梦想的地方。我曾经梦想着,骑上一匹白色的骏马,无拘无束地驰骋在草原上。而今,终于来到了草原。  相似文献   

9.
奔向草原     
5月20日 晴 一望无际的大草原,“风吹草低现牛羊”。只知天是蓝色,云是白色的,我却从不知会有这样蓝的透彻的蓝,这样白的无瑕的白。这些美丽的草原风光,是我儿时就梦想的地方。我曾经梦想着,骑上一匹白色的骏马,无拘无束地驰骋在草原上。而今,终于来到了草原。  相似文献   

10.
饱览了中国著名的风景名胜,然而,没有哪个地方能像呼伦贝尔那样深刻地印在我的脑海里。美丽的草原呼伦贝尔,是我心中永远一道亮丽的风景线。 粗犷的呼伦贝尔,遍地洒满野性的召唤。草原的美丽是那样的粗犷。几匹烈马自由地奔跑在草原上,浓黑的鬃毛在风的带领下肆意飞扬,马蹄起起落落,似旋风般恍过你的身旁;一只苍鹰雄傲地翱翔于天空,健壮的羽翼在蓝天上划出优美的弧度,执着的双眼似乎在追寻着更高更远的苍穹。坐在山丘上被花儿拥簇的蒙古姑娘正端着一杯香醇的马奶酒,尽情地放歌于辽阔的草原,悠扬豪放的蒙古长调让人心旷神怡,在自然的拥抱下迷失。看远处散落在山坡上竞相绽开的野花,将绿色的草原点缀得色彩斑斓。坐在马背上,忽地想起德德玛的一首歌:“美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花,骏马好似彩云朵,牛羊好似珍珠撒。”野性粗犷的呼仑贝尔,一道亮丽的风景线。  相似文献   

11.
蔚蓝的天空中飘着几朵白云,白云下面是一望无际的大草原,一群群骏马在奔驰着,马蹄扬起了弥漫的尘土,牛羊在慢吞吞地吃着草儿,似乎在回味草原的美景。这是我梦想的家园。我一直在渴望着:我真的能有一天去那里。  相似文献   

12.
草原之旅     
张志鹏 《红领巾》2010,(3):34-35
我终于来到了向往已久的若尔盖大草原。 越野车在草原上飞速行驶,像一匹烈性的骏马纵情驰骋,人坐在车里,颠簸得就像在跳舞。窗外,辽阔无边的大草原穿上了五颜六色的花衣裳,天空也显得特别蓝,朵朵向云有如团团棉花、卷卷波涛、群群牛羊……变化万千、无奇不有。  相似文献   

13.
一我对内蒙古的想象,就像眼前这杯浓茶升腾着的热气,醇香而又轻曼。敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。这首从小就耳熟能详的民歌,是承载我对大草原全部想象力的翅膀。但是,常识告诉我,我要到达的目的地———内蒙古的首善之邦呼和浩特市,早已是座综合性的工业化城市了,蓝天、白云、一望无垠的草原、成群的牛羊和奔腾的骏马是这座“青色之城”边缘外的景象———这次因为时间太紧,这景象怕是于我无缘了。但采访仍然是从大草原的话题开始的。郭义民校长告诉我,如果骑上最快的马匹,从距离长春市…  相似文献   

14.
一、情境导入 ,创设自由表达的氛围1.放草原风光片 ,学生欣赏。 (配乐《美丽的草原我的家》)2 .草原美吗 ?看后 ,你想说些什么 ?3.教师导语 :是啊 ,看到这一碧千里、牛羊成群的大草原 ,听到蒙古族歌手浑厚、嘹亮的牧歌 ,老师的心和你们一样 ,也飞向了那广阔无垠、风景如画的境界中 ,如此美丽迷人的草原风光 ,课文哪一段文字做了淋漓尽致的描绘。二、合作学习第一段 ,渗透读书方法指导1.静静地读第一段 ,边读边想 :从这些语言中你体会出草原最突出的特点是什么 ?把使你产生这种感受的句子标出来。(设计思路 :语文学习应有静有动 ,静静地读是…  相似文献   

15.
大草原     
去年暑假,我们一家去了内蒙古呼伦贝尔大草原。车在路上开着,人影逐渐稀少起来,房屋也没了影儿,取而代之的是成群的牛和羊,还有大片大片的草地。渐渐地,车开入了草原。湛蓝的天空,悠闲的牛羊和翠绿的草原呈现在我面前。令我惊讶的是,车在牛羊旁边行驶,它们一点儿也不害怕,依然悠闲地吃着草,一只小羊甚至跑过来用鼻子碰了碰车身。放眼望去,成群的牛羊像是给绿色的草原绣上了许多白色、棕色的花纹,而前方的车,却只是一个个小  相似文献   

16.
海上放牧     
小朋友们知道无边无际的大草原吧,牛羊在绿色的草地上吃草,骏马在草原上奔跑,还有放牧悠扬的歌声,这是多么美的情景。小朋友们可能不知道人们已经研究在海洋上放牧的事  相似文献   

17.
赵明 《家教世界》2009,(2):50-51
第一场场景:美丽的大草原草原牛仔唱着欢快的歌儿一边赶着奶牛出场。草原牛仔唱道:美丽的草原我的家,白云在蓝天上跳舞,花儿在草地上开放,我每天在这儿放牛,幸福得像神仙一样!  相似文献   

18.
内蒙古之旅     
内蒙古是一块充满神秘色彩的土地,那浩瀚无垠的大草原上“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景象,气势是何等宏大,而我在暑假有幸见到了这种景象。草原骑马来到草原上,听到一声声马的嘶鸣,我不由有了想当草原骑士的愿望。我选了一匹毛色稍红的马,它的鬃毛又直又硬,尾巴上的毛又粗又长。它身体表面滑极了,我的手刚搭上去就掉了下来。我迫不及待地蹬上马鞍,拉起缰绳,就向右侧走去。它一步一步向前走,让我细细品味草原的美丽风光。地面上开满了各色的鲜花,红的、黄的、紫的、蓝的……像宝石点缀着绿色的“画面”。没过多久,我们来到了一个蒙古…  相似文献   

19.
“美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花……”暑假,我终于和爸爸妈妈一起游玩了向往已久的希拉穆仁大草原。希拉穆仁草原位于内蒙古自治区包头市达尔罕茂明安联合旗,是蜚声海内外的旅游避暑胜地。  相似文献   

20.
八九月的内蒙古,天高气爽,秋光流溢。望四野,草原辽阔无垠,伸向天的尽头,蓝天下,牛羊如同珍珠洒,骏马好似彩云飞。就在这样的好时光,我们随同华北五省中师联检团的同志们一起考察了内蒙古的12所中师。每到一处,我们都受到了当地党政领导和中师广大师生隆重而热情的接待,通过听介绍,看校容,进课堂听课,考察学生的基本功,和师范的毕业生座谈,使我们对内蒙古中等师范教育的建设和发展留下了深刻的印象。我们感到,内蒙的中师正在走向壮丽、辉煌。  相似文献   

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