高职高专院校思想政治教育存在的问题及对策研究

高职高专院校学生的思想政治教育直接关系高职高专学生的全面发展,关系国家的未来,关系民族的希望。因此,研究探讨高职高专院校大学生思想政治教育的状况是加强大学生思想政治教育的重要工作。     

加强高职高专学生思想政治教育的思考与实践

加强高职高专学生的思想政治教育工作,为我国的社会主义事业培养合格的建设人才,不仅利于我国社会的安定,也利于中华民族的利益。各高校一定要加强高职高专学生的思想政治教育,为大学生们创造一个良好的环境。本文主要介绍了高职高专学生的特点、思想政治教育面临的挑战和主要内容以及加强高职高专学生思想政治教育的思考与实践这几方面的内容。     

知识网络环境下高职高专思想政治教育创新

当前,高职高专思想政治教育团队建设不健全,教育管理认识、教育实践性和应用性不足,教育与高职高专学生特点相脱离,信息网络发展对高职高专学生思想冲击严重.因此,必须加强思想政治教育团队建设,提高思想政治教育认识度和教育管理水平,树立“以人为本”的教育理念,结合学生特点积极开展校园思想政治教育网络服务.     

简析高职高专院校思想政治理论教学存在的问题及对策

高职高专院校思想政治理论教学是对高职高专院校学生进行系统思想理论教育的主阵地,但目前的教学中却存在着许多问题,严重影响了思想政治理论教学的效果.文章主要从高职高专院校人才培养目标、管理层的认识、思想政治理论教学实际及高职高专学生自身四方面出发找出问题的根本所在,并从这几方面探讨了思想政治理论教学改革的思路.     

增强高职高专思想政治理论课实效性的思考

根据高职高专思想政治理论课教学现状,要切实增强高职高专思想政治理论课的实效性:首先,要充分了解高职高专学生及思想政治理论课教学的现状;其次,在现有的学生基础上,采取切实可行的措施,即要设计一套从小学到大学系统的、科学的思想政治课教材;改革考试评价制度建立教师培训制度;建立开放的社会化的高职高专学生思想政治教育和谐机制;对学生既要传道又要授业、解惑,还要以网络为基础,构建健康网络文化。     

高职高专思想政治理论课考核体系构建探析

高职高专思想政治理论课考核除具备教学考核、思想政治理论课考核一般性规律和特点之外有其特殊性。达成高职高专思想政治理论课考核目标,则需要将基本理论知识掌握和运用、平时课程学习态度和表现以及日常学习生活言行和品质这三个方面考核有机结合在一起,如此方能真实地反映高职高专思想政治理论课教师教学效果、有效地评价高职高专学生思想政治理论课学习水平,从而实现高职高专思想政治理论课教学目标。     

科学发展观视阈下的高职高专学生思政工作

在新的历史条件下,高职高专学生思想政治工作要以科学发展观作为指导思想政治教育的理念,以科学发展观采指导思想政治教育体系的构建,以科学发展观为指导统筹思想政治教育方法;以科学发展观推进高职高专学生思想政治工作全方位的变革,为学生的全面发展提供坚实保障。     

新媒体对高职高专学生思想政治教育的重要作用

随着现代科学技术的快速发展,新媒体在人们的日常生活中发挥了重要作用。对于高职高专思想政治教育工作而言,新媒体的运用为开阔学生的眼界和逐步形成正确的意识形态奠定了基础。但从另一方面来讲,新媒体所传递信息的繁杂性、隐蔽性也为学生带来了巨大的观念冲击,学生的道德判断和自律能力面临一定的挑战。文章结合高职高专思想政治教育工作中新媒体的应用情况,从高职高专学生使用新媒体的现状分析、新媒体对高职高专学生思想政治教育的作用和影响及加强新媒体对高职高专学生思想政治教育作用的措施三个方面进行了论述,分析了新媒体对学生思想政治教育的利和弊,从而为不断加强学生领悟能力,帮助和引导学生建立正确的思想价值观打下基础。     

从全面发展学说谈加强高职高专学生思想政治工作

根据马克思主义关于人的全面发展理论，分析了当前高职高专院校学生思想政治教育不同于普通高校的特点，强调要重视人的全面发展，切实改进和加强高职高专院校学生的思想政治教育，并初步探讨了新时期我国高职高专院校加强学生思想政治工作的途径和对策。     

增强高职高专学生思想政治教育工作实效性的有效途径

本文分析了影响和制约高职高专学生思想政治教育工作实效性的主要因素,并对增强高职高专学生思想政治教育工作实效性的有效途径进行了探讨。     

刍议加强高职高专院校大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育,其目的就是要提高大学生的思想政治素质。而大学生思想政治素质直接关系到祖国的未来和民族的希望。高职高专院校学生的思想政治教育直接关系学生素质全面发展,关系到人的全面发展。因此,研究探讨高职高专学生思想政治育是新时期加强大学生思想政治教育的重要工作。     

加强和改进高职高专医学院校学生思想政治教育探讨

加强医学生的思想政治教育,是将学生培养成身心健康的社会人,合格的医务工作者的有效途径。探索增强高职高专医学院校思想政治教育实效性的对策事关医学生的健康成长,并且事关国家,民族、学校的发展前途和命运,是一嘎基础工程,民心工程,希望工程和社会工程,影响深远,意义重大。本文主要探索高职高专医学院校学生思想政治教育存在的问题,然后提出抓好高职高专医学院校学生思想政治工作的路径。     

新时期高职高专学生思想政治教育现状

高职高专的教育史我国高等教育的重要组成部分,加强和改进大学生的思想政治教育对国家的人才强国战略具有重要的意义.本文结合目前高职高专学生思想、学习、生活等方面的综合情况,对新时期高职高专学校的思想教育工作进行分析和研究,指出其中不足,并对今后的工作提出几点建议,希望可以加强和促进高职高专学生的思想政治教育.     

突出高职高专教育特色构建全方位、多层次的育人体系

针对高职高专学生思想特点及高职高专思想政治教育工作中存在的主要问题，探讨新时期高职高专大学生思想政治教育工作的新方法、新途径，从而营造健康向上的育人氛围，构建全方位多层次的育人体系。     

高职高专学生思想状况调查分析与教育对策

紧密围绕贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,根据课题组调查结果,对当前湖北省高职高专学生的思想的主要特点及思想深处存在的矛盾与困惑进行了分析,就新形势下大力推进高职高专学生思想政治教育工作提出了对策。     

试论新时期高职高专学生思想政治教育的创新与实践

高职高专学生思想政治工作是指高等职业学历教育院校按照党的教育方针和高等职业技术教育目标的要求,运用思想政治工作规律,去影响和培育广大高等职业技术院校学生,使其接受这一思想,从而支配他们行动。以科学发展观为指导,结合新时期特点,对高职高专学生的思想政治教育工作从理论到实践进行创新探索和研究。     

高职高专思想政治理论课教学主体特点调查分析

采取问卷调查的方式,对高职高专教师和学生这两个思想政治理论课教学主体进行了调查分析。结果显示高职高专教师和学生这两个思想政治理论课教学主体在教学中都具有许多积极因素,同时存在需要解决的一些问题。     

高职高专思想政治理论课选修课建设的现状与对策

对高职高专院校思想政治理论课选修课开设情况、学生认识和态度以及对课程开设的门类、学时、时段的期望进行调查研究,提出加强高职高专院校思想政治理论课选修课建设的具体建议。     

论高职院校学生政治辅导员角色分析

高职高专院校思想政治辅导员是学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者,是高职高专院校教师和管理队伍的重要组成部分.每一个学生思想政治辅导员在实现大学生思想政治教育的过程中,都扮演和发挥着不可替代的作用.因此,一名辅导员能否具有正确的角色意识,并准确把握好自己的角色,在实际工作中是至关重要的.     

树立人才意识 培养合格人才——浅谈高职高专医学院校思想政治教育工作

人才是强国之本,是实现中国梦的关键,高校是培养人才的主要阵地,高职高专学生成为当代大学生的重要组成部分,高职高专医学院校所培养的学生是医疗卫生第一线人员,其思想政治素养的培养就显得异常重要。本文就高职高专医学院校学生思想政治教育工作的几方面问题进行探讨,以期加强该方面的工作,提高人才培养质量。