华南虎的自述

大家好！我是华南虎，又叫中国虎，还有人称我为吊睛白额大虫。你们了解我吗？让我来给大家做个自我介绍吧。我们华南虎个个体大头圆，四肢粗大，耳朵较短，可尾巴却有1米左右长，头上的花纹像一个“王”字。因此，人们都称我们为兽中之王。我们全身都长着棕黄色的毛，还有横列的黑色条纹，所以我们又叫斑点虎。我们主要生活在森林山地，喜欢单独生活，不爱成群结队。为了捕食，我们常常在夜间活动。这些本领，都是我们的祖先跟猫学来的，什么扑、跳、剪、游泳等等，样样都会，就是不会爬树，大概是我们祖先没跟猫师祖学会这一招吧。我们的…     

记忆里的住校生活

<正>时间就像流星一样转瞬即逝。小时候我就非常憧憬能和好朋友每天住在一起，那是一件多么美好的事。而今天，我又偶然在书中看到这样一句话：学生时代，宿舍就是我们的第二个家，更是我们在漫漫求学路上的一个贴心而又温暖的港湾，留给我们无尽的温馨回忆。当看到这句话的时候，我非常认同。这让我不禁回忆起那段住校生活。记得那年，上了大学后，我便开始和同学一起住。其他同学看上去都向往和期待宿舍生活，     

快乐大家庭

<正>在这个快乐的大家庭中,有五个成员,他们是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我们每个人都有自己的特点。道理妈妈我妈妈可是一流的会讲道理。每次我在家里给她打电话,我说完了以后她都要说:"你一定要好好学习,将来我们到国外生活。我给你     

爱心镇上的猫和老鼠

<正>在我生活的小镇上，是没有仇恨的，哪怕是猫和老鼠，也会很亲热的。我们都相亲相爱，因为我们的小镇就叫爱心镇。每天清晨，当太阳的光芒透过薄薄的纱窗，照到我的脸上，我就揉着眼睛立刻起床。这时候的窗外，肯定站着猫太太和老鼠太太，她们已经从早市上归来。猫太太给我带来一捆青菜，老鼠太太则帮我买回一份当天的报纸。     

快乐是一种美德

快乐是一种美德。言外之意是，不快乐是一种缺德。何以这么说呢？因为每一个人都生活在一定的社会之中，我们都是构成他人生活环境的一部分。人的情绪，不论是积极的情绪，还是消极的情绪，都会相互感染。我相信没有人会喜欢一个整天愁眉苦脸、唉声叹气、充满抱怨的人，我们都会喜欢那些能够唤起我们对于生活的热爱与柔情的人。     

品味食物最本真的味道

<正>最近一段时间，我们和父母分开生活了，因为想让已经70多岁的父母好好享受一下闲暇的晚年生活，而我们也要开始承担一些家庭的责任。对于做饭，我和老公都是没有什么经验的人，开始非常发愁给孩子做点什么有营养的食物。我每次想给孩子做些漂亮的美食时，都会去求助网络，但看过之后总觉得欣赏是可以的，但真的要在实际生活中做，很难。这时候我老公就会安慰我说：食物终究要回到本真的状态，只要食材新鲜，不管用什么烹调方法都很棒，孩子吃着也健康，做得漂亮并不是做饭的“内核”。     

花开向阳

<正>《黑色的太阳》在奔向理想的道路上，我们偶尔也会有迷失方向的时候，这时，偶然闯入视野的风景或是家人鼓励的话语，都恰似在生活的缝隙里绽放的花，让我们重拾信心，满怀希望地砥砺前行。我喜欢文森特·梵高的作品《向日葵》，梵高的一生仿佛都生活在被命运排挤的边缘，他饱尝世态炎凉和接踵而至的创伤，     

从家长那儿学到的

我们总以为自己是搞教育的，常在家长面前侃侃而谈。其实，在和家长的交谈中，你会慢慢发现我们的家长越来越重视并且越来越懂得教育了。静下心来，我发现我从家长那儿学到了很多。孩子们的家长通常比我们年长，孩子们的爷爷奶奶对于生活，更是经验丰富。在和他们的交谈中，我逐渐懂得了很多生活小常识，如：怎样关心过敏体质的幼儿，不能给有哮喘的孩子晒被子，哪些东西孩子不能吃，孩子碰伤了怎么办……我们从家长那儿了解的信息越多，我们对孩子的保育工作就做得越细致。爸爸妈妈是孩子的第一任老师，在和孩子生活、玩耍的过程中，他们都…     

记忆里的红手套

<正>打开尘封已久的行李箱，一双破旧的红手套映入眼帘，它安静地被我搁置在这里，很久很久，以至于我都将它遗忘了。但是那个寒冷的冬天在我记忆里却永远都无法抹去，因为它赋予了我生活的真谛，也无时不刻不在诉说着关于它的故事。记得那年我刚考上初中，哥哥同年也考上了重点大学，让本来贫寒的家庭雪上加霜。可是我和哥哥的学费生活费，妈妈从来没有让我们担心过。妈妈每次都乐呵呵地说:“你俩好好学习就成，妈妈有钱。”可真实的情况我和哥哥都知道，妈妈是不想给我俩太大压力。     

读者信箱

敬爱的《物理教学探讨》（初中学生版）的编辑：你们好!当我刚接触物理的时候，物理老师就告诉我们，这一科将和我们的生活紧密相连。一年多的物理学习之后．我深深感到当时物理老师的话是多么的贴切，物理的很多知识都可以应用到生活中。比如我学习了大气压之后，知道了我们用吸管喝饮料，还有不用胶水就可以贴在墙上的挂钩都用到了这方面的知识。当我跟爸妈说起的时候．他们都夸我很聪明。     

我的渴望跨越大洋

我们家是一个快乐的中产阶级家庭。和许多美国人一样，我们有一套房子和两辆车。家中有两个爱子。我喜欢自己的生活：无论是在家教育孩子，还是在学校教音乐课，我都倾注了满腔热忱。但是我仍然觉得似乎少了什么：我渴望有个女儿。     

那一片森林,我想你

我是一只非常可爱的小鸟,我和许多伙伴一起住在一片郁郁葱葱的森林内,生活得无忧无虑。清晨我们一起看日出,那时候晨雾还没有散尽,但太阳还是把第一束阳光照在我们身上,我们就一起亮开歌喉唱起动听的歌儿。傍晚我们一起回到茂密的树林中,做着美梦。这样日出而作,日落而息的生活多美呀。我们就在这儿生活着,这就是我的天堂。我的子子孙孙都繁衍在这一片树林里,我们一家几代欢欢乐乐地生活着。可是,好景不长,人们为了自己的利益,把树木乱砍滥伐,把我们的美好家园给毁了,许多伙伴都无家可归。每当下雨的时候,我们都被雨水淋得湿漉漉的;每当天气…     

社会课教学要注重思想性和趣味性

一、小学社会课教学要随机渗透思想教育小学生生活在社会中，接触到很多社会现象，但由于他们的年龄特征和知识水平，缺少社会生活方面的常识，导致社会生活能力薄弱，这就要靠上好社会课来启导补偿。例如，学习《农业与我们的生活》一课时，我先投影每日三餐吃的饭菜及平时吃的饼干和糖果，让学生说说这些都是用什么在产品制成的，学生看后稍加思考，便纷纷举手发言，回答都很正确，我随即表扬了他们“聪明好学”。紧接着，我又投影出示如下问题：看一看，想一想：1．我们穿的衣服、盖的被子、住的房子、使用的家具及你书包里的学习用品与…     

线上线下巧衔接，“云”端课堂搭桥梁

<正>“老师，什么时候能让我们家的神兽回笼，我已经快镇不住他了！”新学期还没开始复课，浩妈妈已经打来第三个电话了。我明白家长焦虑又复杂的情绪，长时间的居家学习，已经让学生和家长都产生了懈怠和烦躁。眼下学生、家长和老师都需面对的是重新融入正常学习生活的压力。     

生活告诉我

3月20日 生活对每个人来说都不陌生，但真正让我们说出对生活的感悟，往往又觉得不知从何说起。其实，生活中有许多值得我们细细品味的东西。 不知为什么，到了初二，我莫名地讨厌上学，讨厌读书。初二开学后，我不知和爸爸吵过多少回，每一次争吵中，都少不了“我讨厌上学”这句话。     

问题究竟出在谁身上

谈起夫妻合作的问题，我觉得你们这个选题抓得挺好的，因为在我自己的生活中确实遇到了很大的问题，我们的家庭也差一点就因此而覆没了。幸亏我们拯救及时，现在家庭生活总算又走上了正轨，或者说是向一个良好的方向发展。因此我很愿意把我的故事讲给大家听一听，我觉得其实可能很多家庭都有这样或那样的问题，这对大家也是一个借鉴吧。我大学毕业以后就出了国，这么多年一直在外面闯荡。我和我太太是大学同学，感情一直很好，又一起出国，别人都觉得我们夫妻很般配，很幸福。我们俩也确实挺好的，我忙事业，她在家里整理整理房间，做一些杂…     

小生活,大精彩——记小作家曹璇的“生活作文”

曹璇是《小学生&#183;新读写》的“老”作者了，她的文字一直给我很“生活”的感觉，写的都是普普通通的生活小事，但以其极其生动的语言吸引着我们读下去。她的文章就像一出出情景剧，     

美的生活

看到这个题目，你也许认为我要向你讲述大自然的美景，或是都市的繁华，这些都不是。我想说的是在我们日常生活当中不多留意却随处可见的生活美。作家车尔尼雪夫斯基曾说过：“美是生活。”我知道你不是达·芬奇，不过当你走过春天的小路时，别忘了注目路边的小花；我知道你不是贝多芬，不过当你过一条小河时，别忘了倾听那美好的和弦；我知道你不是安徒生，不过在天空下雪的时候，别忘了把伞翻举，给自己留下一片美丽、洁白的空间。蝴蝶在阳光下翩翩起舞，一切都会使你感到非常惊讶，原来生活如此美妙。生活中还有另外一种美妙的感受，那就…     

“环保”其实不环保

大家应该都知道“环保”一词的含义吧。据我所知．和我们的生活密切相关的“环保”有两层含义：一是材料环保，指的是在制作产品时不用工业复合材料，而用树木等纯天然材料；二是生态环保，比如我们所提倡的不乱丢果皮纸屑、保护花草树木等。这两方面的环保对我们的生活环境都有着深远的影响，按理说应该是相辅相成的．可我却发现了一个引人深思的问题。     

小情境解决大问题——《用字母表示数》教学谈

数学来源于生活，最终也要运用于生活。因此，我们展现在学生面前的，不应该是一个个冰冷的例题，而应该是一个个活脱脱的生活场景。让学生在其中体会感知：我们每天学习的、讨论的、探究的、发现的，都是身边实实在在的生活，它或许就发生在你的昨天、我的今天、他的明天。下面以“用字母表示数”这节课为例，谈谈情境的运用。