做一个有思想的辅导员

在第六次全国少代会上,共青团中央书记处第一书记陆昊指出:"要培养和弘扬辅导员的职业精神,要不断提高辅导员的职业素质,要深入研究辅导员的职业发展和成长路径……"从他的话语中,我们深刻感受到:辅导员是少先队工作中最为重要的力量,而要切实提升辅导员的职业素质,首先就得从辅导员职业思想的有效生成做起,并以此培养众多有     

辅导员如何做科研

辅导员做科研,是辅导员成长和发展的要求,是辅导员工作有效开展的需要。处在大学生思想政治教育工作第一线的辅导员更有条件真正深入到大学生思想政治教育实践之中,把自己的实际工作经验吸收到理论研究工作中,提升到理性自觉的层面。做好研究工作,应当注意强化问题意识、做足文献工作、把握实践进展、勤于独立思考、严守学术规范。     

提高素质,做研究型辅导员

提高辅导员素质,促进其由传统的管理型向研究型转变是当今时代发展的必然需求,是实现以学生为本教育理念的前提,是辅导员队伍建设的重要保障。高校必须明确辅导员的职责定位,专业方向,在严格选拔的基础上,建立完善的培训与研修体系,注重辅导员的整体素质的提高,并促进良好的师生关系的形成。     

做少先队员的知心朋友

少先队中队辅导员是少先队员的亲密朋友和领导者。怎样做少先队员的知心朋友,全面关心少年儿童的思想、学习、健康、生活,成为他们的表率,是辅导员应重点研究的课题。     

做一名可爱的辅导员

在学生的学习、生活、成长与成才过程中,辅导员起着非常重要的作用。那么,作为一名辅导员,怎样才能深受学生欢迎和喜爱呢?养成以下五个好习惯对辅导员来说非常重要。     

做“多心”的良师益友

我们常说辅导员应是队员的良师益友,良师易做,益友难当。作为辅导员不仅要传道授业,还应像朋友一样善于倾听队员的心声,了解他们的内心世界,随时随地与队员"心理换位",想其所想,再晓之以理、导之以行,才能真正成为孩子们学习生活中的益友。工作十六年,当了十六年辅导员,我深深体会到:要做好辅导员工作,必须做个"多心"人。一、心细如发察秋毫,旁敲侧击拨心弦有人认为:"辅导员天天与队员‘滚爬’在一起,不用了解,每个队员的情况也是了如指掌。"其实,一     

试谈如何做一名优秀的高校辅导员

辅导员在高校的思想政治教育工作中发挥着重要作用,辅导员的能力水平、道德素质、心理素质等各方面对学生的成长成才影响重大,在新时期,如何做一名优秀的高校辅导员成为辅导员群体共同面临的一个问题。首先分析高校辅导员的工作内容,然后再归纳总结出辅导员工作的特点,最后从加强理论学习、善用工作方法、提高心理素质、扩展各方面知识、加强道德修养、培养创新精神六个方面提出如何成为一名优秀的高校辅导员。     

有些事多做不如少做

《辅导员》(2001年第6期)上,佳苏同志的“卷首语”《辅导员,咱别太累了》中有一句“有些事多做不如少做”,给我的启发很大。我所任教的中队人数较多,队员各方面水平参差不齐,管理起来很难。尽管我尽心尽力,但总不尽如人意。看了这篇文章后,我意     

做学生心灵的塑造者

作为一名少先队辅导员,仅抓学生的知识质量是远远不够的。俗话说"孩子的心是块空地,种什么就长什么",辅导员的"爱如滴滴晨露,滋润多少就收获多少"。所以辅导员更应该是学生心灵的塑造者。一、倾听队员的心声架起队员心灵沟通的桥梁当队员犯错误时,很多辅导员习惯于采用批评教育的方法,认为自己的"经验之谈"是"拯救"孩子的灵丹妙药。事实上,这种"训话"往往不能从根本上解决问题,反而使问题     

做表率型的辅导员

读了全国少工委向全国少先队大队、中队辅导员发出做“五者”倡议后,我更加坚定了做一个表率型辅导员的信心,将努力把自己塑造成少先队员学习的榜样     

做一名可爱的辅导员

在学生的学习、生活、成长与成才过程中,辅导员起着非常重要的作用.那么,作为一名辅导员,怎样才能深受学生欢迎和喜爱呢?     

我怎样做队部辅导员的

同志们和领导上,认为我做队部辅导员工作有些成绩,因此,这次我去出席第二次全国少年儿童工作会议。在会议上,并受到青年团中央委员会的奖励。我觉得这是封我们全体热爱儿童、热爱队工作的全体辅导员、整个教育工作者的奖励与鼓舞。这种荣誉应该归属于我们全体辅导员同志。我怎样做队部辅导员的呢?我现在谈一些初步的经验和体会: 一、我认为一个人要工作得好,必须首先提高自己的政治思想认识。当我看到祖国胜利形势的飞     

点燃智慧育英才学习创新做良师

2000年,大学毕业的我主动向学校申请留校担任辅导员,当时想法很简单：希望能够与学生分享我大学的得失,引导他们更好更快找到适合自己的发展方向。10年来,我踏踏实实做好辅导员工作,取得了一些成绩。在我看来,在辅导员这片土地上耕耘,要想获得丰收,     

做快乐辅导员

由浙江省诸暨市店口镇团委、教办、少工委联合举办的第四期辅导员"阳光论坛"在店口一小举办。论坛在特殊的"入队仪式"中拉开序幕。由辅导员们扮演的"少先队员"分别组成6支各具特色的小队:"PK"小队、"沉鱼落雁"小队、"非常     

辅导员要做师德的楷模

正从事高校辅导员工作转眼间已九个春秋。九年中,我始终带着一颗红心走近学生、与学生打成一片,融入他们的学习、生活中,关心他们的成长;踏实工作,努力做学生成长道路上的良师益友,同时也收获了很多感动,经历着自身的蜕变与成长,我深深体会到"辅导员要做师德的楷模"。辅导员,自始以来在多数人眼中便是一个重要而又累人的职业,在大学里也是与学生接触最多的教师。辅导员需要时刻用教师的尊严和修养来约束自己的言行,以崇高     

浅析如何做一名优秀的塑魂辅导员

辅导员管理工作贵在塑魂,本人拟从"五心教育"入手,介绍辅导员工作应如何开展。     

做大学生就业的“导航员”

30年前,大学毕业后,我成为原湘潭工学院的一名任课教师。12年前,我主动申请担任学生辅导员。很多人劝我,“这么大年纪了,还当什么辅导员？学生事无巨细都会找你,很麻烦的”。我的回答很简单：“没办法,就是喜欢和学生在一起。”我也曾经无数次地问自己：“辅导员最大的快乐和幸福是什么？”     

高校辅导员能做工作时间的“主人”吗？

高校辅导员工作时间属于思想政治教育时间范畴,存在着特殊性与不确定性。辅导员正确认识工作时间的必要性取决于其职业属性、工作要求和工作职责。灵活掌握工作时间符合自身职业发展需求、学生成长成才诉求、辅导员队伍建设需要和相关制度安排要求。实现合理运用工作时间的有效路径是:分析优化工作时序、准确把握工作时机、科学提升工作时效、强化时间管理能力。高校辅导员工作是一项较为复杂的系统性工作,因而辅导员运用工作时间受到主客观因素的影响。追本溯源,辅导员要成为工作时间的“主人”,关键在于既要充分发挥自身的主观能动性,做到科学安排和合理利用工作时间,又应扎实推进辅导员队伍专业化、职业化建设。     

做学生心中的那一轮暖阳

辅导员工作是大学生思想政治教育工作的重要组成部分,有着不可替代的重要意义。作为一名高校辅导员,我热爱每一位身边的学生,只要贴近他们、倾听他们,便会发现这些学生是多么的可爱、可靠、可信、可塑。     

记录做辅导员的点滴感悟

【正】2008年7月1日,我本科毕业,正式成为北京交通大学的一名辅导员。上学的时候,自己幸运地遇到很多优秀的辅导员,从他们身上学到很多。那时我在学习之外经营着大大小小、五彩缤纷的学生工作,冥冥之中觉得自己可以尝试走这条路,后来经过报