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逆向教学设计在小学劳动课程中的运用是一种有益的尝试，文章先从理论上界定了劳动课程中逆向教学设计的内涵以及三个阶段，再从实践层面确立了基于课程标准的学习目标。通过以评促学，设计指向教学目标的评价任务；融评于学，设计嵌入评价的教学活动三条路径，进行了教学评一体化理念下以逆向设计促进学生劳动素养提升的探索。 相似文献
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优良的教学设计关系到网络环境下学生素质的提高，关系到网络教学作用的发挥。基于教学设计不能适应网络教学这一情况，从分析学习者特征、学习内容出发，综合考虑影响教学设计的几个主要因素，突破传统的教学设计策略，提出了基于网络环境下合理、有效的教学设计模式。 相似文献
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单元整体教学是发展学生学科核心素养的有效途径，它符合新课程标准的内在要求，顺应学生认知发展的规律，能够从整体角度出发，促进学生对单元知识的掌握与实践，最终提升学生的英语学科核心素养。那么，在单元整体教学下，单课时的教学要如何开展？话题要如何确定？活动要如何设计？笔者将从聚焦主题、围绕话题、活化媒介三个角度出发，就单元整体教学背景下的英语课堂教学设计，谈一谈自己的几点见解。 相似文献
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陈小平 《数学学习与研究(教研版)》2010,(14):40-40
优化课堂教学，就要从精心设计新课导入、设计新知教学注重导说导思导法、设计课后练习、设计课后小结、设计教学环节和精心设计课堂练习入手，来提高数学教学的有效性． 相似文献
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本文提出了基于项目教学设计的立体分层教学的模式，从专业知识、职业能力、职业技能、职业情感四个层面分析，对学生的综合职业能力进行分层培养。 相似文献
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现代教学设计概念的提出是区别于传统教学设计的。从根本上说，传统的教学设计依然是建立在“以教师为中心”的教学理沦之上的。从教学设计的各个设计环节来看，整个过程受控于教师，学生的学习积极性不能得到充分自由的发挥，而且据此提出来的一些教学模式受限过多、可操作性较低，不能更 相似文献
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陈希 《番禺职业技术学院学报》2002,1(2):47-49
设计艺术专业要根据社会需求制定教学目标、计划、内容，着重从设计艺术能力、方法和培养学生的设计个性、设计精神等四个方面来开展教学工作。 相似文献
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在传统教育中，课程设计从部分开始设计，一部分完成了再进行另一部分的设计，或各门课程单独设计，不注重各部分之间的整体关系和各门课程的相互联系。传统教学中，教学内容是文本的，教科书、练习簿是课程内容的载体。在这些载体上，课程内容的显著特点是强调组织上的线性、顺序和教学过程中的单向性。这些就限制了教师的思维：课程内部就班地按照统一进程进行讲授，不考虑学生的接受情况。传统教学把知识看成产品，是稳定不变的东西，可以适合任何地方、任何时间、任何人。学生很少有互相接触、共同学习的机会，学生以单独学习为主，强调… 相似文献
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成人教育的教学设计初探 总被引：1，自引：0，他引：1
成人教育是我国教育体系的重要组成部分。要提高成人教育质量，成人教育的教学设计出发点是要能够帮助学员学会学习、解决问题、发展创新思维能力方面。本文从成人学习的心理特点、学习目标设计、教学内容设计、学习环境设计、教学活动设计等方面进行了初步的探讨。 相似文献
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于忠生 《大连教育学院学报》2008,24(2):68-69
中职学校作文教学存在着诸多问题。要从这些实际问题研究应对策略，强化作文教学设计。倡导在作文教学中进行目标设计、内容设计、方法设计和思路设计。 相似文献
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居室设计作为环境艺术设计的一部分，是一个年轻的学科，有着强劲的发展动力和长远的发展前景。从我国居室设计的现状及其与西方发达国家差距，结合我国经济、文化发展趋势综合来看，居室设计的发展将逐步实现“四化”。 相似文献
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从短期效应看，文言文教学有助于学生了解我们源远流长的灿烂文化；从长期效应看，则有助于增强民族自尊心和自豪感，增强社会责任意识，更有助于塑造受教育者的理想人格。基于这种认识，本文结合新课程改革的宏观背景，探讨文言文教学的整体设计思路，包括文化层面的设计思路、审美层面的设计思路、策略层面的设计思路等等，拟对中学文言文教学提供理论环节的指导。 相似文献
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设计的目的在于满足人自身的生理、心理需要，成为人类设计的原动力，并影响和制约’设计的内容和方式。从包装的便利性结构设计入手，解决包装最为根本的问题，而非单纯的流于表面的浮华装饰。 相似文献
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本文从指导学生设计制作入手，分析了创新设计实习教学与理论教学的关系，揭示了创新设计在实习教学中的重要作用。 相似文献
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教学设计，可以说是高校工作设计系统中的核心和关键，它的科学性程度如何，直接影响学校各种资源的有效配置、运行机制的合理形成和人才培养目标能否实现等多方面。下面从四个方面加以论述。一、高校课题教学目标设计的意义高等学校的教学设计，其内容主要包括：一般教学... 相似文献
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陈兴旺 《合肥联合大学学报》2005,15(4):72-74
通过对工业设计专业基础课程的设计素描与传统素描进行的比较，分析了对于工业设计专业设计素描的重要性，并从设计素描的教学实践中归纳和总结了关于设计素描教学的一些心得和方法，包括：结构素描、设计素描中的光影、关于质感和细部表现等内容。 相似文献
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《纸样设计》课是服装工程专业的一门主干专业课程，对于我国服装工业深加工、精加工而言，纸样设计是一门极需要大力发展和重视的科学技术。我院自1985年办学至今，已有不少人在这门课程中进行大胆的探索和实践，收到了较好的教学效果。怎样有效地提高纸样设计水平，我认为其有赖于从实践经验中，理出一条实用而明确的纸样设计教学法则来培养应用型的纸样设计专业人才。我作为《纸样设计》课程的教师，从研究及改进教学方法入手，经过几年的教学探索，就《纸样设计》课程的教学谈一些体会。1明确《纸样设计》课程的性质，确立完善的教学大… 相似文献