论教育改革与市场经济的关系

社会主义市场经济体制的建立给教育的改革和发展带来良好机遇。经济实力的增长为教育和发展提供了较为充足的经费支持。人才需求为学校提出了新的要求。要适应市场经济体制下的社会运行方式，教育改革在社会主义市场经济中应起到积极作用。     

教学与发展的关系辨析

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。在教学过程中,可以采用不同的方式培养各式各样的人,在这其中,教师的教和学生的学习是非常的重要的。我们根据一系列的研究,可以得出教学必须采取适应不同人、不同的环境的方式,来有效的培养学生,这样才可以有效地促进教学发展。     

浅议教育改革与市场经济的关系

社会主义市场经济的理论和实践,对我国社会全方位的变革具有宏观指导意义。在党的十四届三中全会《决定》的指引下,社会各系统、各方面的工作正逐步面向市场,实行全面转轨。这一改革进程,对教育理论和实践的冲击,正引起了广大教育工作者和社会的极大关注。因此,教     

关于教育改革与市场经济的探讨

教育承担着培养劳动力的任务,同经济和生产力的发展有着直接的关系。经济是社会的基础,教育是由社会经济条件所决定制约又反过来促进社会经济发展的上层建筑领域之一。现代社会的发展,特别是世界范围内近年来的新技术革命的出现,使科学技术上升为第一生产力。教育作为科学技术进步的基础,在经济增长中的作用日益突出。本文试就教育改革与市场经济的发展进行一些理论探讨。     

市场经济与教育改革

本文首先分析了现代市场经济对现代教育发展的重要的促进作用，接着阐述了现代教育对现代市场经济的建立和发展所发挥的积极的作用，最后，就如何建立与社会主义经济体制相适应的教育体制提出了自己的观点。     

浅析成人继续教育改革与发展

该文从分析我国成人继续教育的现状和形式入手,提出成人教育改革的几点建议:成人教育要以为成人学习服务为宗旨;要纳入法制管理轨道;要强化政府职能,形成有效运行机制;要加强校企合作,促进企业高层次人才培养;要强化质量观念,建立教育质量保证体系;要充分发挥网络的作用。     

宁夏民族教育改革与发展情况

宁夏是中国五个省级建制的少数民族自治区之一,有回族人口219万,占全区人口总数的34.77%、占全国回族人口总人数近20%。民族教育的发展历来是宁夏教育事业发展的重要组成部分,也是宁夏实施《民族区域自治法》的重要内容。中华人民共和国成立特别是改革开放以来,自治区党委政府致力于发展民族教育,把大力发展民族教育,提高少数民族人口素质,作为全区经济社会跨越式发展和民族振兴的根本出路,大力实施"科教兴宁"战略和"人才强区"战略,始终坚持"优先发展、重点扶持"的政策,不断创新发展思路,完善体制机制,破解发展难     

论市场经济与人的自由而全面发展的关系

市场经济是一种新型的经济形式,它解放和发展了生产力,为独立个人的形成,为人的自由而全面发展创造了条件,它可以最大限度地满足个人的各种需要,激发人的个性发展。同时,人的自由而全面发展又直接影响着市场经济的建立和完善,加快市场经济的发展步伐,推动市场经济向更高层次和目标发展。两是互相促进,互相依赖的关系,共同促进人类社会的发展和进步。     

市场经济与我国的民族关系

市场经济与我国的民族关系蒋四清社会主义制度的建立，使我国各民族之间形成了平等互助、团结合作的关系。这种新型民族关系随着社会主义建设事业的发展而不断得到巩固和加强。特别是１９９２年邓小平同志南巡讲话之后，全国掀起了改革开放的新高潮，建立社会主义市场经济...     

教育信息化的动力与教育改革的关系分析

为推动我国教育事业的发展,国家已投入巨资,先后对关乎教学质量的基础设施与教学资源不断进行升级改造,并提出教育信息化的新方法,推动教育改革,使我国教育事业迈上一个新的台阶。但是我国教育改革过程的排头兵教育信息化在实践教学中常常被束之高阁、沦为摆设。本文就以我国教育信息化现状作为切入点,对教育信息化遭遇阻力的真正原因进行分析,对推动教育信息化的方法、教育改革的方向和重点注意事项予以详细论述。     

促进教育公平：教育改革发展的重中之重

教育公平是现代教育改革的核心,它决定着我国未来教育改革的方向并最终决定着教育改革的成败。只有深刻理解并把握教育公平的科学内涵、主要目标、核心内容和主要责任,才能切实找到解决当前乃至今后一个时期教育发展中的矛盾和问题的治本之策,确保教育事业不断健康快速可持续向前发展。     

教育基本规律与当前教育改革的几个问题

教育要适应并促进人的全面发展 ;教育要适应并促进社会的全面发展 ,这是教育的两条基本规律。当前教育改革中出现了两个偏向 ,一是过分强调教育对社会全面发展的促进和适应 ,忽视了对人自身的发展规律的尊重 ;二是过分强调对人的发展的促进 ,忽视了对人的身心发展规律的适应。     

试论市场经济与教育改革

本文首先阐明了市场经济的概念，接着从市场经济与教育的关系、教育的产业属性和行业性质、教育产业开发的迫切性三方面分析了教育的具体情况，最后，提出要推进教育体制改革，改革办学体制、教育管理体制和教育投资体制，依法稳定教师队伍。     

内蒙古民族教育改革与发展的理论思考

发展内蒙古民族教育,必须确立与现代化接轨的民族教育发展观;要构建民族教育发展模式,建立内蒙古民族教育完整体系;要确保民族基础教育的战略地位,推动内蒙古民族教育的发展;要放眼世界,建立内蒙古民族教育的三语教育系统,培养国际型人才;要正确理解、正确处理民族教育的形式与内容的关系,确立只要有利于实现民族教育目标的现代化、民族教育内容的现代化、民族教育手段的现代化、民族教育交流的国际化的任何教育形式都可以采用的观念     

泛珠合作与民族地区发展机遇

民族地区应抓住机遇,积极主动参与泛珠区域合作,充分发挥本地特色资源优势,开发特色产品,形成特色产业带动本地区经济发展,全面提高少数民族人民生活水平。     

教育科研与师范教育改革和发展

本文从教育科学研究的特点和师范教育的性质分析入手 ,论述教育科学研究和师范教育的关系 ,概括出教育科学研究是推动师范教育改革与发展的动力。     

社会发展最终动力之探讨

从社会基本矛盾理论引伸出的生产力是社会发展最终动力的理论,在社会基本矛盾理论框架内是正确的,然而在更广阔的视野内,供需矛盾才是社会发展的最终动力。     

正确认识民族教育特征,促进民族教育改革与发展

要加快和促进民族教育改革和发展,必须正确认识民族教育的特征.传统的民族教育价值观极大的制约了民族教育的发展,我们必须摆脱传统价值观的局限,根据民族教育发展和社会实践的客观要求重新确定价值取向,使民族教育的发展与社会价值取向相协调.民族教育的发展不是在一个孤立系统内实现的,它必须与社会经济整体发展相协调,因此,我们应树立民族教育发展整体观.民族教育的发展必须受市场经济运行机制制约,讲求效益.民族教育发展的非均衡性受制于社区社会经济发展的不均衡性.民族教育的发展也必须与社会需求相衔接,重视适用性.     

作文教学与阅读教学之关系

在语文学科体系内,作文教学和阅读教学是语文教学的两大基本任务,也是语文教学的两大重点。多年来,围绕两者之间的关系,语文教学教研界可谓是仁者见仁,智者见智。在不断的研究、探讨、实践中,作文教学与阅读教学之间既相互联系又相对独立的观点逐渐得到了大家的普遍公认。能否摆正两者之间的关系是关乎到语文教学成败的标准之一。本文笔者结合多年的中学语文教学实践,简要谈谈作文教学与阅读教学之间相互渗透、相互促进的关系。