英国公共图书馆面向特殊群体的阅读推广

分析英国公共图书馆为特殊群体开展阅读推广活动所取得的成效,以期对我国公共图书馆特殊群体服务提供借鉴及经验指导,促进公共图书馆服务均等化。文章采用文献研究法、案例分析法以及邮件调研的方式,选取英国部分公共图书馆阅读推广活动案例以及英国国家扫盲信托基金会(National Literacy Trust)和阅读机构(The Reading Agency)的阅读项目等进行分析研究。并对我国公共图书馆特殊群体阅读推广活动提出3点建议:加强公共图书馆与社会机构间的合作;注重品牌服务的评估机制;拓宽品牌阅读项目的受众群体。     

面向特殊群体的公共图书馆公益阅读推广服务体系构建研究

文章通过阐述公益阅读的兴起与发展,探究面向特殊群体的公共图书馆公益阅读推广服务的必要性,进一步分析构建面向特殊群体的公共图书馆公益阅读推广服务体系的要素,最后提出面向特殊群体的公共图书馆公益阅读推广服务体系的构建路径,为今后公共图书馆公益阅读推广服务提供借鉴.     

公共图书馆特殊群体阅读服务的创新和挑战

文章阐述我国公共图书馆特殊群体阅读服务中城乡差异、东西部不均衡的现状,分析了公共图书馆特殊群体阅读服务在顶层设计和政策安排、专业设施设备、信息与服务三个方面存在的问题,最后提出了在制度建设、新技术新设备的研发和使用以及在信息获取与协作服务上的多维一体创新模式.     

公共图书馆的阅读推广

阅读是人们获取知识的重要途径,阅读推广是图书馆永恒的主题。本文分析了我国全民阅读的现状,阐述了公共图书馆的职责和阅读推广的意义,同时提出了公共图书馆进行阅读推广活动的途径。     

公共图书馆红色文献阅读推广服务研究

文章通过对公共图书馆红色文献推广实践的调研,分析公共图书馆在红色空间搭建、红色资源建设、红色活动格局打造方面的经验,探讨推广实践中的不足。以此为基础,从四全媒体赋能、深化文旅融合、加强馆际合作三方面提出公共图书馆红色文献阅读推广提升路径。     

浅谈公共图书馆为特殊群体服务的特殊使命

分析了特殊群体产生的原因,提出了公共图书馆改善服务手段、发挥自身职能为特殊群体服务的几点策略。     

公共图书馆特殊群体服务体系建设研究

公共图书馆为阅读能力异常的特殊读者群体提供阅读服务,是我国经济社会发展到一定阶段的必然要求。根据当前我国大力加强社会主义和谐社会建设的实际需要,公共图书应本着"以人为本"的理念,充分借鉴发达国家公共图书馆建设发展的先进经验,结合自身实际,合理规划,高起点开局,着力建设我国公共图书馆特殊群体服务体系,以节约、高效地为我国特殊阅读需要群体提升精神生活福祉,为和谐社会建设做出应有的贡献。     

公共图书馆少儿阅读推广服务探索

文章就如何让公共图书馆更好地为少儿阅读服务,如何让人们更加重视少儿阅读、了解少儿阅读做出了思考。     

公共图书馆少儿阅读推广研究

文章根据目前我国少年儿童阅读能力的现状,结合我国少年儿童阅读习惯,提出了一些有益的建议,如:举办阅读讲座,开展教育征文活动,组织故事沙龙和少儿影视观赏等,以吸引更多的少年儿童加入到阅读活动之中。     

公共图书馆少儿阅读推广研究

阅读对于一个国家一个民族有着重要意义,特别是少年儿童的阅读推广工作,对推进全民阅读、提升国民素质有积极作用。开展少儿阅读推广活动既有利于培养少儿阅读习惯,也有利于公共图书馆全面建设发展。本文通过阐述选题背景,分析了当前公共图书馆有关少儿阅读推广现状,针对不同年龄段的青少年阅读特点提出公共图书馆少儿阅读推广改进策略,为公共图书馆未来发展提供借鉴。     

关于公共图书馆全媒体阅读推广服务研究

在全媒体技术支持下,公共图书馆的阅读推广服务更加完善,服务形式更贴合人们多样化的阅读需求。通过信息技术手段的综合利用,可以以多种渠道来展示图书馆资源,实现阅读服务不受时空限制,图书馆在全媒体技术应用下,可以科学整合馆藏资源,提升管理水平。对于阅读推广服务中存在的问题,可以从多方面入手采取相应的对策予以完善,从而实现自身长远发展。