关于加强基层科普服务体系建设的思考

近年来,武汉市武昌区以科学发展观为指导,以全国科普示范区建设为抓手,坚持"以人为本,服务居民"的基本原则,健全完善科普服务体系,走出了一条推进基层科普工作群众化、社会化、科学化的创新之路。但要建立完善的基层科普服务体系,使全民科学素质的提高与快速推进的城市化发展战略新要求相适应,武昌区还要从三个方面努力:充分认识基层科普服务体系建设在科普工作中的基础性作用;把科普益民作为加强基层科普服务体系建设的着力点;把提升科普服务能力作为加强基层科普服务体系建设的突破口。     

讲座深入社区 科普融进生活——记杭州市社区科普讲师团八年实践与发展

浙江省杭州市社区科普讲师团（以下简称“讲师团”）成立8年来,认真贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》（以下简称《科普法》）,立足社区,服务居民,以“科普进社区”为主要形式、“科普讲座”为主要手段开展以普及科学知识、倡导健康文明的生活方式为目的的科普宣教活动。8年来,讲师团在市、区（县）两级科协的统一调度和社会各界的大力支持下,有组织地进入社区或应邀到学校、企业、工地等举办科普讲座。     

社区科普工作的实践与成效

<正>一、研究特点、制定策略 多年来,我们通过对社区科普的不断研究,认为“多元性”是社区的最大特点,这种“多元性”,表现在社区的政治、经济、文化、行政隶属、人口状况、科普内容、科普需求、科普机制等方方面面。根据这一特点,我们制定了六项策略: 1.策略之一:以人为本 社区科普内容多元、对象多元、行政关系多元、机制多元,有没     

加强城镇社区科普建设的实践探索——以烟台市为例

近年来,我国城镇化、信息化进程不断加快,城镇社区科普工作面临着新的发展机遇。该文以烟台市为例,在深入调研的基础上全面梳理了烟台市城镇社区科普建设的现状及主要做法,归纳分析了工作中的主要问题和不足,并提出了相应的对策建议,以期推动城镇社区科普建设工作取得实效,进一步提高城镇社区居民科学素质。     

新时期深化社区科普工作的对策——以重庆市渝中区社区为例

<正>按照党的十八大对科普工作的要求,进一步加强科普工作乃我国公民科学素质建设的当务之急。改革开放以来,随着城镇化进程加快,城镇社区居民的比例不断提高,科普工作的重心必然向社区转移。第六次全国人口普查显示,2010年城镇居民占总人口的49.68%。渝中区作为重庆首善之区,一个没有农业人口的纯城镇社区,社区居民的科学素质,直接关系到城区文明程度与公民     

对县域“三农”保险基层服务体系建设的调查——以包头市土右旗为例

县域农业经济发展与农业保险紧密联系、相互促进,发展"三农"保险,对于健全基层服务体系、提高农民福利水平、促进新农村建设具有重要作用。笔者以包头市土右旗为例,进行了分析。     

实施社区科普益民计划 强化基层科普能力建设

2008年,北京市科协与市财政局在全国率先实施＂社区科普益民计划＂,得到了各级领导和社会各界的高度关注。中国科协领导多次到北京调研＂社区科普益民计划＂,给予充分肯定。2011年全国科普日期间,习近平同志等中央领导来到北京市茉藜园社区,与居民共同参加科普活动,对社区科普工作给予了充分肯定,在全社会产生了积极而深远的影响。     

台湾基层科普实践典型案例研究

两岸科普发展各具特色,但具有相同的发展方向,两岸科普互相学习、互相交流有利于共同提升两岸科普事业发展。本文通过对台湾4个基层科普实践典型案例进行分析,总结对大陆科普基层实践发展的有益经验,并围绕科普活动创新、科普场所建设、科普读物出版、科普新媒体传播等四个方面提出政策建议。     

对推进社区科普工作的调查与思考

社区科普的重要性伴随我国城镇化的快速推进而日趋凸显。近年来,已有越来越多的城市开展了社区科普工作。虽然在实施过程中还存在着一些问题,但有关部门也积极地采取了解决措施。本文对社区科普工作的推进进行了一系列的调查与思考。     

我国各省科技服务绩效评价研究——以科学普及为例

以我国各省为研究对象,依据2012年中国科技统计年鉴科学普及统计选取科技服务科普专职人员、兼职人员、科技馆数量等结果指标,采用主成分分析法,通过降维提取综合评价因素并实施评价,研究发现,我国各省科学普及整体发展水平不均衡,共分为4类,江浙地区发展较好,西部地区发展较差。针对我国科技普及发展现状提出相应的建议。     

关于上海开展科普工作绩效评估的若干思考

20世纪90年代以来,上海城市科普事业取得了巨大成绩,目前已迈入公众理解科学阶段,迫切需要建立一套科学合理的评估体系。文章在归纳上海科普事业所取得的主要成绩之后,根据科技评估和科普评估的一般理论,对上海科普工作绩效评估的指标体系、基本理念进行了初步设想,并提出了若干政策建议。     

构建区域科技金融服务联动机制研究-----以重庆市为例

融资难、融资贵是科技型中小微企业面临的普遍问题。本文以重庆市科技金融服务体系建设为例,在深入分析重庆市科技金融服务体系及联动机制发展现状的基础上,针对科技型中小微企业所面临的融资难、融资贵问题,提出建立政府引导与市场化运作相结合的科技金融服务联动机制以缓解此问题的相关建议。     

国内英文科技期刊国际化审稿实践的探讨——以Plasma Science and Technology为例

【目的】 尝试探索我国英文科技期刊国际化审稿的实践经验,为同行期刊提供一定参考。【方法】 以Plasma Science and Technology为例,从前期准备工作、选送国际审稿人、及时催审和增审、完善审稿人数据库、激发审稿人积极性等方面详细描述了英文科技期刊开展国际审稿的具体实践,以实例阐述了国际审稿对期刊的影响。【结果】 国际审稿有助于在国际上宣传期刊、提高期刊质量和国际影响力。组建一支庞大的国际审稿人队伍和编辑借助稿件采编系统送审稿件是期刊国际审稿行之有效的途径,但国际审回率偏低是目前面临的主要困难。【结论】 国内英文科技期刊应当重视国际审稿。提高送审稿件质量、提升编辑业务能力、多渠道开展期刊国际宣传有利于提高国际审回率,推进期刊审稿国际化进程。     

区域创新方法公共服务平台建设与运行机制研究——以宁夏为例

在公共服务平台研究的基础上,总结区域创新方法公共服务平台的概念,并分析其特点与作用,阐述区域创新方法公共服务平台建设的必要性和紧迫性。从技术创新平台建设和创新方法工作管理两个类别、九个方面提出区域创新方法平台建设内容,并根据平台的特点进一步提出其运行机制,为我国区域创新方法应用推广工作提供参考与借鉴。     

科学普及“一体两翼”的平台实践与探索——以“科创中国-院士开讲”为例

科学普及是国家和社会普及科学技术知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法的活动,是实现创新发展的重要基础性工作。文章在深入学习习近平总书记关于科技创新和科学普及重要论述的基础上,基于科学传播“对话模型”,提出科普实践的“一体两翼”理念,并结合“科创中国-院士开讲”栏目的科普实践,分析了以中国科学院、中国工程院院士为代表的专家群体在参与不同平台科普实践的成效和经验,总结了“一体两翼”理念在指导和推动科学普及中的作用,最后提出以高质量科普产品引领科普实践进而服务创新发展的思考建议。     

社会治理共同体视角下应急科普能力提升路径

引导公众科学理性认识和应对突发公共事件,是应急科普的主要目的,也是社会治理的重要内容.本文基于对新冠肺炎疫情中应急科普工作的考察,从社会治理共同体的视角,按照"人人有责、人人尽责、人人享有"的理念,总结分析应急科普工作主要成效以及存在的主要问题,并据此提出激发多元主体参与、协同开展应急科普的建议以及推动社会治理协同化、高效化、社会化、智能化.     

跨区域财政转移制度的耕地保护效应——以新增建设用地使用费为例

跨区域财政转移制度是解决耕地保护区域非均衡的重要工具,其通过管制弱化区域和管制强化区域之间的横向财政转移,使得不同区域均能享受到国土空间优化带来的福利提升,有助于耕地保护的实施。本文初步尝试将新增费缴纳、新增费分配过程有机结合,视为横向跨区域财政转移支付,即新增费由建设用地指标多的非农发展区流向耕地保护任务重的农地保护区,并考察这种以新增费为载体的跨区域财政转移制度的耕地保护作用机理。在此基础上,本文采用中国2005—2015年间省级面板数据,通过建立动态面板计量模型和引入系统GMM估计方法进行实证检验。研究结果表明：以新增费为载体的省际横向跨区域财政转移制度有助于调动地方政府保护耕地的积极性,达到耕地保护的目的,但是其发挥的作用非常有限。进一步探讨新增费的两个主要组成部分——新增费缴纳和新增费分配的耕地保护效应大小可知,相比于新增费分配,新增费缴纳的耕地保护效果更好。本文研究结果有助于完善以新增费为载体的省际横向跨区域财政转移支付制度,促进耕地资源保护。     

地下水科学与工程专业建设实践与探讨——以桂林理工大学为例

专业建设是高校建设和发展的核心。为适应高等教育发展和地质行业对地下水应用型人才的需求,应进行专业调整和优化,培养高素质地下水应用型人才。结合桂林理工大学地下水科学与工程专业的建设经验,认为专业建设应立足地方,服务广西;制定符合地方需求的专业培养方案;加强师资队伍建设。     

我国体制内智库的运行机制研究——以科技智库为例

科技智库建设是我国科技决策咨询制度建设的重要内容,而体制内科技智库在科技智库中占据主导地位。本文从体制内科技智库的内涵出发,挖掘科技智库运行机制的内涵,构建分析框架,并总结我国科技智库运行的典型经验、问题,从提升智库的独立性、加强智库统筹协调、加大智库改革力度、提升对外开放度等方面为我国体制内智库建设提出建议。