好雨无声处 芳草碧连天

她精于学习。“学习是人一生中最重要的事。”苏国华比较系统地学习了教育学、心理学、学校管理学、教育科研方法和现代教育技术等必要的专业知识。她先后到新加坡、美国、澳大利亚等国家参加教育管理培训,具有现代化教育的国际化视野。她博览群书、知识渊博,     

秋瑾女子教育观探微

秋瑾在短暂的一生中,十分关注女子教育问题,将争取男女教育平权,通过教育提高妇女的政治觉悟作为长期奋斗的目标和妇女解放的重要内容,并提出了不少真知灼见。她痛陈妇女所遭受的种种束缚,提出了“自立”、“学艺”、“合群”的教育主张;她重视报纸和演说对妇女政治启蒙教育的效应;她积极鼓励女子留学,并把留学与反帝爱国斗争紧密联系在一起;她还热心倡导女子体育。秋瑾是近代对女子教育的变革与发展作出突出贡献的第一位女性。     

于漪语文教育思想新论

于漪在新时代深刻地提出了“教文育人”的教育目标。并在此目标之下,系统地论述了有关学生的语言训练,思想训练等内容,提出了她特有的教学方法。     

先生的境界——深切缅怀先师鲁洁

2020年12月25日,敬爱的鲁洁先生永远离开了我们。鲁洁先生是当代中国著名教育家、教育学家,南京师范大学资深教授、博士生导师。曾获国家级有突出贡献中青年专家、首届中国杰出社会科学家、全国教育科学研究突出成就奖、当代教育名家等荣誉称号或奖项。鲁洁先生长期致力于教育基本理论、德育学等方面的研究,她站在时代的高度,立足于中国的发展,提出了许多原创性、有中国特色的教育理论,形成了独特的学术观点和学术体系。她主编或参与编写了多部优秀高校教材,主持了第八次基础教育课程改革《品德与生活课程标准》《品德与社会课程标准》的研制,担任国家统编教材《道德与法治》总主编。她领衔的“小学德育课程改革与实践研究”项目获基础教育国家级教学成果奖一等奖。鲁洁先生走了,但她的学术思想和高贵人品将永远留在我们中间。     

何香凝教育思想在新时期的继承与发展研究

何香凝是中国近代重要的革命家,社会活动家,同时也是仲恺农工学校的创建者,她在15年的办学历程中提出了许多宝贵的教育思想。传承与发展她的思想有着现实的意义。通过回顾何香凝15年的办学历程,总结她的教育思想,并对如何继承与发展她的教育思想做了进一步的探讨。     

关心大学生的成长——访中共北京市委常委汪家鏐

暑假期间,我们有机会同中共北京市委常委兼教育工作部长汪家镠探讨有关当代大学生成长的问题,她的一席话使我们受到很大的启迪。在教育界,人们对汪家镠同志并不陌生。她过去长期从事青年工作,1982年走上市委教育工作部长这个岗位之前,担任过清华大学党委副书记等职务。作为在教育园地里辛勤耕耘的园丁,她对高校的教职员工、特别是对大学生的思想、情绪、特点、爱好、愿望有比较深入的了解。汪家镠同志在她简朴的办公室里接待了我们,她同我们交谈是不拘形式的。“先从最近一个时候的思想工作谈起吧。”对于我们提出的许多问题,汪家镠同志取由近及远的办法,从一年多来的工作情况谈开去。“去年秋天,北京高等学校一小     

秋瑾教育思想和实践述评

将秋瑾的教育思想概括为爱国主义教育、革命教育、女子教育等方面并加以论述，对她这些方面的教育实践尤其是推广普通话和白话作了评析，也指出她的教育思想和实践存在局限性。     

尊重幼儿的发展需求

正首先我了解了作者的背景,丽莲·凯兹是斯坦福大学教育学院儿童发展的心理学博士,现任小学及幼儿教育资料库的理事。教育经验非常丰富的她撰写过《专业的幼教老师》和《开启孩子的心灵世界:项目教学法》等幼教领域的经典之作。书中的大部分内容是幼儿教师、家长、学习教育专业的学生提出的共性问题。其次了解译者——廖凤瑞。她是密歇根大学的教育博士,曾是儿童与家庭研究中心的研究员,也     

商议民主的教育理论——埃米·古特曼的民主教育思想简析

埃米·古特曼是美国当代著名政治理论家,她提出的民主教育思想影响非常广泛。文章对她的这一思想进行了介绍和分析,把其定性为一种商议民主的教育理论,并把其主要内容总结为三个方面。最后,简要分析了她的理论对于我国当前教育问题的借鉴意义。     

尚德一:以人为本,为学生终身发展奠定基础

正尚德一,中共党员,高级教师,现任辽宁省沈阳市于洪区沙岭九年一贯制学校校长。曾先后获得市区骨干校长、先进教育工作者、教学明星、示范校长等多项荣誉、尚校长在为师路上耕耘了20个年头,爱岗敬业是她的政治本色,善待师生独显她的魅力特长。她忠诚人民的教育事业,利用三年时间把沙岭九年一贯制学校办得声誉鹊起,有口皆碑。建校初期,尚校长就提出了"以人为本,为学生终身发展奠定基础"的教育观以及"创办适合儿童发展的教育环境"的办学宗旨,学校以培养学生的良好习惯为教育重点,逐步形成了以教师的人格     

论蔡畅的女性教育思想及影响

蔡畅是我国妇女运动的先驱和卓越领导者,她一生高度关注女性教育并为此付出了巨大努力.她的女性教育思想包括对女性教育的重视、女性教育应结成"统一战线"、重视女性教育的方式方法等.她的务实女性教育思想开创了实事求是的妇女运动调查之风,推动了男女平等运动,培养了一大批妇女干部.在女性教育全面普及的新形势下,蔡畅的女性教育思想仍闪耀着光辉,值得我们发掘、深思、借鉴和学习.     

严于律己 朴实无华──桂林市芦笛小学校长阳怀榕二三事

她是一位普通的劳动者，又是在教育的园地里辛勤耕耘的一名出色园丁。她虽已年过半百，但仍勤勤恳恳地战斗在第一线，挑起指挥千余师生的重担。她所在的学校曾荣获自治区“优秀学校”和市“文明学校”、“文明卫生单位“、“合格学校”等光荣称号。这既是集体智慧力量的结晶，也饱含着她的一份开水和辛劳。尽管每次换届选举，她都提出让年轻人接替，但投票结果她总名列首位。她就是深受师生喜爱的芦笛小学校长阳怀榕。阳校长从事教育工作已有三十四个春秋，她严于律己、不计得失、朴实无华的思想品德给师生们留下了深刻的印象。把方便让别人…     

情系黑土默默耕耘--记牡丹江市第五中学校校长周美大

创新务实，锐意进取周美大是上海知青。１９７９年她来到牡丹江四中工作，历任语文教师、学年组长、教导处主任等职。她具有强烈的改革意识和开拓进取的精神，不断探索语文教学的新路子。１９９０年，她的《语文教学渗透思想教育的一点体会》、《语文教学中的思想教育》两篇论文分别获全国教学论文二等奖和三等奖。她被评为市教学能手，并荣获全国作文育才奖。１９９４年８月，她调任牡丹江市第五中学教学副校长。她同其他领导班子成员一道，为改变五中的落后面貌呕心沥血。她提出了“学校全面加特色，学生合格加特长，教师奉献加创造”的办…     

他们用师爱浇灌灵魂 2012年度上海市教书育人楷模评选结果揭晓

"上海市教书育人楷模"名单何金娣——上海市卢湾区辅读学校校长用生命谱写篇章她提出了"生存教育"的教育理念,以科研为抓手,通过医教结合,带领全校教师开始艰难的教育教学改革。她在全市第一个实现"零拒绝",组织教师义务送教上门。为了特殊教育青年教师成长,她主动担当起培养年轻骨干教师的责任。她发扬着"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神,为更多的生命谱写绽放的乐章。     

他们用师爱浇灌灵魂 2012年度上海市教书育人楷模评选结果揭晓

"上海市教书育人楷模"名单何金娣——上海市卢湾区辅读学校校长用生命谱写篇章她提出了"生存教育"的教育理念,以科研为抓手,通过医教结合,带领全校教师开始艰难的教育教学改革。她在全市第一个实现"零拒绝",组织教师义务送教上门。为了特殊教育青年教师成长,她主动担当起培养年轻骨干教师的责任。她发扬着"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神,为更多的生命谱写绽放的乐章。     

精神分析视域下的幼儿社会性发展

苏珊·艾萨克斯是英国著名儿童精神分析学家,她在促进精神分析与教育的结合方面做出了重要贡献.她提出的幼儿社会性发展理论引起人们对幼儿发展的广泛关注.该理论探讨了幼儿的原始的自我中心态度,以及敌意与攻击、友善与合作等行为表现.她遵循弗洛伊德与克莱因的理念模式,阐述了幼儿心理性欲的发展和表现,如口欲与施虐、性暴露欲与性好奇、手淫和阉割恐惧等.她根据自己对幼儿心理发展的观察论证和丰富了克莱因的客体关系理论,推动了儿童精神分析理论和实践的发展.     

耿耿丹心育良才——记优秀班主任、省“五一”劳动奖章得者王应玲

蚌埠一中数学教师王应玲任教十八个年头，整整当了十七年的班主任。凭着她对教育工作高度负责的事业心，对四化接班人真诚的关心爱护，她的工作总是那么出色。她多次被评为先进工作者、优秀班主任。去年又被授予省“五一”劳动奖章。王应玲老师在班级工作中十分重视对学生的思想品德教育、“四有”教育、爱国主义集体主义教育。教育学生具有统一的集体意志和正确的学习日的；热爱社会主义，并按照《中学生守则》的规定，提出具体的行为规范。她利用读报、出专刊、召开诗歌朗诵会、故事会等生动活泼的形式，宣传英雄模范人物的事迹，开展“学英雄、见行为”的活动。经常把报刊上与青年学生有关的警句名言用红笔标出，组织大家阅读。极大地调动了同学们的学习积极性，使他们逐步树立献身四化的远大理想。     

我们走过一段弯路

我们对独生女儿非常疼爱,视为掌上明珠。正是由于我们过分的宠爱和教育方法的失当,结果使我们对女儿的教育走了一段弯路。我们一直宠着女儿,她提的什么要求我们都尽量满足她。她要吃东西就给买;要去公园玩即使下大雨或烈日当头,也马上带她去;她要看电视,时间再迟也让她看完。结果是稍有点不满足,她就哭闹不止,非常任性,蛮不讲理。后来,连我们也被她这种无休无止、蛮横无理的表现给惹火了。实在没办法,我们对她打、骂,还用狼、虎等凶猛动物来吓唬她。这样教育的结果当然是不理想的。     

倾情教育勤耕不辍--记黑龙江省穆棱市民主小学校长王桂珍

在教育腾飞的穆棱大地．王桂珍是个家喻户晓的人物。她１９６８年参加教育工作．在职期间．坚持不断学习．最后学历是哈尔滨师范大学教育管理本科。从教三十多年来．她先后担任过小学教师、教导主任、副校长．从１９８６年起任校长。由于她对穆棱小学教育作出了突出贡献．先后荣获黑龙江省优秀教师、优秀管理干部．全国教育先进个人、教育科研先进个人等称号。 一、善于学习，追求超越 多年的教师生涯养成了她踏实肯干、菩于学习、追求超越的工作作风。她坚持边工作边学习进修．先后参加了高校教育管理专、本科及普教干部岗位学习与培训。凭…     

献身教育无怨无悔的郑颖

“我将终身奉献给教育事业,无怨无悔。”这不仅仅是哈尔滨市青红小学副校长郑颖的誓言,更是她具体行为的写照。从教24年,她为教育科研洒1：了汗水,赢得了全国“八五”教育重点科研课题先进工作者称号。她为教学呕心沥血,获得了省优秀教师、省数学十佳教师等殊荣。她为学生奉献爱心,爱学生胜似爱自己的孩子：有的学牛广学时病了,她亲自送来药品,并看着把药吃下;有个学生因父母离异失去学习的信心,她多次耐心做思想工作,终于使他重新扬起生活的风帆。苏宁烈士的儿子、采军烈士的J［子,都是她的学生。她把对烈士的敬仰之情倾注到…