玩玻璃球

玻璃球在我们这里被孩子们称为“玻璃蛋儿”,是男孩子经常玩的一种东西,小学生更是如此。不知怎的,它们好像有着强大的魔力,孩子们只要一有空就玩。墙角,土堆,甚至马路边,到处是他们的身影。我也曾经是个热衷于玩玻璃球的孩子。记得孩提时经常趴在地上玩,总弄得手脸黑乎乎,衣服脏兮兮。爸妈说我“不务正业”,但我总是改不掉,总想享受一下那弹蛋子时的刺激与乐趣。最近,我们家这一片掀起一股“玻璃球热”,玻璃球又成了孩子们的“心肝宝贝”,我的弟弟也加入到玩玻璃球的行列。一天放学回家,我见弟弟和一些孩子围在一起玩着什么,过去一看,原来…     

大头儿子与小头爸爸

一天,大头儿子正在玩玻璃球,小头爸爸走过来跟他一起玩.玩了一会儿,小头爸爸对大头儿子说:“儿子,我现在要考考你.现在我们两人手上共有9粒玻璃球,我现在取来3只一次性纸杯,请问你怎样把这9粒球分别放进杯中,使得每只杯中都有奇数粒球?”大头儿子:“这个问题太简单了,3只杯各放进1,3,5粒球.而且还有其他放法.”     

不还,不还,就是不还

星期天,我和范行一起玩,可玩什么好呢?范行提出玩玻璃球,一听玩玻璃球,我高兴极了!我俩头朝地地弹了起来。 真邪门了,玻璃球好像故意跟我对着干,像一个醉汉似的东奔西跑,就是进不了"家"。不一会儿,我的五个玻璃球就被范行赢光了。     

学校是个游乐场

我至今依然记得我还是一个小学生的时候，我和同学们在一起跳皮筋的快乐，打沙包的奔跑，跳格子的灵敏。我现在仍然能够想起我们在轻盈地跳皮筋时念叨的童谣“马莲花开二十一“，还有打沙包时一不小心”中弹”之后的“惨烈”。女孩子有段时间喜欢玩扔石子，男孩子有段时间喜欢弹玻璃球，一到课余时间，大家就东一堆、西一堆地开始了自己的游戏，乐此不疲……可是，这样的场景，只有在小学时候才有。从踏进初中的大门开始，这些娱乐项目就基本上消失了。所以，我固执地认为——小学校园是个游乐场。     

放宽心,让孩子去交往

我儿子4岁半,院子里有个男孩比我儿子小半岁,俩人经常一起玩。但是那个男孩脾气暴躁,有时玩着玩着就起急打人,我儿子比较温和,每次都让着他。那个男孩妈妈从来不说自己的孩子,有一次把我儿子的手抓破了,男孩妈妈也不说,我很生气,就对那个男孩说:“要是再打我们,就不跟你玩了。”男孩妈妈听了,直接拉着孩子就走了。但事后我儿子还想去找那个男孩玩,我该不该再让他们一起玩呢?     

走心的“陪玩”

<正>儿子的成长道路上,起决定性的因素有很多,但我觉得我的“陪玩”一定在儿子的人生中打上了独特的底色。“玩”出探究欲儿子从小就爱搞破坏,什么东西到他手里总会被分解得四分五裂。阻止根本不管用,我索性陪着儿子一起“拆”。我们父子拆了台灯、     

防空洞“历险记”

我小时候能有什么玩的呢?除了弹玻璃球,玩“打仗”,最有趣的游戏便是钻防空洞了。钻防空洞得有钻防空洞的工具,那时候的手电简比观在的彩电还珍贵,我家大人孩子8口人,自然是无法拥有手电筒那样“现代化武器”的,不过穷人自有穷办法,在垃圾堆捡个洋铁皮罐子,下边用钉子     

“妈妈,这不公平”

儿子六岁了,作为师范大学的教师,我们自认为对儿子的教育已经做得很不错了,然而,在与儿子谈话时,我们还是看到了自己的欠缺。“妈妈,这不公平”周末晚上,儿子请勇勇来家玩,大约9点钟的时候,勇勇的母亲来接孩子回家。可是小家伙不想回家。勇勇的母亲说:“如果你再这样,我下次就不让你来玩了。”我说:“勇勇,你再玩一会儿,然后回去,明天再来,好吗?”我儿子开始不服气了:“妈妈,为什么你和你的朋友在一起玩的时候,没有人管,而我们就不行,总是被你们管?”我没有任何思想准备,也不知如何回答,只好含糊地答道:“妈妈很少玩到这么晚的。”其实,我也…     

无言的承诺

儿子特别喜欢我,我常和儿子做实验、捉迷藏、玩玩具、一起疯跑。每当上班出门时,儿子总会学着大人的口气说:“早点回来。”儿子盼我早些回家,每当听到楼下我的自行车声,儿子就早早躲     

儿子的玩伴

不管工作有多忙,每个星期我至少要抽出半天时间,陪儿子玩一玩既是为了让儿子有个玩伴,也是为了自己享受和儿子一起玩的快乐。有一个星期天,我跟儿子在学校的大操场放完风筝回来,路过街道时,我们看到一些工人在清理下水道。下水道的盖子被掀开了,放在一边。儿子指着那些盖子问我:“为什么下水道的盖子都是圆的而不是方的呢?”我认为儿子问的这个问题挺有意思,就提议我们爷俩共同去研究这个问题。回到家,我问儿子:“怎样才能区别圆盖     

我家宝贝 该和谁玩

妈妈的烦恼：“4岁的儿子常和邻居孩子一起玩，但那孩子会讲脏话，也比较霸道。我怕他不好的言行举止影响儿子，希望儿子找楼里其他孩子玩，但儿子就喜欢和他在一起。怎么办？这样的玩伴会对儿子的影响有多大？” 主持：孩子应该和谁玩？在宁波新蕾幼儿园里，一场关于这个问题，激烈的辩析，正在展开……[编者按]     

甘做儿子的学生

记得有位教育家说过：“父母既是孩子的老师，也是孩子的学生，还是孩子的朋友。”心理学家也言：“常与父亲在一起玩耍学习生活的小孩较为聪明能干。”于是，在空闲时常常与上小学五年级的儿子一起玩耍。在玩中，开发儿子的智力，增长儿子的知识和才干。如常与儿子下棋、做游戏、养鱼养鸟、种花养草等。自儿子背着书包上学后，便从培养良好的学习习惯和兴趣入手，晚上或周末常与儿子在规定时间一起看书。在学习上，儿子若遇到难题都喜欢与我一起讨论，共同寻找解决难题的方法。儿子上三年级开始学写作文那年，更喜欢与我一起读书看报和习作…     

走进孩子的世界

鲁迅先生说:“孩子的世界,与成人截然不同;倘不先行理解,一味蛮做,便大碍于孩子的发展”家长怎样才能走进孩子的世界,了解孩子呢?我觉得应当从以下几个方面着手 一、拥有一颗童心——与孩子一起玩 想要走进孩子的世界,我们家长首先得拥有一颗童心,做孩子的玩伴 我的儿子喜欢玩水,常不小心弄湿衣裤,带来许多麻烦,但我并不因此而禁止孩子玩水,而是帮助孩子一起想办法玩,并从中引导儿子发现沉浮等现象,与儿子一起动手制作简易潜水艇,还利用冰箱做结冰实验,引导儿子发现水的三态变化 此外     

没事偷着乐

不准一起玩妈妈：“儿子,以后不要再说这些难听的话了,知道吗?”儿子：“妈妈,这些都是莎士比亚说的呀!”妈妈：“哦?以后不准再和什么比亚在一起玩了,知道吗?”     

妈妈,我很孤独

“妈妈,我很孤独。”这是年仅5岁半的儿子亲口对我讲的。一天,爱人值班不回家,近晚上7点了,我才和儿子吃晚饭。我一边吃,一边催着儿子快吃,儿子只是听着却没有反应。一会儿,他放下手中的碗勺不吃了,说:“妈妈,我很孤独。”我大吃一惊,才这么点大的孩子,居然讲出这样的话来!我问:“有妈妈、爸爸跟你在一起,怎么会感到孤独呢?”“跟你们一起玩才没有意思呢!”“怎么会没有意思呢?”“妈妈你快再生个小弟弟吧,我可以     

做会“玩”的老师

早晨起床后,儿子问我：“妈妈,葛老师和范老师明年走不走？”我有点不解,便问：“你问这干什么？”儿子说：“我不愿意让她俩走。”“为什么？”这时,儿子头一歪,满脸稚气而又一本正经地说：“因为葛老师和范老师好呗！她们老和我们一起玩,还和我们做游戏,小朋友都喜欢她俩！”“孟毅,妈妈和单老师（我国的另一名教师）好不好？”我蹲下身抚摸着儿子的头温地和问。儿子爽快地说：“老师都好。可你俩没有葛老师和范老师好,你俩老不和小朋友玩。”听了儿子的话,我这个一向受家长和孩子喜欢的“好老师”顿觉一震。仔细回味,孩子的话…     

从"假小子"到世界乒坛冠军

王楠从小就是活脱脱一副男孩子样儿，是个给梯子能上天的主，爱剪短发，爱穿小裤头、小背心，爱和男孩子一起玩弹玻璃球、骑马、爬墙上房，从来不抹雪花膏、不洒香水，整天叫父母提心吊胆。     

笑掉大牙

教子有方妈妈:“儿子,以后不要再说这些不中听的话了,知道了吗?”儿子:“妈妈,这些都是莎士比亚说的呀!”妈妈:“唔,以后我不准你再和什么比亚在一起玩了,知道吗!”     

儿子的心

儿子虽然一天到晚口口声声说自己已经长大了,讲话总爱说“我的少年时代”,而不喜欢说“童年”这个字眼,对二三年级小学生在家门口玩弹玻璃弹子的玩意儿更是嗤之以鼻,一口一个“信息时代”、“高速公路”,要不就是教训外公要换换脑筋,多上公园去跳跳老年迪斯科。让我惊讶的是儿子竟然还会用“激情”这个词语。但每次屋里没人时,儿子依偎在我身边或看书或吃零食的那付憨态,又让我心生怜爱之情,毕竟才只有13岁呀。     

父子有约

朋友是中学语文教师、教务主任,事情多得没时间管儿子的学习,儿子也乐得找一帮年龄相仿的小伙伴在一起玩耍,常常是作业不能按时完成,考试不及格。朋友急了,就骂就打。儿子只好含着眼泪做作业。久了,这打对儿子就不起作用了,儿子一犟起来怎么打都没有效果。朋友就改变方式,耐心细致地做思想工作,儿子却说:“那你能打牌喝酒,玩到半夜才回家,我为什么就不能玩呢?”朋友说:“我是为了工作嘛!”儿子说:“玩还是儿童的天性呢!”朋友生气地说:“从今天起,爸爸就不打牌,不抽烟,不喝酒了!”儿子说:“那我就不贪玩,不看电视,认真读书。”朋友说:“一言…