坚持“六三”建制 搞活农民教育

坚持“六三”建制搞活农民教育程光远山西省临猜县闫家庄乡农教中心，长期以来实事求是地研究、分析、认识目前的农村成人教育状况，总结出“务实补虚、灵活多样、立足实效、‘六三，建制”的模式（办学形式三级制、教学内容三主制、师资来源三补制、教学手段三重制、教学...     

坚持“六三”建制 搞活农民教育

坚持“六三”建制搞活农民教育程光远要把农民教育搞活．使办学获得最大的经济效益，关键是从当地实际出发．在实践中不断总结、完善我们的教学计划，按照市场经济需要，采取相应措施，提高教学质量．山西省临猗县阎家庄乡农教中心，长期以来，实事求是地研究、分析、认识...     

坚持撰写教育叙事 提高班级管理水平

叙事,原本是文学的一种形式.教育叙事,是从文学叙事迁移到教育领域来的一种方法.简言之,"叙"就是叙述,"事"就是故事."教育叙事研究是研究者以叙事、讲故事的方式表达对教育的理解和解释.它不直接定义教育是什么,也不直接规定教育应该怎么做,它只是给读者讲一个或多个教育故事,让读者从故事中体验教育是什么或应该怎么做."(邱瑜)教育叙事因对日常教育生活"真相"的逼近与关注,近两年来,受到广大教育理论研究者及一线教师的热切关注.     

再议高校大事记的撰写

大事记的撰写工作是编研工作中的一个重要部分,做好这一工作必须坚持以"科学发展观"的思想为指导,在实践中进行创新发展;把握和界定何为"大事";确定"大事"的收录原则和标准,提高"大事记"撰写工作水平。     

坚持“心”教育

<正>师者,传道授业解惑也。然而,随着社会的发展,教师不仅要传道授业解惑,还要与学生进行心与心的交流,让学生信任你、亲近你、尊重你。在与学生的交往中,我一直坚持心教育。努力让学生体会到集体和社会对他们的肯定和希望,从而引起他们对学习、生活的信心和乐趣。爱心是一种气度我刚进办公室,课代表张丽(化名)就追了过来,她说:‘成绩不理想册’被人撕了!我顿时火冒三丈:这不反了天了。成绩不理想册是我多年前的发明,每次大型测试我都把成绩不理想的学生名字整理出来,挂到教室墙上,用来激励这些学生。现在这     

武胜县顺利通过“普九”验收

地处丘陵山区的武胜县,以穷县办大教育的雄心壮志,坚定不移地抓“普九”,1996年12月顺利通过了四川省人民政府和广安地区行署的检查验收,     

撰写教育教学论文“八忌”

教师撰写教育教学论文(以下简称教学论文)是深入学习、理解、应用教育教学理论,或深度反思、探讨、创新教育教学实践的一种重要行动,是归纳、总结、提升教育教学理论学习和实践探索的一种基本形式,是教师专业化发展进程中的一种高效历练,是优秀教师的一种明显标志.近些年来,教师撰写教学论文的热情高涨,反映了教师对教育、教学、课程改革的高度关注和热切探索.毋庸讳言,不少地方将发表教学论文作为教师职称晋升的重要条件(姑且不论其合理性),也推高了教师撰写教学论文的热度.     

撰写教育教学论文“八忌”

教师撰写教育教学论文（以下简称教学论文）是深入学习、理解、应用教育教学理论,或深度反思、探讨、创新教育教学实践的一种重要行动,是归纳、总结、提升教育教学理论学习和实践探索的一种基本形式,是教师专业化发展进程中的一种高效历练,是优秀教师的一种明显标志。近些年来,教师撰写教学论文的热情高涨,反映了教师对教育、教学、课程改革的高度关注和热切探索。毋庸讳言,不少地方将发表教学论文作为教师职称晋升的重要条件（姑且不论其合理性）,也推高了教师撰写教学论文的热度。     

回眸2014:我国教育活动“大事记”

2014年1月15日,全国教育工作会议在京召开。提出了要围绕教育治理体系改革、教育治理能力提高,深化教育综合改革的主体思路。一年以来,组织了许多有意义的、影响深远的一系列重要教育活动,本刊进行了部分梳理,供广大教育工作者参考。     

“两课”教育要在改革中坚持

“两课”教育改革应以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指导,以增强“两课”的说服力和有效性为目的,以改革教学内容和教学方法为重点,遵循“学马列要精、要管用”的原则和理论联系实际的教学方法进行。目前,“两课”教育必须适应当前改革发展的新形势,有效地发挥其应有的教育功能。 一、我校“两课”教育面临的新形势、新问题。 首先,学校大局稳定,学生人心稳定、大部分同学能够把注意力放在专业学习上,前一些时候弥漫校园的“经商热”、“打工热”有所削弱。     

坚持以人为本 实施“阳光教育”

以人为本是党的十七大突出强调的一个重要思想和基本要求。"阳光教育"理论的提出是"以人为本"教育理念贯彻于日常教育教学工作中的具体体现。我校正在实施的阳光德育和阳光教学活动,为阳光教育理论的进一步完善提供了宝贵的实践经验,也为贯彻实施"以人为本"的教育理念打下了坚实的基础。     

坚持“以人为本”的教育理念

教育的根本目的是使“人以一种全面的方式,也就是说,作为一个完整的人,占有自己的全面的本质”。这就是说,教育的根本所在应该是以人为本,顺应人的禀赋,提升人的潜能,完整而全面地关照人的发展。 一、构建适应学生整体发展需要的现代教学体系。     

坚持“三个面向” 实现教育现代化

“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是邓小平以伟大思想家、战略家的眼光,从现代化建设的全局出发,在对历史的深刻反思和对中国国情实事求是的分析基础上,对我国教育事业提出的根本任务、战略方针和发展方向,它是邓小平教育理论的核心和精髓。在国际竞争日趋激烈的背景下,在二十一世纪知识经济时代到来的前夕,深入学习研究、贯彻落实邓小平有关教育的“三个面向”,对于实现教育现代化,提高全民素质,具有重要的现实意义和历史意义。     

“水立方”大事记

2003年1月15日,建筑设计方案面向全球招标。7月28日,设计方案正式确定,它的建筑造型是一个充满水的立方体,简称“水立方”。12月24日,“水立方”与“鸟巢”同一天奠基。这也是惟一一座由港澳台以及全世界华侨捐资建设的奥运场馆。     

教育大事记

●1月1日新华社报道,人事部、国家教委等7个部门联合发出通知,要求各地各部门认真做好“百千万人才工程”落实工作,以加强跨世纪学术技术带头人队伍建设。●1月1日《人民日报》报道。在1996至1997学年,上海市     

教育大事记

●4月7日《光明日报》报道,国家教委决定今年高校继续招收保送生,但其招收保送生资格须经国家教委重新确认。●4月11日《扬子晚报》报道,国家教委、总政治部近日发出通知,“九五”期间,军队将扩大招收地方高等院校毕业生。     

教育大事记

●3月6日《中国妇女报》报道,全国人大常委会副委员长、全国妇联主席陈慕华指出,女童教育不仅关系这一代,而且关系到下一代下几代,全社会要共同努力,重视女童教育,力断文盲之根。●3月14日《中国教育报》报道,国家教委副主任张天宝在全国职教工作座谈会上强调,要进一步提高对职业教育的认识,     

教育大事记

4月19日国家教委召开电话会议.要求各省教育主管部门和承办考试的机构,高度重视组织管理工作,坚决杜绝违纪舞弊事件的发生,确保国家考试的声誉。4月25日新华社报道,从即日起,希望工程对每名受助完成小学学业的助学金标准由300元人民币调至400元;投资援建希望小学的标准调整为:投资20     

教育大事记

6月26日新华社报道,为实现到本世纪末我国基本普及九年义务教育的目标,中央决定在原来每年2亿元的基础上,今年再增拨2亿元的基础上,今