对《中图法》第4版"音乐类"类目的若干思考

音乐学同人类整个科学知识中的一切独立的、成熟的学科一样，是一个由其相应的基础理论和各种技术方法组成的完整而严密的学科体系。音乐学及其艺术表现形式在其各个发展阶段中，自始至终都受到其它相关学科的影响，并在与其它学科互相影响、互相渗透、互为方法和目的的交融下，结合派生了许多具边缘学科性质的音乐学分支，如：音乐美学、音乐心理学、音乐社会学、民族音乐学、音乐物理学、比较音乐学、音乐治疗学、音乐控制论、音乐信息论等等，这种情况在19世纪以后变得更加明显。     

浅谈感受音乐学

对一切音乐现象的认识,应该首先从感受出发。感受音乐学是一门关于音乐和感受之间的关系的新的学科,它的提出,无疑是对音乐学理论的又一丰富。本文从音乐的本质、属性、特点等几个方面阐述了感受音乐学基本理论,分析感受之于音乐的重要地位。     

传播学视域下的音乐理论发展 ——评《音乐传播学理论教程》

音乐传播是人类音乐实践的重要组成部分,也是人类重要社会活动之一.通过音乐传播,人与人之间形成交往和联系,进而形成统一的社会群体和文化.因此,音乐传播对人类社会发展具有重要意义.在当前音乐媒介和音乐产业快速发展的情况下,针对音乐传播问题进行研究就显得极为重要.作为一个新兴学科,音乐传播是音乐学和传播学相结合的产物.音乐学和传播学的联系在于两者都关注"传播",但是两者也有明显区别,即研究对象、研究领域都有所不同,而这又造成了不同的文化属性.音乐传播学是在音乐学发展的过程中诞生的新学科.在当前国内针对音乐传播学研究中,中国传媒大学曾遂今教授所著的《音乐传播学理论教程》一书,由中国传媒大学出版社2014年1月出版,具有学科创建性,是国内唯一一部系统论述音乐传播学的著作.作者从音乐传播的基本问题、学科建设、社会规制、音乐文化产业和音乐媒介几个重要方面,对音乐传播进行了系统研究,对当前音乐传播理论的发展具有重要意义.     

王光祈开东方民族音乐之先河

作为中国近代音乐学的开拓者和奠基人,王光祈为我们留下了最宏富的音乐著作和丰富的音乐理论遗产。救亡图存是其从事音乐研究的不竭动力,"音乐救国"是其整个音乐生涯都为之践行的爱国主张。     

正确理解音乐与文化的关系 提高大学生的综合素质

音乐既是艺术,更是文化的有机组成部分。我们既要对音乐形态自身进行深入研究,也要研究音乐在社会中的文化意义。文章通过音乐和文化的关系,分析目前的音乐教育在注重音乐学层面的学习外,更应注重由本体向外扩展来认识音乐文化。     

浅谈对声乐演唱中情感表达的认识

作为人类有意识的精神活动的产物,音乐与人类的生理、心理和行为息息相关。情感是音乐艺术中最为重要的特征,也是心理学领域十分关注的问题。对音乐情感的研究,将心理学的研究方法和研究思路与音乐学的专业知识结合起来,当今已成为一种趋势。     

试论王光祈对东方民族音乐的雕琢

王光祈是东方比较音乐学研究的开拓者,他在新文化风潮中远渡重洋,积极探寻"音乐救国",提出建立"民族性国乐"的构想,试图以音乐唤醒人民。     

城市音乐人类学研究综述

20世纪60年代,西方音乐学研究者首开始了对城市音乐的研究,既而产生了人类学的另一个新的分支城市音乐人类学。伴随着音乐人类学的发展和中国城市的发展,中国学者也不再局限对民间音乐的研究,而是逐步开始了融入到了对城市音乐多元化的研究中。本文章主要对中国城市音乐人类学的现状,研究的价值意义进行了总结,另外自己的一些思考和展望。希望中国省市音乐人类学的研究,更加走向成熟。     

论音乐学习心理

音乐学习是促进音乐文化发展的重要基础。音乐学习理论来源于音乐学才同时又指导音乐学习。因而对音乐学习理论研究的重要途径是对音乐学习的心理因素及规律进行探索。音乐教师只有把握好学生的心理活动．才能科学地指导学生的演唱和演奏;学生懂得了音乐学习心理问题,才可以使自己更为积极地运用心理规律提高音乐学习效率。     

革命战争时期延安民间音乐出版物研究

革命战争时期延安的音乐工作者编辑出版了大量民间音乐出版物,奠定了民族新音乐创作及民族音乐学研究的基础,其中《民族音乐》、《歌曲月刊》、《民间音乐论文集》等都作出了突出贡献,这些出版物表现出较统一的编辑思想及特点。     

革命战争时期延安民间音乐出版物与民族音乐学

在革命战争时期,一大批优秀的文艺界人士聚集延安,他们克服种种困难,坚持开展文艺出版和发行工作,大量的民族音乐出版物出现,是民族音乐研究的重要成果,对我国民族音乐学的发展产生了重要影响.本文重点介绍革命战争时期具有代表性的延安民间音乐出版物和其特点,分析其对民族音乐学的影响.     

用引证的视野解读音乐类核心期刊——基于CNKI《中国引文数据库》的统计分析

基于CNKI《中国引文数据库》的统计,分析显示了音乐类核心期刊与国内其他学科期刊篇均引文量、被引量存在的差距。《中国音乐学》篇均下载量、引文量、被引量大,其所栽论文具有学术性强、原创性多的特点。该刊核心作者数量略显不足,有待进一步发现和培养。     

浅谈音乐教师应扩大知识面

高中音乐作为一门艺术学科,不是孤立的,而是与其他学科紧密联系在一起的。音乐欣赏教学中,音乐作品与其他学科的关系犹如繁花与绿叶的关系。在音乐欣赏教学中,注意把音乐与有关的学科综合起来,对提高学生的音乐、文化素质有着非常重要的作用。下面结合我的教学体会,谈谈高中音乐欣赏与学科综合的做法。     

高校自然科学学报编辑的修养与提升

分析了高校自然科学报编辑所面临的挑战：学科多样性的要求、科技迅速发展带来的压力、价值多元引起的困惑。明确了编辑修养的内涵及其提升的途径：对编辑事业应有深刻的理解和执着追求、有深厚的人文底蕴、通晓科学技术有关领域的发展动态,对科技创新有敏锐的洞察力以及有高尚的品格和坚持真理的勇气。     

浅谈新课程改革中高中生物的教与学

生物学科虽然在中学课程中不是主要学科．但是生物学是二十一世纪最有发展前景的学科之一．它作为自然科学领域的带头学科，将会有极大的发展空间：另一方面．     

有关双重编码理论国际研究综述

通过梳理2005-2015年有关双重编码理论的相关文献,从这十年的发展轨迹、涉及领域以及热点研究三个方面进行了较为系统的梳理.梳理发现,有关双重编码理论涉及领域之广,包含心理学、自然科学、神经生理学、语言学、行为学以及传播学等多个学科,同时这十年对双重编码理论在自然学科中的运用,提升残障儿童的学习能力,处理抽象词汇和具体词汇学习的差异以及五官感知在DCT中的表现等都有较为充足的研究.最终通过梳理,作者提出了有关DCT研究的问题及对未来的展望.     

刍议传播学学科建构和研究取向

本文在厘清学科概念的基础上,提出构建传播学学科的三种因素--知识,体制和社会文化实践,进而参照自然科学的研究层次,分析传播学研究应落在实用传播研究,普遍传播研究和哲学研究三个层面.传播学学科应转向背负理论和实践的双重任务,成为一门实用性的学科.     

自然科学与社会科学两栖期刊学科特点的统计分析

以<中文核心期刊要目总览>为样本,统计分析了自然科学与社会科学两栖期刊的学科特点与实用意义.一种期刊的主要报道内容跨自然科学和社会科学是两栖期刊的基本学科特点.两栖的学科越多,刊种越少.两栖期刊的学科特点,基本上反映了我国自然科学、社会科学一些学科之间的互容互用、交叉渗透、综合分化的错综复杂关系.该项研究对于期刊订购、分类与情报服务有重要的理论与实用价值.     

马洪谈社会科学知识更新的若干问题

马洪同志在一次讲话中提出,社会科学工作者需要学一点有关的自然科学和技术科学知识,并同自然科学、工程技术工作者亲密合作,共同探讨社会主义现代化建设向我们提出的许多重大理论问题和实践问题,以便更好地研究新情况,解决新问题,为全面开创社会主义现代化建设的新局面作出自己的贡献。他围绕着这个问题,提出以下几点意见。一、实践要求社会科学工作者同自然科学工作者加强联系和合作,并努力向自然科学工作者学习。他说,社会主义建设的实践告诉我们:社会主义建设的许多理论问题和实际问题决不是一两个人可以解决的,也不是一两个学科可以解决的。因为现实世界的许多问题是很复杂的,决不象     

我国高校学报自然科学版栏目设置规范化研究

文章采用文本分析法,研究我国高校学报自然科学版栏目的 设置情况,为学报栏目规范化提供建议.利用KH Coder软件对栏目名称进行高频词统计、词间关系抽取与文本插值聚类分析,并可视化展示其语义关系,探讨栏目名称的命名特点及其学科归属.栏目名称中的高频词反映出期刊栏目设置多样,但栏目命名随意性较强;语义网络体现栏目的 命名方式和期刊特色;聚类分析表明栏目名称的自然科学学科归属不强,学科交叉突出;部分学报的栏目设置超出其学科范围.我国高校学报自然科学版的栏目设置及其命名尚未考虑其规范性,期刊应重视栏目和名称的合理设置,规范其学科属性.